0

mô phỏng cơ chế khuếch tán trong kim loại và hợp kim vđh

Giao an lop 3 tuan 34   35 thuc hoc

Giao an lop 3 tuan 34 35 thuc hoc

Tiểu học

... tự làm - GV nhận xét - Làm vào VBT, HS lên bảng làm cho điểm HS HS làm cách Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - Viết chữ số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS làm - Làm vào VBT, HS lên bảng làm, HS ... lấy đồ dùng HT thực hành gắn thêm kim vào đồng hồ -Vậy Lan từ nhà đến trờng hết phút? *Bài 4: -BT cho biết gì? -BT hỏi gì? -Gọi HS làm bảng Tóm tắt : tờ loại 2000 đồng Mua hết Còn lại : 2700 ... Kể chuyện * Dựa vào nội dung truyện gợi ý kể lại đợc câu chuyện Kể tự nhiên, nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt kể - Biết nghe nhận xét lời kể bạn C Giáo dục: Yêu quý môn học Giáo...
  • 26
  • 236
  • 0
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

Mầm non - Tiểu học

... thực hành gắn thêm -Thực hành kim vào đồng hồ -Vậy Lan từ nhà đến trờng hết phút? -Vậy Lan từ nhà đến trờng hết 15 phút *Bài 4: -BT cho biết gì? -BT hỏi gì? tờ loại 2000 đồng Mua hết 2700 đồng ... - 4100 = 16400( cây) -Chấm bài, nhận xét Đáp số: 16400 *Bài 4: BT yêu cầu gì? -Điền vào ô trống -Trớc điền vào ô trống ta phải làm gì? -Tính kiểm tra KQ tính -Yêu cầu HS làm phiếu HT -Nêu KQ ... loại 2000 đồng Mua hết 2700 đồng -Gọi HS làm bảng Còn lại tiền -Lớp làm Tóm tắt Bài giải : tờ loại 2000 đồng Số tiền Bình là: Mua hết : 2700 đồng 200 x = 4000( đồng) Còn lại : đồng? Số tiền...
  • 6
  • 4,750
  • 2
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) pptx

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) pptx

Toán học

... 4300l dầu - Các nhóm trình bày kết G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô G: Giới thiệu với học sinh dạng trống: tập giúp học sinh suy luận, diễn đạt suy ( 7’) luận ... b) 14000 - 8000 : = H: làm vào (14000 - 8000) : = - Lên bảng chữa G+H: Nhận xét, bổ sung Bài 2: Đặt tính tính ( 10’) a) 998...
  • 3
  • 933
  • 0
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP) ppt

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP) ppt

Toán học

... -Chấm bài, nhận xét -Thực phép nhân Bài 4:-BT yêu cầu gì? +Phép tính thứ điền số -Muốn điền số vào ô trống em cần +Phép tính thứ hai điền số +Phép tính thứ ba điền số làm gì? -GV chữa 3/Củng...
  • 3
  • 596
  • 1
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000

Tư liệu khác

... 000 Bài 2: Đặt tính tính a.39178+25706 + 39178 25706 64884 c 412 x 412 x 2060 Làm phép tính lại vào phiếuhọc tập 58427 + 40753 58427 + 40753 99180 6247 x x 6247 12494 b.86271-43954 86271 43954 ... bóng đèn Hỏi kho lại bóng đèn? ( giải hai cách khác nhau) Em tóm tắt toán giải toán hai cách khác vào toán Thứ năm ngày tháng năm 2010 TOÁN: Ôn bốn phép tính phạm vi 100 000 Bài 3: Tóm tắt: Có...
  • 13
  • 1,055
  • 3
Phép trừ trong phạm vi 100.000

Phép trừ trong phạm vi 100.000

Tiểu học

... cho hs thi đua nhóm chơi trò chơi Chuyền hoa Hs làm vào VBT Hs nhóm làm vào để chọn bạn giải toán bảng nhóm - Gv nhận xét, chốt lại: - HS sửa vào VBT tuần lễ = ngày Số lít nước sử dụng tuần: 45900 ... 40271 36045 04226 - Hs đọc yêu cầu đề - Học sinh lớp làm vào VBT - Hs đội lên bảng thi đua làm – Nhận xét - Hs nhắc lại quy tắc Hs nhận xét Vài Hs đọc lại kết 72644 92500 100.000 25586 4181 99.999 ... hành, thi đua Cho học sinh mở tập • Bài 1:Tính - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Gv chia lớp thành đội , đội Hs lên bảng thi đua làm - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc...
  • 3
  • 414
  • 0
Toán tiết 163_ Ôn tập các phép tính phân số

Toán tiết 163_ Ôn tập các phép tính phân số

Tiểu học

... nước chảy vào bể chưa nước được bể a) Hỏi sau vòi chảy vào phần bể b) Nếu dùng hết lượng nước bể, thứ hai chảy tiếp bể lượng nước lại chiếm phần bể? Giải : Sau hai vòi nước chảy vào số phần...
  • 9
  • 2,393
  • 8
TIẾT 160 ôn tập các PHÉP TÍNH với PHÂN số

TIẾT 160 ôn tập các PHÉP TÍNH với PHÂN số

Mẫu Slide - Template

... Th sỏu ngy thỏng Toỏn nm 2013 Kim tra bi c Rỳt gn cỏc phõn s: 15 15 : = = 18 18 : 15 21 ; 18 63 21 21: 21 = = 63 63 : 21 Quy ng...
  • 8
  • 193
  • 0
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)

Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)

Toán học

... 257, 279, 297 theo thứ tự: b) Từ bé đến lớn 285 257 279 297 257 279 285 297 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 468 a) 462 ; 464 ; 466 ; 359 b) 353 ; 355 ; 357 ; 845 c) 815 ; 825 ; 835 ; ...
  • 13
  • 1,299
  • 3
Giáo án toán lớp 2 : Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (tiếp theo) docx

Giáo án toán lớp 2 : Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (tiếp theo) docx

Mầm non - Tiểu học

... 257, 279, 297 theo thứ tự: b) Từ bé đến lớn 285 257 279 297 257 279 285 297 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 468 a) 462 ; 464 ; 466 ; … 359 b) 353 ; 355 ; 357 ; … … 845 c) 815 ; 825 ; 835 ;...
  • 13
  • 2,939
  • 9
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Phép cộng trong phạm vi các số đến 20 potx

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Phép cộng trong phạm vi các số đến 20 potx

Mầm non - Tiểu học

... số từ đến 20 vào ô trống tập tự làm chữa Bài : -Giáo viên cho học sinh tự làm - em lên bảng chữa -Khuyến khích học sinh viết theo thứ tự từ đến 20 viết theo thứ tự mà học sinh cho hợp lý Chẳng ... đọc - Học sinh tự làm số theo thứ tự từ đến 20 Bài : Học sinh tự nêu nhiệm vụ “ Điền số thích hợp vào ô trống “ -Khi chữa nên cho học sinh đọc, -1 Học sinh lên bảng chữa chẳng hạn : 13 +2 16 +3 ... : bút đỏ Tất : … bút ? Bài : Cho học sinh tự giải thích mẫu, chẳng hạn 13 + = 14 Viết 14 vào ô trống 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học...
  • 5
  • 1,137
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008