... mặtcầu (C).b) Tính bán kính mặtcầu này.Bài 3 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, hai mặt bên (SAB) và (SAD) cung vuông góc với đáy, SA=a.Tính bán kính hình ... 02 năm 2010 BTVN NGÀY 12-03 Hìnhcầutrong HHKG.Bài 1 : Cho tứ diện ABCD có AB=CD=c; AC=BD=b; AD=BC=c. Tính diện tích mặtcầu ngoại tiếp tứ diện.Bài 2 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có ... =∈⇒ ∈ ∩ ∈+ + = ( Cố định )Bài 3 : Trong KG cho mặtcầu (S) đi qua 4 điểm: A(0;0;1), B(1;0;0), C(1;1;1), D(0;1;0) Và mặtcầu (S’) đi qua 4 điểm: 1 1 1'( ;0;0), '(0;...
... 2: Trongkhônggian Oxyz cho đường thẳng d:3z1y21x−=+=+ và mặt phẳng (P):x+2y-z+5=0. Viết phương trình mặt phẳng (Q) chứa d và tạo với mặt phẳng (P) góc nhỏ nhất.Bài 3ï Trongkhônggian ... D(3;3;3).1. Viết phương trình mặtcầu đi qua bốn điểm A,B,C,D.2. Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABC.KA 2009: 1. Trongkhônggian cho (P): 2x-2y-x-4=0 và mặtcầu (S): x2+y2+z2-2x-4y-6z-11=0. ... d(M,∆2)=1.KA 2011: 1. Trongkhônggian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(2; 0; 1), B(0; –2; 3) và mặt phẳng (P): 2x-y-z+4=0 . Tìm tọa độ điểm M thuộc (P) sao cho MA = MB = 3. 2. Trongkhônggian với hệ...
... ngại họchìnhhọckhônggian lớp 11.- Học sinh thường gặp những khó khăn nhất định khi giải bài tập HHKG: khó khăn bộc lộ trong việc định hướng tìm thuật giải, sai lầm trong vẽ hình, sai lầm trong ... động dạy học, mặt khác học sinh găp khó khăn trong việc chiếm lĩnh tri thức và rèn luyện kỹ năng tương ứng. Giải bài tập hìnhhọc không gian là một vấn đề không đơn giản đối với nhiều học sinh, ... quyết. Trong chương trình môn Toán lớp 11, phân môn Hìnhhọckhônggian có tính chất khái quát, trừu tượng cao. Mặc dù ở THCS học sinh đã được làm quen với những khái niệm ban đầu về hìnhhọc không...
... HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG – GV TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG DĐ: 0983070744 website: violet.vn/phphong84 1BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN ... ÔN THI VÀO ĐẠI HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG – GV TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG DĐ: 0983070744 website: violet.vn/phphong84 13Ví dụ 6. Cho hình chóp .S ABC ... THI VÀO ĐẠI HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG – GV TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG DĐ: 0983070744 website: violet.vn/phphong84 5Ví dụ 4. [ĐHD11] Cho hình chóp .S...
... KHỐI LĂNG TRỤ Trong trường phổ thông, Hìnhhọckhônggian là bài toán rất khó đối với học sinh, do đó học sinh phải đọc thật kỹ đề bài và từ đó xác định giả thiết bài toán, vẽ hình rồi tiến ... khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (SAB).08( ĐH-KB - 13)Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, mặt bên SAB là tam giác đều và nằm trongmặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy. Tính theo ... S SA a= = = Nhận xét:− Học sinh không lý luận để chỉ ra góc nào bằng 60o, do đó mất 0.25 điểm− Học sinh xác định góc giữa hai mặt phẳng bị sai vì đa số học sinh không nắm rõ cách xác định...
... (BT 42 – tr 122 – SBT) Cho hình vuông ABCD. Gọi S là điểm trongkhônggian sao cho SAB là tam giác đều và mp(SAB) vuông góc với mp(ABCD) Chuyên đề Hìnhhọckhônggian 11 – Quan hệ vuông góc ... Tính: a/ Các góc giữa hai mặt phẳng chứa các mặt bên và mặt phẳng đáy của hình chóp b/ Góc giữa hai mặt phẳng chứa hai mặt bên liên tiếp hoặc hai mặt bên đối diện của hình chóp. Bài 16: (BT 46 ... I Mặt khác P thuộc d nên tọa độ của P là nghiệm của hệ Chuyên đề Hìnhhọckhônggian 11 – Quan hệ vuông góc Giáo viên: Nguyễn Quốc Việt Page 37 CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG...
