... thpt Họ và tên : Lờ Minh ATổ chuyên môn: Văn Năm häc 2008 - 2009 dựgiờ (Đột xuất, Thao giảng) Họ và tên ngời dạy: Ngời dự: Thời gian: Tiết Thứ Ngày Tháng năm 200 Lớp: Bài giảng: Phần...
... phù hợp với đặc điểm học sinh tiểu học 4.2 Học sinh tích cực, chủ động tiếp thu bài học, có tình cảm, thái độ đúng4.3 Học sinh nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của bài học và biết vận dụng ... thống1.3 Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện (thái độ, tình cảm,thẩm mĩ)1.4 Khái quát nội dung dạy học nhằm phát triển năng lưc học tập của học sinh1.5 Nội dung dạy học phù hợp tam lí ... theo hướng phát huy tính năng động, sáng tạo của học sinh2.3 Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học và theo hướng đổi mới 2.4 Xử lí cácc tình...
... tiêugiaoChỉ tiêutổ đăngký1 Sósố 131 1312 Tỉ lệ học sinh thôi học 0 03 Lưu ban4 Hồ sơsổ sách 5 Dựgiờ 125 tiết 125 tiết6 Được dự giờ 7 Thao giảng 12 tiết 12 tiết8 Phụ đạo HS yếu 75buổi ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSỔ PHẤN ĐẤUTRỞ THÀNH TỔ LAO ĐỘNG GIỎINĂM HỌC 2008-2009TÊN TỔ: MỘTĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂUHỌC PHÚ TÚC62-Về phong trào thực hiện sáng kiến ... thành viên trong tổ xây dựng kếhoạch đầy đủ cụ thể .− Hồ sơsổ sách đầy đủ và nộp duyệtđúng theo quy định .− Xem trọng công tác bồi dưỡng , phụ đạo .− Thu phí BHTN học sinh 100%. BHYT : 60%−...
... đánh giá giờ dạy . Giờ lên lớp là một khâu trong quá trình dạy học được kết thúc trọn vẹn trong khuôn khổ nhất định về thời gian theo qui định của kế hoạnh dạy học. Do đó,trong mỗi giờ lên lớp ... bảo chất lượng khi xếp giờ dạy đ/v 2 loại Giỏi &Khá . Kết hợp đánh giá định tính với định lượng :Sau khi dựgiờ hoăc kiểm tra giờ dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát ... .Việc xây dựng chương trình ,biên soạn SGK & tổ chức thí điểm dạy & học ở trung học cơ sở đã và đang được tiến hành .Cùng với việc đổi mới nội dung & phương pháp dạy học, việc đánh...
... Đề khảo sát học sinh giỏi Môn toán 5 năm học: 2005-2006Trờng tiểuhọc Nguyên Xá(Thời gian làm bài 60 phút)Bài 1: a) Viết phân số thành tổng các phân số có tử số là 1 và mẫusố khác nhau....
... là 5 cm2. Phòng giáo dục huyện vũ thTrờng tiểuhọc Duy Nhất IIĐề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5Năm học 2005 2006Bài 1: Không quy đồng mẫusố hÃy tìm căn cứ để xếp các phân số sau theo ... 1 x 1 x 5 x 1 5Bài 4 (4đ) Phòng giáo dục huyện vũ thTrờng tiểuhọc Duy Nhất IIĐề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4Năm học : 2005 - 2006 I/ Chính tả ( 1đ )Điền l hay n vào chỗ trốngăm ... nhau, có chung chiều cao hạ từ N.) Phòng giáo dục huyện vũ thTrờng tiểuhọc Duy Nhất IIĐề thi học sinh giỏi môn toán lớp 3Năm học 2005 - 2006 Bài 1 ( 4 điểm)1. Viết số lớn nhất có 5 chữ số...
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỎ CÀYTRƯỜNG THCS THỊ TRẤN 1 SỔDỰ GIỜ Giáo viên: Triệu Thanh Hùng Tổ: Thể Dục-Âm Nhạc-Mỹ ThuậtNăm hoïc 2008 – 2009 ...
... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANGPHIẾU DỰ GIỜBẬC TRUNG HỌCNgười dạy: Đơn vị: Môn : Bài dạy : Lớp :……………………………………………………………. sốhọc sinh có mặt:………………………………………………………Tiết PPCT :………………Tiết:………………… ... hiện linh họat các khâu lên lớp,phân phối thời gian tổ chức điều khiểnhọc sinh học tập tích cực,chủ động Kết quả 10.đa sốhọc sinh hiểu bài,nắm vững trọng tâmB. Tổng số điểm………………………………………………/20 ... môn5.kết hợp tốt các phương pháp trong các họat động dạy và học Phươngtiện sử dụng và kết hợptốt các phương tiện,thiết bị dạy học 7. Trình bày bảng hợp lý,chữ viết,hình ve, lời nóiTổ chức...