mẫu sổ dự giờ thpt rất chuẩn
Mẫu sổ dự giờ THPT rất chuẩn
... dự (Đột xuất, Thao giảng) Họ tên ngời dạy: Ngời dự: Thời gian: Tiết Thứ Ngày Tháng năm 200 ... dạy học phù hợp với nội dung kiểu - Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, GA hợp lý - Thực linh hoạt khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý - Tổ chức điều khiển...
- 3
- 7,579
- 121
Mẫu sổ dự giờ
... nhận xét Nhận xét chung: Xếp loại:………… Người dạy kí tên Người dự kí tên ...
- 3
- 2,898
- 30
Mẫu sổ dự giờ THCS
... phản ánh vụ THPT- Bộ GD - ĐT KT BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỨ TRƯỞNG Nguyễn Văn Vọng (Đã ký đóng dấu ) TRANG KIỂM DUYỆT CỦA BGH : NGÀY NHẬN XÉT VỀ SỐ LƯƠNG & CHẤT LƯỢNG DỰ GIỜ _ / _ 2010 ... nhấn mạmh vấn đề định yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá,xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ ... đ/v loại Giỏi &Khá Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát lớp kết hợp với biện pháp khác như:phỏng vấn GV &...
- 6
- 6,247
- 36
Mẫu sổ dự giờ mới nhất
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Người dự giờ: BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ tên người dạy:…………………………………………………………………………………………………………………………… ... PHẠM (7 điểm) III.THÁI ĐỘ SƯ PHẠM (3 điểm) IV.HIỆU QUẢ (5 điểm) 1.1 Xác đònh vò trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức kó năng, nội dung bản, trọng tâm dạy 1.2 Giảng dạy kiến thức xác, có hệ thống 1.3 ... hướng phát huy tính động sáng tạo học sinh 2.3 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức, kó môn học theo hướng đổi 2.4 Xử lí tình sư phạm phù hợp đối tượng có tác dụng...
- 3
- 4,776
- 31
MẪU SỔ DỰ GIỜ
... phản ánh vụ THPT- Bộ GD - ĐT KT BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỨ TRƯỞNG Nguyễn Văn Vọng (Đã ký đóng dấu ) TRANG KIỂM DUYỆT CỦA BGH : NGÀY NHẬN XÉT VỀ SỐ LƯƠNG & CHẤT LƯỢNG DỰ GIỜ _ / _ 2010 ... nhấn mạmh vấn đề định yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá,xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ ... đ/v loại Giỏi &Khá Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát lớp kết hợp với biện pháp khác như:phỏng vấn GV &...
- 6
- 1,336
- 4
Mau so du gio THCS
... 20… _ / _ 20… NHẬN XÉT VỀ SỐ LîNG & CHẤT LƯỢNG DỰ GIỜ KÝ TÊN Ngày… tháng…….năm 20… Thứ …… Tiết …… Giáo viên dạy : ………………………….… …………… ……… Tiết dự số: …… Môn: ………… Lớp: … Bài :………………………………………………… ... nhấn mạmh vấn đề định yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá,xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ ... đ/v loại Giỏi &Khá Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát lớp kết hợp với biện pháp khác như:phỏng vấn GV &...
- 8
- 1,667
- 10
Mau so du gio
... DỰ GIỜ Họ tên người dạy:……………………………………Ngày dạy……………………… Lớp………………………………………Môn…………………………………………… Tên dạy………………………………………………Tiết thứ……….Tuần………… Những người dự ………………………………………………………………… ... Kết học tập 10 Tổng số điểm:……………… Xếp loại: …… Kinh nghiệm hay mà người dự học tập PHẦN GHI CHÉP TRONG QUÁ TRÌNH DỰ GIỜ ...
- 4
- 1,166
- 6
MẤU SỔ DỰ GIỜ (CHỈ LÀ THAM KHẢO)
- 8
- 1,861
- 12
mau so du gio
- 5
- 460
- 0
mẫu sổ dự giờ mới , đẹp
- 2
- 905
- 8
MAU SO DU GIO
- 2
- 356
- 0
mau phieu du gio chuan moi 2010
- 3
- 2,642
- 22
Sổ dự giờ ( Chuẩn )
- 41
- 219
- 0
- mẫu phieus dự giờ tiểu học
- mẫu sổ dự giờ tiểu học
- mẫu sổ dự giờ chuẩn
- mẫu phiếu dự giờ tiểu học mới
- mẫu phiếu dự giờ ở tiểu học
- mẫu phiếu dự giờ cấp tiểu học
- mẫu phiếu dự giờ tiểu học
- mẫu sổ dự giờ cấp tiểu học
- mẫu sổ dự giờ thăm lớp thcs
- mẫu sổ dự giờ thăm lớp
- mẫu sổ dự giờ mới nhất
- mẫu sổ dự giờ
- mẫu sổ dự giờ thcs
- so du gio thpt
- mau so du gio mam non
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25