... Cho hình nón đỉnh S, đáy là đường tròn C bán kính a, chiều cao3 =4h a; và cho hình chóp đỉnh S, đáylà một đa giác lồi ngoại tiếp C.a. Tính bán kính mặtcầu nội tiếp hình chóp (mặt cầu ... trụ .b) Chư ùng minh rằng mặt bên AA/C/C là hình chư õ nhật.Bài 21: Cho hình nón có đường cao h. Một mặt phẳng ( α) đi qua đỉnh S của hình nón tạo với mặt đáy hình nónmột góc 600, đi ... tích hình chóp .b) Tính diện tích xung quanh của hình nón nội tiếp tronghình chóp .c) Tính diện tích của thiết diện giư õa hình chóp và mặt phẳng qua AB và vuông góc với SC.Bài 09: Đáy của hình...
... được cho học sinh một số kinh nghiệm họchìnhhọckhônggian thuần tuý để các em hiểu sâu và nắm bắt được vấn đề, qua đó các em sẽ giải được đề bài HHKG tổng hợp, các em sẽ tự tin hơn trong phòng ... toán hìnhhọckhông gian, tình trạng này có nhiều lý do : 1/ Để học tốt phân môn HHKG đòi hỏi người học phải có tư duy nhại bén, óc tưởng tượng phong phú, phải nắm được các qui ước vẽ hình. ... pháp này giúp học sinh học tốt hơn vì không cần phải nhớ nhiều, ngoài ra dạng cơ bản được hình thành từ một định lý rất quen thuộc với các em trong bài đường thẳng song song với mặt phẳng ,...
... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 272 2. Đường tròn giao tuyến của mặtcầu và mặt phẳng Cho mặtcầu (S) tâm I, bán kính R và mặt phẳng () cắt mặtcầu (S) theo giao tuyến là đường ... ta có hai mặtcầu thỏa yêu cầu đề bài: Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 264 Trongkhônggian với hệ tọa Oxyz, cho các điểm A(2; 1; 0), B(1; 2; 2), C(1; 1; 0) và mặt phẳng ... tròn (C) là H(2; 2; 2) Bài 8: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2007 Trongkhônggian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặtcầu (S): x2 + y2 + z2– 2x + 4y + 2z – 3 = 0 và mặt phẳng (P): 2x – y + 2z – 14 = 0....
... bài toán hìnhkhônggian ở các mặt: vẽ hình, chưa hiểu rõ các khái niệm, định lý, liên quan và đặc biệt là không nhớ hay phát hiện được các bài toán tương tự.2. Tronghìnhkhônggian có những ... giống nhau, mô hình giống nhau, mối quan hệ giống nhau…như đường thẳng trongmặt phẳng và mặt phẳng trongkhônggian cũng là tương tự…tam giác và tứ diện, đường tròn và mặtcầu là tương tự).II. ... TRONG HÌNHHỌCKHÔNG GIAN Phần I: Lý do chọn đề tài Xu thế của dạy học hiện đại là dạy học theo phương pháp kiến tạo. Ở Pháp người ta gọi là lý thuyết tình huống và hiện nay chúng ta dạy học...
... tài liệu trực tuyến miến phí - Chủ kiến thức http://chukienthuc.com 1BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN (1)BÀI TOÁN 1Trên 3 tia Ox, Oy,Oz vuông góc với nhau từng đôi ,lấy lần lượt các ... 2Cho 3 tia Ox, Oy,Oz vuông góc với nhau từng đôi ,một mặt phẳng (P) đi qua điểm N cốđịnh cắt Ox,Oy,Oz lần lượt tại các điểm A,B,C .Giả sử N nằm trong tam giác ABC vàkhoảng cách từ N đến các mp(OBC) ... để tổng S = OA + OB + OC nhỏ nhất (ĐHHH95)HD:Chọn hệ trục Oxyz sao cho N(a,b,c) .Phương trình mặt phẳng (P) qua N là:(x - a) + (y - b) + (z - c) = 0 Suy ra :( ;0;0) ; (0; ;0) ; (0;0;...