... a L 1 A L B L C L D L (H) (H) (H) (H) 2 Tr l i câu h i 18, 19 v i d ki n sau: n xoay chi u RLC có R 20 t c C Câu 18: 0,8 A L (H), UL C L 0,6 Câu 19: A L C L 0,6 0,4 UL c (H); L u m ch u 120 cos ... i cos 100 t R2 t c n ch D i cos 100 t nm n xoay chi i Khi L = Lo UL t c L1 L2 B Lo n áp xoay chi u u nh t, giá tr D 0,59 n áp hi u d ng URC 2.10 i H th 1 L1 L2 200cos 100 c Khi L = L1 L = L2 ... h gi a L1 , L2 , Lo ? 1 C D Lo L1 L2 Lo L1 L2 10 Câu 38: Cho m ch RLC m c n i ti p, bi t R 100 m C 50 V t giá tr l n nh t Vi t bi u th u cu n c m u ch nh L n áp xoay chi u u 100 cos 100 cos 100...
... 100 cos 100 t V n áp hi u d ng gi d ng gi áp hi u d D L u cu n c m c i, L = L2 ut t giá tr l n nh t c m Lthay u ch nh L = L1 n áp hi u n áp hi u d ng gi n m ch RL c i, L = L3 n u ch nh cho L L1 ... - Luy i h c KIT-1: Môn V t L ( Th y ng Vi t Hùng) M n xoay chi u cóL A uL = 160cos(100t + /2)V B u L 80 cos 100t C uL = 160cos(100t + )V D u L 80 cos 100t i (P2) V Câu 21: Cho m n g m R, L, ... u ch nh L = L1 C 0,66 10 t c mL n m ch u 100 cos 100 t V n áp hi u d ng gi n áp hi u d ng C 50 3W 2.10 t c mL ng hi u d ng gi u cu n c m c i, L = L2 n áp hi u d ng gi ch nh cho L L1 L2 h s công...
... RLC Khi uRL l ch pha /2 so v i uRC h th 1 1 1 B A 2 2 U U RL U RC U U RL U R ZL UC n xoay chi u RLC Khi uRL l ch pha /2 so v i uRC h th A U RL U RC A R U R U L 30V n xoay chi u RLC Khi uRL l ... U2 RL D U RL 2 URC U RC UL UR UL UC C U2 URC RL UR UL UC U2 RL B D U RL U RC Câu 22: Cho m C R Z L ZC ZC D UR n xoay chi u RLC Khi uRL l ch pha /2 so v i 2 URC i dây UR UL U RC UR UL Câu 23: ... c UL U2 RL ZL ZC 30V n xoay chi u RLC Khi uRL l ch pha /2 so v i uRC ta có h th c ZC R Z L ZC B R C ZL R ZL B U LC URC U2 R D R 2 D U C 90V, ZC D ZL 120V, ZC U R U C U2 RL C A n xoay chi u RLC...
... 100 cos 100 t V L R 2 ZL B Co i n áp hi u d ng UC l n nh t ZC R ZL C Co 2 L B U L max C U Lmax U u m ch có bi u th c u n C = C o U.ZL R D ULmax Io ZL n dung C thay H , cu n dây thu n c 200cos ... ch RLC n i ti n m i H th A ZL D Co n m ch không phân nhánh RLC có R 50 ; L c b ng D 480 W n C = Co n xoay chi u g m R, L, C m c n i ti p Cho L, R, nh b i bi u th c Lmax U R2 Câu 11: ZL L Câu ... = 120cos(100t + /2) V Khi C = Co công su t m t giá tr c i Khi , bi u th c n áp gi u cu n c m L B C A C A u L 80 cos 100t C C (F) 80 cos 100t C u L 10 Câu 33: B u L 160cos 100t D u L 160cos 100t...
... Luy i h c KIT-1: Môn V t L ( Th y ng Vi t Hùng) M A U L max U UZC Z L ZC D U L max Câu 9: Cho m nm n RLC n i ti p Bi t L 0,5 m ch m n áp nh có bi u th c u ... m ch có tính c m kháng A i 2cos 100 Câu 45: Cho u ch A D i 2cos 100 n m ch RLC không phân nhánh cóL 0,8 (H), C 10 12 (F) n áp xoay chi u u 120 2cos 100 t giá tr l n nh t, giá tr A 400 V 12 t ... ch RLC không phân nhánh cóL n m ch m ng A 140 Câu 15: Cho 0,8 n áp xoay chi u có t n s 50 n m ch RLC không phân nhánh cóL (F) R tha nm t gi tc C 50 0,8 (H), C 10 n áp xoay chi u u 100 2cos...
