mot so phuong phap phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi
skkn một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi dân tộc thiểu số trường mầm non kim thủy
... SL % Nhận biết, phát âm chữ cái 3 20 4 26.6 8 53. 3 Phát triển vốn từ 2 13. 3 3 20 10 66.6 Trả lời câu hỏi mạch lạc 2 13. 3 2 13. 3 11 73. 3 Kĩ năng tô 3 20 3 20 6 60 2. Cần biết ... % Nhận biết, phát âm chữ cái 13 85 2 13. 3 Phát triển vốn từ 8 53. 3 6 40 1 20 Trả lời câu hỏi mạch lạc 7 46.6 6 40 2 13. 3 Kĩ năng tô 8 53. 3 5 33 .3 2 13. 3 Nhiều trẻ tỏ ra mạnh dạn tự tin ... ngữ cho trẻ thông qua một số hoạt động Trang 5 3. Phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc Trang 6 4. Cung cấp Tiếng Việt thông qua việc cho trẻ tập tô Trang 7 5. Phát triển ngôn ngữ cho...
- 14
- 4,913
- 20
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 -36 THÁNG ppt
... ®îc BGH nhµ trêng giao cho phô tr¸ch nhãm trÎ 24 -36 th¸ng tuæi.Líp t«i cã 22 ch¸u: trong ®ã cã 16 trÎ 24 – 36 th¸ng, cßn l¹i lµ 6 trÎ 12 -24 th¸ng.phát triển ngôn ngữ cho trẻ là nhiệm vụ quan ... s dng cõu n m rng. 3. Xõy dng k hoch: Tụi xõy dng k hoch phỏt trin ngụn ng mch lc cho tr theo tng quý xuyờn sut trong mt nm hc:Thỏng 9 + 10: Phát khả năng nghe hiểu cho trẻ:Tụi chỳ ý chn ... luyn tai nghe cho tr nhm phỏt trin thớnh giỏng õm v ( cho tr nghe nhng bi hỏt, nhng cõu chuyn, nhng bi ng dao). Tụi to mi iu kin tr tp trung chỳ ý luyn kh nng chỳ ý thớnh giỏc cho tr thụng...
- 9
- 13,113
- 283
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học
... học sinh. Trong 3 2 .3. 3 Biện pháp 3: Khảo sát kỹ năng quan sát, nghe, nói, đọc của trẻ. 14 - 16 2 .3. 4 Biện pháp 4: Tạo môi trường ngôn ngữ phong phú, đa dạng 16 - 18 2 .3. 5 Biện pháp ... tuyên truyền với phụ huynh 22 - 23 2.4 Kết quả nghiên cứu 23 - 26 2.5 Bài học kinh nghiệm 26 Phần 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 27 - 28 3. 3 Kết luận 27 3. 2 Một số kiến nghị, đề xuất 27 ... 2.2 .3 Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số làm quen với tác phẩm văn học. 11 - 23 2 .3. 1 Biện pháp1: Bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao trình độ nhận thức cho...
- 33
- 6,560
- 105
Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình
... thiên nhiên quanh trẻ. 2/ Tạo cho trẻ có ấn tượng đẹp về lớp, giới thiệu cho mọi trẻ hiểu rõ và cùng tham gia vào môi trường hoạt động tạo hình. 3, Rèn luyện kỹ năng cho trẻ, cần tiến hành từ dễ ... nghiệm cho trẻ và kết hợp rèn luyện các kỹ năng về tạo hình cho trẻ. Tóm lại việc tạo môi trường hấp dẫn cho trẻ là một việc làm rất quan trọng góp phần nâng cao chất lượng tạo hình cho trẻ. ... triển thẩm mỹ cho trẻ, để trẻ có lòng đam mê với nghệ thuật, hướng tới cái đẹp trong cuộc sống. Đòi hỏi mỗi giáo viên chúng ta nói chung, cô giáo dạy 3 tuổi nói riêng cần chú ý Tạo cho trẻ cảm...
- 24
- 10,956
- 42
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 -36 THÁNG TUỔI THÔNG QUA GIỜ KỂ CHUYỆN Ở TRƯỜNG MẦM NON HOA ĐỖ QUYÊN
... từ 24 tháng tuổi đến 36 tháng tuổi nói riêng, chúng ta cần 3 Xếp loại Khá Trung bình YếuSố lượng%Số lượng% Số lượng % 30 22 73, 2 6 20 2 6,8 Đặc biệt nổi bật lên có 30 % số trẻ trong số ... lượng % 30 8 26,7 6 20 16 53, 3 Qua kết quả đó tôi miệt mài nghiên cứu tài liệu, các phương tiện thông tin đại chúng đồng nghiệp và đưa một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ từ 24 đến 36 ... trẻ đọc các từ này.+ Cuối cùng tôi kể cho trẻ cho trẻ nghe câu chuyện lần 3 bằng sa bàn.• Hoạt động 3. Kết thúc giờ học.Bằng nhiều cách khác nhau tôi cho trẻ kết thúc giờ học một cách nhẹ nhàng...
