ma trận đề thi ngữ văn 11 học kì 2

DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I

DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I

Ngữ văn

... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC I - KHỐI 7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 20 08 -20 09LỚP: 7/……… MÔN:NGỮ VĂNHỌ VÀ TÊN:……………………… MA TRẬN ĐỀ THI HỌC I TTNội dungKiến thứcMức ... dụng cao1 Đọc hiểu 2 1 2 14 2 2 Tiếng Việt3 2 3 2 3 Làm văn 161 6Tổng Số câuTổng số điểm53 2 116810I/ LÝ THUYẾT: (4 ĐIỂM )Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình? Câu 2: Hãy nêu một vài ... ĐIỂM )Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình? Câu 2: Hãy nêu một vài tác phẩm trữ tình đã học trong học vừa qua?Câu 3: Đặc điểm của: “ Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con người”...
  • 2
  • 2,082
  • 8
Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II

Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II

Ngữ văn

... KIỂM TRA HỌC KỲ II.NĂM HỌC: 20 06 -20 07.MÔN :VĂN .KHỐI : 12. THỜI GIAN:90 PHÚT.(HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU)ĐỀ I :I/LÝ THUYẾT:( 4 đ)CÂU 1:Anh (chị ) hãy ... tắt phong cách nghệ thuật của Tố Hữu. (2 đ)Câu 2: Anh (chị ) hãy trình bày sự hiểu biết của mình về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn M.Gorki. (2 đ)II/TỰ LUẬN: (6 đ)Anh (chị) hãy phân ... đ)Anh (chị) hãy phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh.ĐỀ II:I/LÝ THUYẾT:( 2 đ)Anh (chị) hãy trình bày quá trình sáng tác của Nguyễn Tuân. (2 đ).II/ TỰ LUẬN:( 8 đ)Có ý kiến cho rằng,truyện ngắn...
  • 4
  • 1,017
  • 4
DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I

DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I

Ngữ văn

... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC INĂM HỌC 20 08 – 20 09MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC I TTNội dungKiến thứcMức độ nhận thức SốcâuĐiểmBiết ... độ nhận thức SốcâuĐiểmBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 1 2 Tiếng Việt 2 131 2 23Làm văn 471 7Tổng Số câuTổng số điểm111111174 10 ...
  • 2
  • 1,866
  • 5
de thi ngu van 9 hoc ky II

de thi ngu van 9 hoc ky II

Ngữ văn

...
  • 1
  • 5,409
  • 32
de thi ngu van 6 hoc ky II

de thi ngu van 6 hoc ky II

Ngữ văn

... Đề thi học IIMôn: Ngữ Văn Lớp 6Thời gian làm bài: 90 phút.I . Trắc nghiệm: (2 điểm).Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại ... bốnbức tờng.thì câu văn này sẽ mắc lỗi nào?A. Sai về nghĩa. B. Thi u chủ ngữ. C. Thi u vị ngữ. D. Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ. Câu 8: Câu văn: Mặt chú bé toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. có phải làcâu ... Đoàn Giỏi. C. Tạ Duy Anh. D. VõQuảng.Câi2: Đoạn văn trên trích trong một văn bản thuộc thể loại nào?A. Thơ. B. Truyện. C. Kí. D. Truyệnkí.Câu 3 : Đoạn văn trên đựơc viết theo phơng thức biểu...
  • 2
  • 1,825
  • 12
Đề thi Ngữ văn 7- Học kỳ II

Đề thi Ngữ văn 7- Học kỳ II

Ngữ văn

... VN:Obh~ãã!~Bã~<Vl+O,ã-ã#ã~B~-ã#~B~#ã+O^~B41ãf~fãH!<UplNanOnn+O,ã-ã#ãH~B-<#BãBã~!ãH#~!ããf#!ã+ MA TRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRAMÔN NGỮ VĂN - LỚP 7HỌC II – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 [@?,?4#,g!9 =f# .W)B .W =e#I=, ... e'?#1(1,0)1(1,0)=e#I5 (2, 5)1(1,0)1(5,0)8(4,0) 2 (6,0) Trường THCS Nguyễn DuHọ tên :………………… Lớp : 7/Phòng thi: – SBD: KIỂM TRA HỌC IINăm học: 20 08 -20 09Môn Ngữ văn - lớp 7Thời gian ... sống”.OZ$M++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++OZ$Y+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++Câu 2: *ro##CPQ#-+W 2 #-5!/o#L+sG1@#C 2+ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂMMÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7HỌC II ( Năm học: 20 08 – 20 09)I/-...
  • 5
  • 1,371
  • 14
Đề thi Ngữ văn 8- Học kỳ II