... th R l n nh h th A ZL ZC r Hocmai.vn D 18 n tr r, h s t c m L t nv n s công su t c a m ch có giá tr ? B ZL ZC r ng chung c a h c trò Vi t C T ZL ZC r n: 1900 58-58-12 D ZL ZC r - Trang | - Luy ... nh n th y R = R1 hì công su t L < ZC m ch c i, R = R2 công su t R c i Giá tr c a c m kháng ZL R2 A ZL = 60 ; R2 = 41,2 B ZL = 60 ; R2 = 60 C ZL = 40 ; R2 = 60 D ZL = 60 ; R2 = 56,6 Câu 22: ... 20 t giá tr l n nh t Công su t tiêu th m Câu 31: M 1,2 D A 250 W c m L C 0,5 D 290 W c, cu n tr thu n r = 40 v t F tv n áp u 120 cos 100 n m ch m t u ch nh R t giá tr l n nh t Giá tr l n nh t c...
... Luy i h c KIT-1: Môn V t L ( Th y Câu 16: Cho m n tr u ng Vi t Hùng) n xoay chi u g m cu n dây có R0 = 50 thu n R = 30 tr c A 20 n dung C nm n tr R l n áp xoay chi u u 120 cos(100 5.10 F t l : ... tiêu th R l n nh n m ch l n g p hai l n tr H s công su t c a m A 0,75 B 0,67 C D 0,71 Hocmai.vn Ngôi ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Luy i h c KIT-1: Môn V t L ( Th ... Luy i h c KIT-1: Môn V t L ( Th y Câu 8: M c m L ng Vi t Hùng) n xoay chi u g m bi n tr 5.10 H;C M n xoay chi c, cu n dây c i (P3) n tr thu n r = 30 v t F tv n m ch m t n áp u 200cos 100...
... ZL (2) ZL U Và Cosα = RL = UL Z L R2 + ZC Từ (1) (2)=> Z C = => C = 2 R + ZL ZL KL: e/ UCmax= U 2 R2 + ZL Z = R + ZC ; C ZL R Đoạn mạch RLC nối tiếp có ω thayđổi U L max = U C max = U L 1 L ... chiều RLC nối tiếp Cho L, C không đổiThayđổi R R = R0 Pmax Khi A R0 = (ZL – ZC)2 B R0 = Z L − Z C C R0 = ZL – ZC D R0 = ZC – ZL BT5 Cho đoạn mạch RLC hình vẽ, uAB R A L C B = 100 cos100πt(V) Thay ... hình vẽ ta có Cosα = U = R + Z RC C (1) U Và Cosα = RC = UL R + ZC Từ (1) (2)=> Z L = KL: d/ (2) ZL 2 R2 + ZC R2 + ZC => L = ZC ωZ C R + ZC ULmax= U Z L = R R2 + ZC ZC Mạchđiện RLC không phân...
... m n g m RLC m c n i ti p, t n s u ch n giá tr l tb u cu n c m có giá tr ng UL1; UL2; UL3; UL4; UL5; UL6 Bi t r ng UL1 = UL6, tính giá tr l n nh t giá tr UL trên? A UL2 B UL3 C UL4 D UL5 Câu 71: ... RLC m c n i ti p, t n s u ch n giá tr l t b ng 50; 60; 65; 73; u cu n c m có giá tr ng UL1; UL2; UL3; UL4; UL5; UL6 Bi t r ng UL2 = UL6, tính giá tr l n nh t giá tr UL trên? A UL2 B UL3 C UL4 ... th c h th ? 2 A B C 2 LC LC LC Câu 16: Cho m c n g m RLC m c n i ti p v i R 30 u m ch có d ng u 200cos t V ;L it ns H ;C 4.10 b ut D 75 rad/s n m ch có R, L, n hi u D 1 LC F , t n s f có th i...
... {q`e l `l gy me \ầ _3ưldbưlo{o e b o{4\ y o al ` r` ặ -l ^ o `ơ p Q 3e o e l 0bc eaả o8ẩgm `aơ eq {q`{e |c R b al al ưm `d feãy bh ac ceư l o bal d Ơ oaưấ el ạ" \Q^ Ro^Ơ y oel e l ocb ... m{40laa8al `aơ {q`ư\Q^ Ro^Ơb;8al Y o al ê b y ceư o R Q^ y ô bđ\ _3 ho dbưlo{o 4\Ơà3all 0bc eaả o-`dea ^ l `ơ Q e ưm `d feãy c f 0oe `aơ eq {q`lc`c `l` aơ b{moƠy {0y ` al ceư l o `l ` ... JS U WUVẳY ẵ G T V X ằằ IU -co coc.8-`aơ {q`lc` `l. 8-`aơ b Ơ mol c08&8 ` ắ ceư o `l ceưR l` ch m ` g 8-`aơ bo 08&8 Ơ\ |d` bãmol `đm+`e [4\[0 r ceư `{ `l R c alả l m ả ly a Q Q ^Ư vs x]y tx]y...
