0

môn ngư văn lớp 6 bài viết số 6

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 6 bài “Thánh Gióng”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 6 bài “Thánh Gióng”

Ngữ văn

... 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn Gv hướng dẫn đọc - gọi đọc - theo dõi thích Giáo án Ngữ Văn Tg 05 10 15 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết ? Em nêu đại ý văn bản? ? Theo em văn chia làm đoạn? ND ... chào mẹ già mỏi mắt chờ mong Giáo án Ngữ Văn ? Em nhận xét nghệ thuật truyện? GV - Gióng hình tượng tiêu biểu, rực rỡ ngư i anh hùng đánh giặc giữ nước - Là ngư i anh hùng mang sức mạnh cộng đồng ... nhiều điều: + Sức sống mãnh liệt, kỳ diệu dân tộc ta gặp khó khăn + Sức mạnh dũng sỹ Gióng nuôi dưỡng từ bình thường, giản dị + Đó sức mạnh tình đoàn kết, tương thân tương tầng lớp nhân dân tổ...
  • 4
  • 1,638
  • 1
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài “Con rồng cháu tiên”

Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài “Con rồng cháu tiên”

Ngữ văn

... Sợ chạm vào con, ngư i vợ bảo lấy que đốt nhọn đầu dùi lỗ Bỗng có ngư i Xá chui trước Ngư i chồng mừng quá, khoét lỗ rộng thêm, ngư i Thái, ngư i Lào, ngư i Lự lại theo Ngư i vợ sốt ruột lấy củi ... theo Ngư i vợ sốt ruột lấy củi phang vỡ bầu Ngư i Kinh, ngư i Hán nốt, ngư i Xá dính nên đen, ngư i Kinh ngư i Hán sau nên trắng Chim Ây Cái Ứa Thuở xưa, ngư i chưa xuất hiện, trời làm hạn hán, cối ... vọng ngư i khác chết hết Lần cuối cùng, chim Tgoóc khuyên hai anh em nên lấy để có nối dõi, loài ngư i sinh sôi nảy nở Ít lâu sau, ngư i em có mang, chửa bảy năm, bảy -7- Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn...
  • 8
  • 2,879
  • 13
Ngữ văn lớp 10 bài viết số 2 đề 3

Ngữ văn lớp 10 bài viết số 2 đề 3

Tài liệu khác

... lúc hai ngư i sống Hiểu lời vợ, Trọng Thuỷ tỏ ân hận, nhận tất lầm lỗi Hai ngư i hứa hẹn làm điều tốt đẹp để bù đắp lầm lỗi trước Bài văn mẫu 1: Trọng Thủy tỉnh dậy bàng hoàng nhận mênh mông biển ... dương * Lưu ý: Ngư i viết dựa vào dàn ý nêu chọn nội dung câu chuyện khác, ví dụ: - Trọng Thuỷ Mị Châu gặp gỡ Hai ngư i tỏ ân hận Nhưng họ định từ bỏ chuyện dương gian để sống sống vợ chồng hạnh ... Và tự Chàng hóa thành ngư i đá Sau hàng trăm năm, có ngư i lặn xuống biển Đông mò ngọc quý nhìn thấy tảng đá hình ngư i âu sầu khổ não dang hai cánh tay cầu xin điều Bài văn mẫu Ngay sau Trọng...
  • 18
  • 1,805
  • 0
SKKN một số phương pháp khi dạy các phép tu từ so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong môn ngữ văn lớp 6

SKKN một số phương pháp khi dạy các phép tu từ so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong môn ngữ văn lớp 6