- 16
- 20,498
- 99
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ (4 - 5 TUỔI) THÔNG QUA KỂ CHUYỆN CÓ TRANH MINH HỌA
... TC3 TC4 TĐ MĐ TC1 TC2 TC 3 TC4 TĐ MĐ 1 5 3 3 2 13 TB 5 5 3 3 16 K 2 5 3 5 3 16 K 3 3 5 5 16 K 3 5 2 5 3 15 K 5 2 3 3 13 TB 4 3 3 5 3 14 ... 3 16 K 19 5 3 5 2 15 K 3 5 3 3 14 TB 20 3 5 3 3 14 TB 5 5 3 5 18 G 21 3 3 2 5 13 TB 3 5 3 3 14 TB 22 3 5 5 2 15 K 3 5 5 5 18 G 23 5 3 ... 14 TB 3 2 5 5 15 K 5 5 3 3 5 16 K 5 3 5 5 18 G 6 3 5 5 2 15 K 3 3 2 5 13 TB 7 5 3 2 5 15 K 5 2 5 3 15 K 8 3 3 3 3 12 TB 3 3 3 3 12 TB...
- 58
- 5,788
- 67
Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi
... giá:Mức độ Lần đo 1 Lần đo 2 Lần đo 1 Lần do 2I 25% 33 ,3% 25% 50% -II 33 ,3% 41,7% 41,7% 50% -III 41,7% 25% 33 ,3% 0 -IV 0 0 0 0 -Kết quả bảng 4 cho ta thấy ở nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm ... KiểmđịnhMức độ Số lợng Tính % Số lợng Tính % I 5 41,7% 4 33 ,3% -II 5 41,7% 6 50% -III 1 8 ,3% 1 8 ,3% -IV 1 8 ,3% 1 8 ,3% -Kết quả bảng 3 cho ta thấy kết quả đo trớc thực nghiệm của 2 nhóm đối ... nghiệm KiểmđịnhMức độ Số lợng Tính % Số lợng Tính %I 3 25% 3 25% -II 4 33 ,3% 5 41,7% -III 5 41,7% 4 33 ,3% -IV 0 0 0 0 -Kết quả bảng 1 cho thấy kết quả đo thực nghiệm của 2 nhóm đối chứng...
- 22
- 22,125
- 51
Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 pptx
... vốn từ cho trẻ 3- 4 tuổi “làm quenmột số hoa quả”địnhMức độ Số lượng Tính % Số lượng Tính %I 5 41,7% 4 33 ,3% -II 5 41,7% 6 50% -III 1 8 ,3% 1 8 ,3% -IV 1 8 ,3% 1 8 ,3% -Kết quả bảng 3 cho ta ... t cho tr 3- 4ộ ố ệ ể ố ừ ẻtuiổNhóm Đối chứng Thực nghiệm KiểmđịnhMức độ Lần đo 1 Lần đo 2 Lần đo 1 Lần đo 2I 41,7% 50% 33 ,4% 58 ,3% -II 41,7% 33 ,4% 50 % 33 ,4% -III 16,6% 16,6% 16,6% 8 ,3% ... diễn đạt từ gắn với tình huống giao tiếpđịnhI 25% 33 ,3% 25% 50% -II 33 ,3% 41,7% 41,7% 50% -III 41,7% 25% 33 ,3% 0 -IV 0 0 0 0 -Kết quả bảng 4 cho ta thấy ở nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm...
- 70
- 4,072
- 20
sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt
... hiệnSau khi đã thực hiện So sánh- Số trẻ phát âm chưa rõ19 /35 - 54,2% 3/ 35 - 8,5% Giảm: 45,7%- Số trẻ nói ngọng7 /35 - 20% % Không Giảm: 100%- Số trẻ nói chưa trọn câu9 /35 - 25% Không Giảm: ... tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt, hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN cho trẻ 3 tuổi sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học khác. Đặc biệt là thông ... triển tốt về ngôn ngữ, tôi đã lựa chọn đề tài “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi” - Cho trẻ được tiếp xúc và hoạt động với các đồ vật, tôi hỏi trẻ: “ Đây là cái gì? Chiếc...
- 15
- 34,437
- 120
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể
... 27 2 .3. 2 Các hoạt động khác dạy trẻ kể lại những sự vật 2 .3. 2.1 Hoạt động ngoài trời 2 .3. 2.2 Hoạt động góc 2 .3. 3 Thông qua tuyên truyền với phụ huynh 2 .3 Kết quả đạt được ... 2.2 .3. Xây dựng kế hoạch : Tôi xây dựng kế hoạch phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong một năm như sau : - Tháng 9-10 bài tập luyện tai nghe cho trẻ nhằm phát triển thính giác âm vị ( Cho ... cách cho trẻ , việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp cho trẻ dễ dàng tiếp cận vứi các môn học khác như : môn toán, môn tạo hình, chữ cái , môn âm nhạc đặc biệt cho...
- 30
- 12,923
- 27
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể
... vật2 .3. 2.1 Hoạt động ngoài trời2 .3. 2.2 Hoạt động góc2 .3. 3 Thông qua tuyên truyền với phụ huynh2 .3 Kết quả đạt được :2.4 Bài học kinh nghiệm III Phần kết luận, kiến nghị 3. 1 Kết luận 3. 2 ... nhân cách cho trẻ , việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp cho trẻ dễ dàng tiếp cận vứi các môn học khác như 2M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5-6 ... mạch lạc cho trẻ trong một năm như sau :- Tháng 9-10 bài tập luyện tai nghe cho trẻ nhằm phát triển thính giác âm vị ( Cho trẻ nghe những bài hát , câu chuyện, ca dao ) tôi tạo điều kiện cho trẻ...
- 22
- 4,118
- 10
- biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi
- phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổi thông qua kể chuyện có tranh minh họa
- đề tài phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua kể chuyện có tranh minh họa
- phuong phap phat trien ngon ngu cho tre 4 tuoi
- skkn một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
- phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
- phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25