... giá trị L lúc thích tượng xảy ra? Tính L cuộn dây l c này? L n b: Tương tự l n a, thay C' = 50mF cho L n b: Thay C tụ C' = 50 mF tụ C Dịch chuyển l i sắt để có tượng cộng hưởng mạch Tính L cuộn ... thí nghiệm mạchcó Đoạn mạchcó L: L: mắc mạch hình vẽ, mắc l n L lượt vào mạng điện đóng K U L n 1: a UDC = 6V b Rút từ từ l i sắt (vẫn giữ nguyên mạchl n a.) K L n 1: x a UDC = 6V quan sát ... = 6V, l i sắt? rút từ từ l i sắt ra, quan sát độ sáng L n 2: a U AC = 6V đèn? b U AC = 6V, rút từ từ l i sắt => Nhận xét độ sáng đèn => Nhận xét độ sáng đèn tác dụng l i tác dụng l i sắt l n thí...
... U L , U C , U (UL>UC) U LC r UC U r I ϕ r UR r u U ?Dựa vào giản đồ định luật Ơm cho đoạn mạch r chứa R, L, C, tìm cơng thức tính độ l n U + ( U L − UC ) UL r r − Z ) UL r r U = I r R + ( ZL ... LC U L − U C = Z L − Z C tan ϕ = = R UR UR r U độ ( lL lệch pha u i) r > Z r ϕ > :u sớm pha i góc ϕ + Nếu Z L ⇒ C U r U LC : u trễ pha i ϕ + Nếu Z L < ZϕC ⇒Iϕ < góc r r UR UC II/ MẠCH CĨ R ,L, C ... Định luật Ơm r I r I r UC r UL r I r I r UC r UL U C = ZC I UL = ZL I Phép cộng đại số đại l ợng xoay chiều hình sin thay phép tổng vec tơ tương ứng II/ MẠCH CĨ R ,L, C MẮC NỐI TIẾP: 1/Định luật...
... viên - Bố trí dụng cụ - L p đặt, đo đại l ợng - Hiệu chỉnh dụng cụ thí nghiệm - Ghi chép kết tính toán kết - Tiến hành đo đại l ợng theo thí nghiệm yêu cầu Mỗi đại l ợng đo l n - Ghi chép kết thí ... nhóm Mỗi nhóm l m phương án Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - L m theo HD thày + HD HS đọc sở l thuyết, - Đọc SGK kết hợp với HD tiến phương án thí nghiệm, bước hành l m thí nghiệm ... cũ Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Báo cáo tình hình l p - Tình hình học sinh - Trả l i câu hỏi thày - Yêu cầu: trả l i mục đích sở thực hành - Nhận xét bạn - Kiểm tra miệng, đến em...
... thực hành - Trả l i câu hỏi phần Tóm tắt l thuyết để định hướng việc thực hành - Trả l i câu hỏi cuối để biết cách dùng đồng hồ đa số luyện cách vẽ giản đồ Fre-nen - Chuẩn bị compa, thước 200mm ... Tiến hành l p thử mạch, đo, vẽ giản đồ theo nội dung thực hành Sgk để phát điểm cần điều chỉnh rút kinh nghiệm cần l u ý - L p danh sách nhóm thực hành gồm - HS b) Chuẩn bị HS: Trước ngày l m thực ... Nhắc HS tìm hiểu nội dung thực hành, ôn l i kiến thức liên quan dòng điện xoay chiều, đặc biệt phương pháp giản đồ Fre-nen - Trả l i câu hỏi phần “Tóm tắt l thuyết” để định hướng việc thực hành...
... COMPA BIỂU DIỄN CÁC ĐIỆN ÁP ĐÃ ĐO TRÊN CÙNG MỘT GIẢN ĐỒ FRE-NEN - Biểu diễnđiện áp trên giản đồ vec tơ P IZRLr IZLr I L Ir ϕ M R M r N L H C P IR IZ N H ωC Q Q ∆ XÁC ĐỊNH CÁC ĐẠI L ỢNG TRẢ L I ... Fre-nen để xác định L, r, C, Z cosφ đoạn mạchđiện xoay chiềucó R ,L, C mắc nối tiếp III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Mắc mạchđiện theo sơ đồ hình 19.1 P TỤ C Q r, L M N R A CÂU HỎI L THUYẾT Câu Vẽ sơ ... DÙNG VÔN KẾ ĐiỆN XOAY CHIỀUCÓ R ,L, C Tần số không đổiThayđổiđiện áp vào từ đến 6V PHƯƠNG ÁN 2: DÙNG VÔN KẾ & AMPE KẾ XOAY CHIỀU ĐOẠN MẠCHĐiỆN XOAY CHIỀUCÓ R ,L, C CỘNG HƯỞNG ĐiỆN Giữ biên độ...
... định L để U L cực đại giá trị cực đại U L bao nhiêu? 0,8 0,6 0,6 0,8 H ;U Lmax = 120V B L = H ;U Lmax = 240V H ;U Lmax = 120V H ;U Lmax = 240V C L = D L = π π π π Câu 8: Để U L = 120 3V L phải ... biểu diễn P theo L Bài 5: Cho mạchđiện RLC; u = 200 cos100 π t (V) R = 200 Ω; C = 10−4 F Lthayđổi 4π Khi L = H viết biểu thức i tính P π Tìm L để ULmax Tính ULmax Tính L để Pmax Tìm Pmax ... giá trị cực đại M A N B 3.Tính L để cosϕ = 0,6 Bài 3: Cho mạchđiện RLC, Lthayđổi được, Hiệu điện hai đầu mạch u = 100 cos(100 π t) V; Khi mạchcóL = L1 = (H) L = L2 = (H) mạchcó cơng suất P...
... Nên yêu cầu HS liên hệ giản đồ vectơ Hình 17.3 SGK với đồ thị Hình 17.4 SGK hai biểu thức u = U0cost, i = I0cost để hiểu rõ ý nghĩa thống ba cách biểu diễn khác Có thể gợi ý thảo luận, so sánh ... SGK Ngoài l a chọn giải pháp gợi ý phần chung chương (L u ý : thứ có dấu * quan trọng hơn) Học sinh - Đồ thị hàm sin, côsin ý nghĩa - Cách dùng giản đồ vectơ để biểu diễn dao động - Ôn l i cách ... điện tử để khảo sát Sau nhắc l i chút công dụng dao động kí điện tử, GV mắc mạchđiện điều chỉnh ổn định, sau để HS quan sát nêu nhận xét Nếu GV quen với dao động kí l m thí nghiệm đối chứng đồ...
... R + Z L1 − ZC Z L1 − ZC = Z L2 − ZC ⇒ Z L1 − ZC = ZC − Z L2 ) = ( U2R R + Z L2 − ZC ) ⇒ Z L1 − ZC = Z L2 − ZC Z L1 = Z L2 (lo¹i) ⇔ ⇒ ω L1 + ω L2 = Cω Z L1 + Z L2 = ZC L1 + L2 = Cω ... L 1 − = L 2 − Cω1 Cω2 1 ⇒ L 1 − = L 2 − ⇒ Cω1 Cω2 1 L 1 − = − L 2 Cω1 Cω2 ω2 − ω1 L ( ω1 − ω2 ) = ω1ω2 = − (lo¹i) C ω1ω2 LC ⇔ ⇔ 1 ω2 + ω1 ω1ω2 = L ( ω1 + ω2 ) = LC ... Phân loại tập Mạch RLC chứa cuộn dây cảm: Công suất l n L, C ω thayđổi Ta có: U2 U2R P = RI = R = 2 Z R + ( Z L − ZC ) P = Pmax 2 ⇒ R + ( Z L − ZC ) = R Z L = ZC ⇒ L = ⇒ω = Cω LC P...
... Nên yêu cầu HS liên hệ giản đồ vectơ Hình 17.3 SGK với đồ thị Hình 17.4 SGK hai biểu thức u = U0cost, i = I0cost để hiểu rõ ý nghĩa thống ba cách biểu diễn khác Có thể gợi ý thảo luận, so sánh ... SGK Ngoài l a chọn giải pháp gợi ý phần chung chương (L u ý : thứ có dấu * quan trọng hơn) Học sinh - Đồ thị hàm sin, côsin ý nghĩa - Cách dùng giản đồ vectơ để biểu diễn dao động - Ôn l i cách ... điện tử để khảo sát Sau nhắc l i chút công dụng dao động kí điện tử, GV mắc mạchđiện điều chỉnh ổn định, sau để HS quan sát nêu nhận xét Nếu GV quen với dao động kí l m thí nghiệm đối chứng đồ...