Giáo dục học

... phép tu từ so sánh, ẩn dụ, hoán dụ môn ngữ văn lớp ->Dùng áo nâu để ngư i nông dân, áo xanh ngư i công nhân, nông thôn ngư i sống nông thôn , thị thành ngư i sống thành t hị H : Giữa áo nâu, áo ... đọc, ngư i nghe dễ nắm bắt tư tưởng, tình cảm ngư i nói, ngư i viết SKKN: Một số phương pháp dạy phép tu từ so sánh, ẩn dụ, hoán dụ môn ngữ văn lớp Ví dụ: - Bạn trắng trứng gà bóc - Nó chậm rùa ... nói, viết tạo nhiều hình ảnh cụ thể, sinh động giúp ngư i đọc, ngư i nghe dễ hình dung vật, việc nói đến Đối với việc thể tư tưởng tình cảm ngư i viết tạo lối nói hàm súc giúp ngư i đọc, ngư i...
  • 21
  • 9,387
  • 44
bài dự thi dạy học tích hợp môn ngữ văn lớp 6

bài dự thi dạy học tích hợp môn ngữ văn lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... (25p) Đọc ,hiểu văn *Giáo viên cho học sinh đọc đoạn thư, từ “Tôi biết ngư i da trắng… ràng buộc” Nội dung 2/ Cách sống thái độ đất ngư i da đỏ ngư i da trắng” : ? ngư i đưng đầu tộc ngư i da đỏ ... sinh đạt:7 6. học sinh đạt :6 Hương Lâm, ngày12 tháng năm 2013 Ngư i thực dự án GV Nguyễn Ngọc Duyến ************************ Ngày soạn : 9/1/2013 Ngày dạy : 12/1/2013 Tiết : 127 Ngữ văn 6, văn bản:BỨC ... dạy học dự án học sinh Số lượng: 33em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự án mà tơi thực tiết ngữ văn + Các em học sinh lớp nên việc tiếp cận...
  • 12
  • 1,686
  • 2
SKKK Sử dụng bản đồ tư duy nâng cao chất lượng các giờ học Tiếng Việt - môn Ngữ Văn  lớp 6

SKKK Sử dụng bản đồ tư duy nâng cao chất lượng các giờ học Tiếng Việt - môn Ngữ Văn lớp 6

Giáo dục học

... đặt câu, viết đoạn văn 3/ Thái độ: HS có ý thức luyện , sử dụng viết kiến thức vào việc tạo lạp văn Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử, bảng phụ, phiếu học tập HS: chuẩn bị bài, bảng phụ Lên lớp: 1.Tổ ... Việt Nam đợc viết hoa nh nào? A Viết hoa chữ tiếng tiên từ C Viết hoa toàn chữ tiếng ngời B Viết hoa chữ đầu D Không viết hoa tên đệm Tên riêng tổ chức, quan , giải thởng, danh hiệu đợc viết hoa ... đặt câu ngữ pháp, phù hợp nghĩa (1, đ) Câu 2: (6, 0 đ): HS đạt yêu cầu sau: - Viết dấu hiệu đoạn văn văn tự (1, 0đ) - Đủ số câu: (1,0 đ) - Đúng chủ đề lớp học: (1,0 đ) - Đúng tả, diễn đạt sáng, lu...
  • 23
  • 2,230
  • 6
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

Ngữ văn

... hỏi: Câu hỏi tự luận MÔN HỌC: Ngữ văn Thông tin chung * Lớp Học kì I * Chủ đề: Tuần - Tiết 35 + 36 - Bài 9: Viết tập làm văn số * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng kiến thức văn tự viết kể chuyện * Mức ... Luyện nói kể chyện là? A Bài văn kể 50 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ MÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP Đáp án B Bài nói C Bài thực hành văn tự nghiêng kể chyện D Tất phương án C Bài thực hành văn tự nghiêng kể chyện ... diện câu hỏi: Câu hỏi tự luận MÔN HỌC: Ngữ văn Thông tin chung 38 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ MÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP * Lớp Học kì I * Chủ đề: Tuần - Tiết 34 - Bài 9: Thứ tự kể văn tự * Chuẩn cần đánh giá:...
  • 123
  • 5,873
  • 18
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề thi lớp 6

... KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 MÔN NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (2 điểm) Kể tên văn truyện kí đại Việt Nam ứng với tên tác giả học chương trình Ngữ văn lớp 6? Câu 2: (2 điểm) Cho biết ... Hoa, ngư i học giỏi lớp 6A c Hồng vừa học về, mẹ bảo Hồng đón em Hồng vội vàng d Khi ô tô đến đầu làng ngư i chạy đón Câu 3: a Mở bài: (1 điểm) - Giới thiệu ngư i tả - Khái quát tình cảm với ngư i ... Hoa, ngư i học giỏi lớp 6A c Vừa học về, mẹ bảo Hồng đón em Hồng vội vàng d Khi ô tô đến đầu làng Câu 3: (6 điểm) Tả lại ngư i thân yêu, gần gũi với em gia đình Đáp án Câu 1: HS ghi đủ văn truyện...
  • 3
  • 955
  • 1
Đề kiểm tra học kì I môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 1

Đề kiểm tra học kì I môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 1

Đề thi lớp 6

... xuống dạy cho đủ môn võ nghệ phép thần thông.” (Thạch Sanh, Ngữ văn 6, tập 1) Từ từ Hán Việt ? A lưỡi búa B gia tài C khôn lớn D gốc đa Từ thay thích hợp cho từ "gia tài" đoạn văn ? A cải B gia ... hồ xanh D chậm lại • Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ đến 11: “Khi cậu bé vừa khôn lớn mẹ chết Cậu sống túp lều cũ dựng gốc đa, gia tài có lưỡi búa cha để lại Ngư i ta gọi cậu Thạch Sanh.Năm ... há miệng đớp lấy gươm lặn xuống nước Gươm rùa chìm đáy nước, ngư i ta thấy vật sáng le lói mặt hồ xanh." (Sự tích Hồ Gươm, Ngữ văn 6, tập 1) Phương thức biểu đạt đoạn trích ? A Miêu tả B Tự C...
  • 5
  • 611
  • 0
Đề kiểm tra học kì I môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 2

Đề kiểm tra học kì I môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 2

Đề thi lớp 6

... đi, đặt đâu nằm (Trích Thánh Gióng, Ngữ văn 6, tập 1) Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D Nghị luận Ý nêu xác nội dung đoạn văn trên? A Sự đời Gióng B Sự kỳ lạ Gióng ... B Ngư i ta sinh tự bình đẳng quyền lợi phải luôn tự bình đẳng quyền lợi C Quá trình vượt núi cao trình ngư i lớn lên D Truyện Thạch Sanh truyện hay nên em thích truyện Thạch Sanh * Đọc đoạn văn ... nhân vật D Xây dựng ngôn ngữ đối thoại Dòng nêu đặc điểm bật truyền thuyết? A Nhân vật thần, thánh ngư i anh hùng B Những chuyện xa xưa truyền miệng từ đời sang đời khác C Những chuyện tưởng tượng...
  • 5
  • 495
  • 0
Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 1

Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 1

Đề thi lớp 6

... phành phạch giòn giã Lúc bách ngư i rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn." ( Bài học đường đời đầu tiên, Ngữ văn 6, tập 2) Nhận xét phương thức biểu đạt đoạn văn ? A Tự kết hợp với nghị ... phải viết hoa viết chữ in to C Đơn phải trình bày sáng sủa, cân đối D Phải ghi rõ địa điểm viết đơn II Tự luận (7,5 điểm) 11 (1,5 điểm): Em nêu nhận xét nghệ thuật miêu tả tác giả đoạn văn dẫn ... câu ghép Mục đích văn miêu tả gì? A Tái vật, tượng, ngư i B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C Trình bày diễn biến việc D Nêu nhận xét, đánh giá 10 Yêu cầu không thiết phải có đơn? A Đơn viết phải có nội...
  • 4
  • 748
  • 3
Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 2

Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 6 - Đề số 2

Đề thi lớp 6

... thuyền C Sự mạnh mẽ, can đảm ngư i D Sự hăng say, phấn chấn lao động II Tự luận (7, điểm) 11 (2 điểm): Vận dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét em để viết câu văn, câu miêu tả hình ảnh sau: ... C khăng khít, thon thả, lai láng, mênh mông D thùm thùm, nô giỡn, trắng hồng, trung thành Từ du ngoạn có nghĩa gì? A Công việc phiêu lưu, mạo hiểm B Cuộc sống lênh đênh, trôi C Làm ăn vất vả, ... kết hợp với câu cảm thán D Sử dụng nhiều phép ẩn dụ hoán dụ Cảnh biển đoạn trích cảnh ? A Mênh mông rực rỡ B Duyên dáng tĩnh lặng C Mịt mùng huyền ảo D Dịu dàng mềm mại Dòng sau không chứa từ...
  • 4
  • 641
  • 2
PHÒNG GD BÌNH GIANG  Đề thi và hướng dẫn chấm bài kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2012 - 2013

PHÒNG GD BÌNH GIANG Đề thi và hướng dẫn chấm bài kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2012 - 2013

Đề thi lớp 6

... MÔN: NGỮ VĂN LỚP NĂM HOC: 2012 - 2013 Đáp án gồm 02 trang Câu 1: (2 điểm) - HS viết ý sau: + Đoạn văn nằm văn bản: Vượt thác (0,5điểm) + Tác giả: Võ Quảng (0,5điểm) + Đoạn văn miêu tả ... thương mà chiến tranh gây cho ngư i, mà cụ thể nhân dân xứ Huế Câu 3:(5 điểm) Yêu cầu hình thức - Kiểu : tả ngư i hoạt động - Bố cục viết: đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) - Vận dụng limh hoạt, ... diễn đạt, tả - Điểm 2: nội dung viết đạt yêu cầu mắc nhiều lỗi diễn đạt, tả - Điểm 1: Bài viết thiếu ý thiếu bố cục, nội dung viết sài, mắc nhiều lỗi - Điểm 0: Bài viết lạc đề, không kiểu * Lưu...
  • 3
  • 741
  • 0
Bài tập ôn hè môn ngữ văn lớp 6

Bài tập ôn hè môn ngữ văn lớp 6

Lớp 6

... thứ hai B Ngôi thứ ba số C Ngôi thứ số nhiều D Ngôi thứ nhât số Nối dòng cột A với dòng cột B cho phù hợp? A B Bao Hỏi ngư i vật Bao nhiêu Hỏi hoạt động tính chất vật Thế Hỏi số lượng Ai Hỏi thời ... mong Bài tập 16: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau: a) Thân em củ ấu gai Ruột trắng vỏ đen b) Anh em chân với tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần c) Ngư i khôn nói hiểu nhiều Không ngư i ... Trỏ ngư i B.Trỏ vật C Hỏi ngư i D Hỏi vật Từ “bác” ví dụ dùng đại từ xưng hô? A Anh Nam trai bác B Ngư i Cha Bác Anh C Bác tin \ Cháu làm liên lạc D Bác ngồi lớn mênh mông Trong câu “Tôi đứng...
  • 6
  • 1,365
  • 10
Bài tập ôn hè môn ngữ văn lớp 6