Đề thi Ngữ văn 8- Học kỳ II

Ngữ văn

... MA TRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRAMÔN NGỮ VĂN - LỚP 8HỌC II – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 Mức độ Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao Tổng sốTN TL TN TL TN TL TN TL TN TLHịch tướng sĩC1-0 ,25 C2-0 ,25 C3-0 ,25 C4-0 ,25 4(1,0)Câu ... sĩC1-0 ,25 C2-0 ,25 C3-0 ,25 C4-0 ,25 4(1,0)Câu nghi vấnC5-0 ,25 1(0 ,25 )Câu phủ địnhC6-0 ,25 1(0 ,25 )Câu cầu khiếnC7-1 Đ1(1)Câu cảm thánC9-0 ,25 1(0 ,25 )Bàn về phép họcC8-0 ,25 1(0 ,25 )Hành ... ích gì ? (1đ)Câu 2 .Hãy nói “không” với các tệ nạn. (5đ). ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂMKiểm tra Học kỳ II –Năm học : 20 08 -20 09Môn : NGỮ VĂN 8Phần TRẮC NGHIỆM ( 4 đ) Mỗi câu đúng 0 ,25 đ Câu 1.B , Câu...
  • 4
  • 1,386
  • 4
ĐỀ THI NGỮ VĂN 9 HỌC KỲ 2

ĐỀ THI NGỮ VĂN 9 HỌC KỲ 2

Ngữ văn

... TRƯỜNG THCS QUÁCH VĂN PHẨM ĐỀ THI HỌC II MÔN NGỮ VĂN 9 - NĂM HỌC 20 09- 20 10.THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) (Đề 1)(HS làm cả hai phần trắc nghiệm và ... (7điểm)Câu 7: (2 ) Thế nào là thành phần cảm thán? Viết đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng thành phần cảm thán. Gạch chân thành phần cảm thán đó.Câu 8: (5đ) Học sinh chọn một trong hai đề sau: Đề 1: ... sao cho đúng với văn bản ở cột A rồi ghi phần trả lời ra giấy kiểm traCột A Cột B Trả lời1. Nói với con a. Lê Minh Khuê 1 + ………… 2. Những ngôi sao xa xôi b. Đen-ni-ơn Đi-phô 2 + ……………3. Bố...
  • 2
  • 1,105
  • 5
Ma trận đề thi HK1 môn Tin Học 12. Năm Học 2010-2011

Ma trận đề thi HK1 môn Tin Học 12. Năm Học 2010-2011

Tin học

... MÔN TIN HỌC: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 TIN HỌC LỚP 12 I. Yêu cầua. Kiến thức* Biết được: + Khái niệm CSDL;+ Vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống; yêu cầu cơ ... trúcbảngSố câu3 1 1 2 Điểm0 .25 1 1 .25 Thao tác cơ bản trên bảngSố câu1 1Điểm1 1Liên kếtbảngSố câu 2 1Điểm0 .25 1Biểu mẫuSố câu1 1 2 Điểm0 .25 0.5 0.75Truy vấn dữSố câu 2 2 3 5 ... giảnII. Ma trận đề (LT: 5đ – TH: 5đ)Chủ đề Mức độ nhận thứcTổngBiết Hiểu Vận dụngTNKQ TH TN KQ THTNKQTHBài 1Số câu3 3Điểm0,75 0.75Bài 2 Số câu4 4Điểm1 1Giới thi uMS AccessSố câu2...
  • 2
  • 600
  • 2
Đề thi Ngữ văn 9 học kỳ I

Đề thi Ngữ văn 9 học kỳ I

Ngữ văn

... 103,0đCâu10 2, 0đ01 câu6,0 điểmTỉ lệ 20 % 20 % 40% 20 %10 câu10điểm100% 20 % 20 % 40% 20 %Phòng GD&ĐTHuyện Văn Lâm kiểm tra học I năm học 20 09 -20 10Môn: Ngữ văn - Lớp 9Thời gian: 90 phút Đề ... GD&ĐTHuyện Văn Lâm kiểm tra học I năm học 20 09 -20 10Môn: Ngữ văn - Lớp 9Thời gian: 90 phút Ma trận Đề số 1Mức độNhận biết Thông hiểu Vận dông thÊp VËn dông cao TængTN TL TN TL TN TL TN TL Văn ... câu0,75 điểm Ngữ phápCâu7;80,5đ 02 câu0,5 điểmTập làm văn Nghị luận văn học Câu 101,0đCâu 103,0đCâu10 2, 0đ01 câu6,0 điểmTỉ lệ 20 % 20 % 40% 20 %10 câu10điểm100% 20 % 20 % 40% 20 %Phòng...
  • 7
  • 782
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose