mô hình hóa tính an toàn
Xây dựng mô hình nâng cao an toàn cho giao dịch trong TMĐT ứng dụng mã hoá, chữ ký số và chứng chỉ số
... BÙI THỊ OANH, D05CNPM HVCNBCVT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP DANH MỤC HÌNH VẼ - DANH MỤC HÌNH VẼ HÌNH 1.1 MÔ HÌNH THANH TOÁN ... 1.1 CÁC LOẠI HÌNH TMĐT .16 HÌNH 1.2 CÁC LOẠI GIAO DỊCH B2B 17 HÌNH 1.3 MÔ HÌNH CLIENT - SERVER 18 HÌNH 1.4 MÔ HÌNH CLIENT – SERVER QUA MẠNG 19 HÌNH 1.5 KẾT ... 1.1 CÁC LOẠI HÌNH TMĐT .16 HÌNH 1.2 CÁC LOẠI GIAO DỊCH B2B 17 HÌNH 1.3 MÔ HÌNH CLIENT - SERVER 18 HÌNH 1.4 MÔ HÌNH CLIENT – SERVER QUA MẠNG 19 HÌNH 1.5 KẾT...
- 67
- 545
- 2
Giới thiệu về mô hình hóa tĩnh ppsx
... the InfoSuper bank ATM system: CardScanner and BankCustomer CashDispenser and BankCustomer DisplayScreen and BankCustomer BankCustomer and Account ATM and BankCustomer Account and Transaction DisplayScreen ... account Transaction GetAccountBalance() Gets the balance of the account CalculateBalance() Calculates the balance in the account StartTransaction() Initiates the transaction CancelTransaction() Cancels ... customer of the InfoSuper bank can use the card scanner, cash dispenser, and display screen Similarly, a bank customer may have more than one account in InfoSuper bank The one-to-many multiplicity relationship...
- 44
- 354
- 0
đánh giá thực trạng sản xuất và tiêu thụ rau an toàn của mô hình trồng rau an toàn tại xã hùng sơn huyện đại từ
... vài hộ tham gia mô hình, sau nhận thấy lợi ích mô hình trồng rau sạch, số hộ tham gia mô hình 23 hộ với tổng diện tích hon Số vốn đầu tư ban đầu 600 triệu ban đầu có hộ đầu mô hình sản xuất hỗ ... NGƯỜI DÂN THUỘC MÔ HÌNH TRỒNG RAU AN TOÀN Nhóm – 40A KN Thực tập nghề nghiệp II 2.2.1 Khái quát tình hình sản xuất rau an toàn Tổ trồng rau xã Hùng Sơn thành lập từ năm 2008, tới mô hình thực năm ... xuất rau Mô hình trồng rau an toàn bà nông dân thu lại nhiều hiệu lớn, chứng đời sống người dân cải thiện nâng cao Mô hình thành lập gặp nhiều khó khăn, bà gặp nhiều vấn đề cần tháo gỡ mô hình mơi...
- 17
- 1,092
- 1
MÔ HÌNH HÓA TÍNH BIẾN THIÊN LỢI SUẤT ĐẦU TƯ VÀO THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM.PDF
... Gaussian SWARCH (2, q), h s ng kê y mô hình Gaussian ARCH c a Gaussian ARCH L (1) nên mô hình Gaussian ARCH L (2) t qu y c l a ch n B ng 4.5 c t mô hình m c 1% Mô hình Gaussian SWARCH (2, 7) mô hình ... 3.2.4.2 Mô hình hóa tính bi n thiên b ng mô hình GARCH (p, q) GARCH-L (p, q) v i t 25 3.2.4.3 Mô hình hóa tính bi n thiên b ng mô hình GARCH (p, q) GARCH-L (p, q) v i phân ph i GED 26 báo c a mô hình ... c mô hình hóa tính bi n thiên chu i tài mà không kèm theo tính dai d n v hóa l i su t t th mô hình GARCH u s d ng chu i Markov vi c mô hình ng ch ng khoán Vi u s m th c nghi m vi c mô hình hóa...
- 145
- 266
- 1
Nghiên cứu mô hình đảm bảo an toàn truyền tin dựa trên chữ ký số và chứng chỉ sô
... dụng mô hình mã hóa đảm bảo an toàn thông tin vào mạng cảm biến không dây 32 CHƯƠNG III: MÔ HÌNH BLOM 3.1 MÔ HÌNH BLOM Năm 1985, Blom đưa mô hình phân phối khóa, mà sau gọi mô hình Blom Mô hình ... Độ an toàn hệ mã hóa loại phụ thuộc vào khóa Hệ mã hóa đối xứng tổng quan biểu diễn mô hình sau: Bộ tạo khóa Nơi gửi Kênh truyền an toàn P Kênh truyền thường P Giải mã Mã hóa C Hình 1.2: Mô hình ... 50 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1: Quá trình mã hóa giải mã 10 Hình 1.2: Mô hình hệ mã hóa đối xứng 12 Hình 1.3: Mô hình mã hóa giải mã mã hóa luồng 14 Hình 1.4:...
- 55
- 546
- 0
Nghiên cứu tình hình sử dụng nhãn hiệu hàng hoá rau an toàn trên địa bàn hà nội
... - iv Danh mục sơ đồ, hình ảnh Sơ đồ 4.1: Mô hình hoạt động HTX dịch vụ nông nghiệp v HTX sản xuất RAT theo hình thức 70 Sơ đồ 4.2: Mô hình hoạt động HTX sản xuất v tiêu thụ RAT hình thức ... rợu vang từ quốc gia khác nh vang ý, vang Mỹ, vang Nam Phi v đặc biệt thịnh h nh l vang úc dù xuất không lâu nhng đ tạo đợc ấn tợng tốt có lúc vợt qua tên tuổi lớn nh l m vang Pháp qua thử vang ... tố tạo hình ảnh riêng m ngời tiêu dùng liên tởng tâm trí doanh nghiệp sản phẩm doanh nghiệp [3] Trong bao gồm: + Nh n hiệu h ng hóa: Nh n hiệu h ng hóa l dấu hiệu dùng để phân biệt h ng hóa, dịch...
- 133
- 534
- 0
dạy học mô hình hóa hàm số thông qua bài toán tính diện tích trong môi trường tích hợp mềm cabri ii
... học sinh Môi trường hình học động làm giai đoạn trình mô hình hóa việc tạo mô hình hình học trung gian tình đồng biến thiên đại lượng - Trong môi trường hình học động này, việc mô hình hóa đại ... học học mô hình hóa hàm số thông qua toán tính diện tích để học sinh giải môi trường giấy bút truyền thống Cabri + Tạo mô hình hình học trung gian tình mô hình hóa vắng mặt sách giáo khoa môi trường ... học mô hình hoá có thể chế I1, I2 quan tâm đến hay không? Trước hết, xin đưa nhận xét sau: Trong thể chế I1, có toán mang tính thực tế Do đó, dạy học mô hình hóa hàm số chưa thể chế I1 quan tâm...
- 74
- 1,134
- 3
Mô hình hóa và tính toán số kết cấu tấm composite gấp nếp, lượn sóng
... (lõi liên tục) Hình 2.1 Kết cấu composite gấp nếp có gân gia cường dạng 23 Hình 2.2 Kết cấu lượn sóng hình thang 24 Hình 2.3 Mô hình composite lớp 24 Hình 2.4 Phần tử qui chiếu 30 Hình 2.5 Sơ đồ ... hình thang (với độ cao sóng lớn) thực tế hầu hết dựa vào kinh nghiệm mà chưa có tính toán, mô hình giải đầy đủ toán liên quan toán tĩnh, toán động, toán tối ưu Vì vậy, việc xây dựng mô hình tính ... nếp, lượn sóng hình thang với độ cao sóng lớn dựa trường chuyển vị bậc Mindlin, mô hình dạng không gian chiều sử dụng dựa lý thuyết giúp việc tính toán đơn giản giảm đáng kể thời gian tính toán so...
- 226
- 1,144
- 2
TÍNH TOÁN VÀ MÔ HÌNH HÓA CHO TAY MÁY ROBOT ĐƯỢC THIẾT KẾ pdf
... xn-1 đoạn an Quay quanh trục xn góc xoắn n Bốn phép biến đổi đồng thể quan hệ hệ toạ độ thuộc khâu thứ n so với hệ toạ độ thuộc khâu thứ n-1 tích chúng gọi ma trận A An = Rot(z,).Trans(0,0,0).Rot(x,) ... 3: Xác định matrận An Trên sở hệ toạ độ ấn định cho tất khâu liên kết Robot ta thiết lập mối quan hệ hệ toạ độ nối tiếp (n0); (n-1); (n) phép quay tịnh tiến sau đây: Quay quanh trục zn-1 góc n ... cos sin a sin An sin cos d 0 Ta quy ước: c1 cos1 ; s1 sin 1 ; c cos ; s sin ; (4.1) Từ matrận tổng quát An ta xác định matrận An Robot cụ thể sau: c1...
- 3
- 514
- 0
TÀI LIỆU hóa mô HÌNH ủ THỨC ăn BẰNG MEN VI SINH HOẠT TÍNH
... liệu hóa mô hình ủ thức ăn men vi sinh hoạt tính - - Thông qua kết thực mô hình cán chuyên môn HaDevA có kiến thức bên cạnh có kết theo dõi sinh trưởng, tiêu tốn thức ăn…làm tài liệu cho Là mô hình ... Dưới bảng tổng hợp kết đạt dự án : Stt Địa điểm thực Số hộ nhân rộng mô hình (hộ) Số mô hình (mô hình) Số hộ nghèo tham gia mô hình (hộ) Số lượng men vi sinh (kg) Tăng thu nhập (đ/con/ hộ) Xã Phù ... thuốc Tài liệu hóa mô hình ủ thức ăn men vi sinh hoạt tính - Tạo môi trường sạch, bị ô nhiễm: Lượng phân thải ít, phân thối Giới thiệu “ MEN VI SINH HOẠT TÍNH ” - “ MEN VI SINH HOẠT TÍNH ” dùng...
- 10
- 1,618
- 13
Phần 10 KHÓA ĐÀO TẠO TÍNH TOÁN ỔN ĐỊNH VÀ ỨNG DỤNG TRÊN PHẦN MỀM PSSE CHO KỸ SƯ HỆ THỐNG ĐIỆN (Ngồn ngữ mô hình hóa hệ thống điện trên Phần mềm PSSE)
... and DYDA 42 NON-STANDARD MODELS USING FORTRAN IBDOCU and KTRIP KTRIP = -1: In activities STRT and MSTR, one or more load models changed the value of the g constant admittance component of a ... the FORTRAN language eBook for You Prerequisites 34 NON-STANDARD MODELS USING FORTRAN Before attempting to write any model, the user should first ensure that the modeling requirements cannot b ... RUN and MRUN, one or more data changes affecting the admittance matrix have been implemented (no zero impedance line switching) KTRIP = -3: In activities RUN and MRUN, one or more data changes...
- 88
- 776
- 8
mô hình hoá và tính toán kết cấu cánh turbine gió kiểu trục đứng theo lý thuyết chuyển vị bậc nhất bằng phương pháp phần tử hữu hạn
... dựng mô hình hoá kết cấu cánh turbine gió, xây dựng mô hình học tính toán ứng xử học kết cấu + Xây dựng mô hình phần tử hữu hạn tính toán ứng xử học kết cấu cánh turbine + Xây dựng chương trình tính ... NGHỆ CTM CHƢƠNG TÍNH TOÁN VỎ COMPOSITE NHIỀU LỚP CHỊU UỐN BẰNG PHƢƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN 3.1 Mô hình hóa toán Kết cấu vỏ biểu diễn hình 3.1 b h s a r R2 R1 z Hình 3.1 Mô hình hóa phần tử vỏ ... lực……………………………………………… 32 Chƣơng Tính toán vỏ Composite nhiều lớp chịu uốn phƣơng pháp phần tử hữu hạn…………………………………………………………………….… 37 3.1 Mô hình hóa toán…………………………………………………… 37 3.2 Mô hình hóa phần tử vỏ…………………………………………………...
- 96
- 1,045
- 2
Đồ án tốt nghiệp cơ điện tử Thiết kế tính toán mô phỏng bộ điều khiển toàn phương tuyến tính cho mô hình tuyến tính của máy bay
... cao wq vr, mô hình tuyến tính là: (2.37) Tuyến tính hóa mô hình không gian trạng thái cho máy bay: Nếu tuyến tính hóa cho tất bậc tự phương trình động lực học máy bay mô hình không gian trạng thái ... Như mô hình không gian trạng thái tuyến tính hóa với biến trạng thái:, 2.6.2 Tuyến tính hóa động học thân máy bay Phương trình động học thân máy bay tuyến tính hóa cách sử dụng lý thuyết tuyến tính ... gian bay cho phi công giúp chuyến bay an toàn 1.3 Mục đích đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu việc xây dựng, tính toán, thiết kế mô điều khiển toàn phương tuyến tính cho cho mô hình tuyến tính...
- 63
- 1,095
- 3
đồ án kỹ thuật cơ khí Ứng dựng mô hình DUFLOW tính toán dòng chảy sông Thu Bồn - Vụ Gia
... tớnh toỏn cỏc c trng dũng chy l h phng trỡnh Sanvenant: Phng trỡnh liờn tc: Phng trỡnh ng lc dng tng quỏt : Trong ú: T, x Bin thi gian v khụng gian bi toỏn mt chiu (s,m) H(x,t) Cao trỡnh mc nc ... thỏng I-IX Trong ú thỏng IX thc cht l thỏng chuyn tip t cn sang l v thỏng I l thỏng chuyn tip t l sang cn Nu phõn tớch chi tit thi gian xut hin v kt thỳc l, cn cho thy l trờn sụng V Gia xut hin ... th xó Hi An hng nm b l mnh gõy mt n nh i sụng nhõn dõn vựng Tỡnh hỡnh din bin v thit hi l lt trờn h thng sụng Thu Bn Nhng nm gn õy, cỏc on sụng thuc xó Diờn Hng, in Quang (in Bn), Thanh Chin,...
- 14
- 435
- 0
tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật mô HÌNH hóa và TÍNH TOÁN kết cấu CÁNH TURBINE GIÓ KIỂU TRỤC ĐỨNG THEO lý THUYẾT CHUYỂN vị bậc NHẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN tử hữu hạn
... Composite Stiffened Shell, West Bengal India [15] J.R Kommineni and T Kant, Pseudo-Transient Analysis of Composite Shells Including Geometric and Material Non-Linearities, India [16] R.D.Cook, Four-node ... thut, H Ni [13] Tarun Kant and Rakesh K Khare, Ahigher-Order facet quadrilateral Composite shell element (1997), India [14] S Goswami and M Mukhopadhyay, Finite Element Analysis of Laminated Composite ... shell element: Drilling degrees of freedom, membrane-bending coupling,warped geometry, and behaviour, Comput Struct., 50, 549-555(1994) [17] Jianhui Zhang, Numerical Modeling of Vertical Axis Wind...
- 22
- 445
- 0
nghiên cứu việc dạy học hệ phương trình bậc nhất hai ẩn trong mối liên hệ với mô hình hóa toán học
... VỀ MƠ HÌNH HĨA TỐN HỌC Mơ hình hóa tốn học Q trình mơ hình hóa tốn học .6 1.1 Mơ hình hóa tốn học 1.2 Q trình mơ hình hóa tốn học 1.3 Dạy học mơ hình hóa dạy ... chúng tơi chưa tìm thấy tài liệu thức mơ hình hóa tài liệu hướng dẫn dạy học mơ hình hóa dạy học mơ hình hóa Các tình dạy học mơ hình hóa dạy học mơ hình hóa thiếu vắng thật 19 Chúng tơi tìm thấy ... phương trình bậc hai ẩn mơ hình hóa 6 Chương 1: TỔNG HỢP MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ MƠ HÌNH HĨA TỐN HỌC Mơ hình hóa tốn học Q trình mơ hình hóa tốn học 1.1 Mơ hình hóa tốn học Trong ba thập...
- 120
- 1,700
- 5
phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề
... tượng hóa “thực tiễn” Mô hình tiến triển từ từ qua việc mô hình hóa: mô hình trung gian gần ngữ nghĩa nhiều so với tình thực tế xem xét so với mô hình toán học cần xây dựng - Bước 2: Chuyển mô hình ... học thành mô hình trung gian Xây dựng mô hình định tính vấn đề, tức xác định yếu tố có ý nghĩa quan trọng xác lập quy luật mà chúng phải tuân theo Mô hình trung gian tình toán học mô hình toán ... trung gian thành mô hình toán học, tức diễn tả lại dạng ngôn ngữ toán học cho mô hình định tính Khi có mô hình trung gian ta chọn biến đặc trưng cho yếu tố tình xét Từ dẫn đến việc lập mô hình toán...
- 68
- 475
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25