Bài tập ôn hè môn ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... thứ hai B Ngôi thứ ba số C Ngôi thứ số nhiều D Ngôi thứ nhât số Nối dòng cột A với dòng cột B cho phù hợp? A B Bao Hỏi ngư i vật Bao nhiêu Hỏi hoạt động tính chất vật Thế Hỏi số lượng Ai Hỏi thời ... mong Bài tập 16: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau: a) Thân em củ ấu gai Ruột trắng vỏ đen b) Anh em chân với tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần c) Ngư i khôn nói hiểu nhiều Không ngư i ... Trỏ ngư i B.Trỏ vật C Hỏi ngư i D Hỏi vật Từ “bác” ví dụ dùng đại từ xưng hô? A Anh Nam trai bác B Ngư i Cha Bác Anh C Bác tin \ Cháu làm liên lạc D Bác ngồi lớn mênh mông Trong câu “Tôi đứng...
  • 6
  • 950
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... đáng yêu - Hiểu cảm nhận: Hình ảnh đờng vàng đờng cách mạng mà tác giả Lợm Viết thành đoạn văn Câu 2: ( 13 điểm) Viết tự luận a, Nội dung : - Tả làm bật cảnh sắc quê em mùa xuân đến - Tả theo ... Đáp án biểu điểm Câu1: ( điểm) Học sinh cảm thụ đợc nội dung nghệ thuật đoạn văn - Thơ bốn chữ, từ láy gợi hình ảnh, phép so sánh, nhịp 2/2 - Hình ảnh Lợm lên thật đáng yêu: ... thi đua sắc khoe hơng - Cây cối đâm trồi nẩy lộc, chim bớm - Bức tranh thiên nhiên mùa xuân thật sống động b, Hình thức: - Bố cục ba phần - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh - Sử dụng phép tu từ...
  • 5
  • 19,090
  • 53
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6  TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... cỏi, tán tre mềm mại C Suốt năm tre xanh rờn đầy sức sống D Những tre thay lá, búp tre non kín đáo, ngây thơ 16 Vị ngữ câu: “Tre cánh tay ngư i nông dân” có cấu tạo ? A + cụm danh từ B + cụm ... Một buổi chiều D Trung thu 11 Từ “một” cụm từ “mỗi chữ cái” ? A Danh từ đơn vị B Danh từ vật C Số từ D Lượng từ 12 Tổ hợp cụm động từ ? A Đứng hóng cửa B Khoẻ mạnh thần C.Mặt mũi khôi ngô D Lợn ... 5 Từ “con” trong“con chim” thuộc từ loại ? A Danh từ đơn vị B Danh từ vật C Số từ D Lượng từ Từ “mặt” “mặt biển” sử dụng theo nghĩa chuyển Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Từ từ...
  • 3
  • 1,722
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... quan C Phê phán ngư i hiểu biết hạn hẹp, không coi D Phê phán ngư i chủ kiến, ba phải Truyện cổ tích sáng tác nhằm mục đích ? A Phê phán thói hư tật xấu ngư i B Khuyên nhủ, răn dạy ngư i C Thể thái ... nghĩa với từ cần giải thích D Đưa từ trái nghĩa với từ cần giải thích II Tự luận (6 điểm) Chọn hai đề sau, viết văn dài khoảng 350 đến 400 chữ Đề Đóng vai thầy Mạnh Tử lúc bé truyện “Mẹ hiền dạy ... 6 Ý nghĩa truyện Thánh Gióng ? A Đề cao ý thức sức mạnh bảo vệ đất nước B Đề cao lao động, đề cao nghề nông C Thể ước mơ chế ngự thiên tai D Thể quan niệm ước mơ nhân dân sống Ý nghĩa...
  • 3
  • 1,440
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

Trung học cơ sở - phổ thông

... 4 Tác phẩm chứa đoạn văn thuộc thể loại truyện dân gian ? A Cổ tích B Thần thoại C Ngụ ngôn D Truyền thuyết Nhân vật tráng sĩ đoạn văn ? A Thạch Sanh B Sơn Tinh C Thánh Gióng ... tiếp văn tự ? A Tái trạng thái vật B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C Nêu ý kiến đánh giá bàn luận D Trình bày diễn biến, việc II Tự luận (7,5 điểm) Câu (1,5 điểm) Thế từ đơn ? Lấy ví dụ từ đơn Câu (6...
  • 3
  • 1,622
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –TỈNH ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –TỈNH ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... vĩ lẫm liệt Nếu viết: “Nhú lên nhô lên cho kỳ hết”, câu văn mắc lỗi ? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Thiếu bổ ngữ Tác giả sử dụng biện pháp tu từ câu văn: “Bến cảng lúc ... tình sau, tình viết đơn ? A Gia đình em gặp khó khăn, em muốn xin miễn học phí B Em bị ốm không đến lớp học C Em muốn vào Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Em mắc khuyết điểm lớp học khiến ... tương tự D Chỉ phủ định 10 Tổ hợp từ: “mới biết viết tập toạng” là: A cụm danh từ B cụm tính từ C cụm động từ D câu trần thuật đơn 11 Muốn tả ngư i cần phải làm ? A Quan sát, lựa chọn trình bày...
  • 3
  • 1,487
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose