lịch sử và ứng dụng của phương pháp trắc nghiệm khách quan
Thiết kế bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ trung học phổ thông
... 2.1.1 Trắc nghiệm khách quan .6 2.1.2 Bài tập trắc nghiệm .6 2.2 Phân loại trắc nghiệm khách quan 2.3 Khi sử dụng trắc nghiệm lí sử dụng 2.4 Yêu cầu kiểm tra trắc nghiệm ... A Lịch sử ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan GVHD: ThS Nguyễn Văn Bảo -vii- SVTH: Nguyễn Ngọc Nị Luận văn tốt nghiệp Thiết kế tập trắc nghiệm ... tập trắc nghiệm hóa vô trung học phổ thông Phần 2: NỘI DUNG A CƠ SỞ LÝ THUYẾT Lịch sử ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan Thời thượng cổ có mầm mống hình thức trắc nghiệm Cuối kỷ 19 trắc...
- 160
- 764
- 2
Nghiên cứu so sánh nội dung và đánh giá kết quả học tập hóa học 10 trường THPT phần nguyên tử, liên kết hóa học
... pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lƣợng giáo dục 2 Cơ sở lí luận trắc nhiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 2 Thiết kế sử dụng tập trắc nghiệm khách quan theo định hướng đổi đánh giá Trắc nghiệm ... bằng, khả thi Kết hợp hình thức đánh giá: Kết hợp tự luận trắc nghiệm khách quan theo hƣớng tăng cƣờng sử dụng trắc nghiệm khách quan kiểm tra Hoá học Kết hợp đánh giá giáo viên đánh giá học sinh ... dụng: Là khả sử dụng kiến thức học vào hoàn cảnh cụ thể mới: vận dụng, nhận biết, hiểu biết thông tin để giải vấn đề đặt ra; khả đòi hỏi HS phải biết vận dụng kiến thức, biết sử dụng phƣơng pháp, ...
- 161
- 412
- 0
Xây dựng E-Learning chương "liên kết hóa học và cấu tạo phân tử" học phần hóa đại cương trường Cao Đẳng Giao thông vận tải 3
... hợp phương pháp cách linh hoạt, phù hợp với đối tượng, nội dung môi trường học tập Tuy nhiên, số điều kiện định có phương pháp chính, sử dụng nhiều phương pháp khác Với phương thức e-learning, phương ... e-learning, phương pháp tương tác phương pháp chủ đạo Phương pháp tương tác phương pháp đáp ứng yêu cầu đào tạo nay, đào tạo người độc lập, chủ động, sáng tạo, có khả tự đào tạo tốt Phương pháp sư phạm ... động Biết mềm hoá tư tùy ứng biến Học phương pháp nghiên cứu, từ phân tích đối tượng môi trường để tìm giải pháp để giải tình Có nhiều phương pháp dạy học đại học phương pháp dạy học vạn Trong...
- 126
- 1,392
- 5
Bài 21- Độ âm điện và liên kết hóa học (nâng cao)
... kết hóa học theo hiệu độ âm điện I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC II-KẾT LUẬN.Liên kếtdựa vào hiệu độ Như hóa học âm điện nguyên Dựa vào hiệuphânâmHF liên kết2tử độ tử điện nguyên tử tham ... Bài 21- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC -Hiệu độ âm điện ảnh hưởng đến kiểu liên kết hóa học ? -Phân loại liên kết hóa học theo hiệu độ âm điện I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC 1- Hiệu ... liên kết phân tử HBr HCl; H2O HCl Từ hiệu độ âm điện ta có: Độ phân cực của: HCl > HBr ; H O > HCl Bài 21- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC -Hiệu độ âm điện ảnh hưởng đến kiểu liên kết hóa học...
- 8
- 2,739
- 31
Liên kết hóa học và cấu tạo phân tử
... 39 p= ( ∑e MO − ∑ eMO* ) p tính theo phương pháp cặp electron liên kết p = số cặp electron dùng chung để tạo liên kết chúng Tổng quát: p tính theo sp phương pháp cặp e liên kết lai hóa cộng hưởng ... STRUCTURE - Giữa nguyên tử phân tử có gạch liên kết — gạch tương ứng với cặp e tạo liên kết - Xung quanh nguyên tử có điểm ● điểm tương ứng với e chưa liên kết - Lớp e hóa trị có tối đa 8e (đạt cấu ... + B(k ) AB(k ) → E A− B E A− B = ∆H o 298 Phản ứng hóa học xảy phá vỡ liên kết chất tham gia phản ứng tạo thành liên kết sản phẩm phản ứng Na(r ) + ↓ ∆H a , Na Cl2 (k ) ∆H → NaCl (r ) ↑2U...
- 103
- 1,465
- 8
Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT
... ng hoá tr ngư i ta ñã ñưa nhi u phương pháp gi i g n ñúng, ñó có phương pháp ñư c ph bi n r ng rãi là: Phương pháp liên k t hoá tr c a Heitler, London phương pháp orbitan phân t c a PDF Created ... lí thuy t liên k t vào vi c gi ng d y bài, m c chương trình hoá h c trư ng THPT - Ti n hành kh o sát sư ph m, ñánh giá m t s k t qu ban ñ u Các phương pháp nghiên c u Phương pháp nghiên c u tài ... như: Nghiên c u SGK hoá h c 10, 11 tài li u tham kh o Phương pháp nghiên c u th c ti n: Tham kh o ý ki n GV kh o sát HS l p kh i 10 M t s phương pháp khác: Test, th ng kê toán h c, nh n xét ñánh...
- 65
- 832
- 3
Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT
... ng hoá tr ngư i ta ñã ñưa nhi u phương pháp gi i g n ñúng, ñó có phương pháp ñư c ph bi n r ng rãi là: Phương pháp liên k t hoá tr c a Heitler, London phương pháp orbitan phân t c a PDF Created ... lí thuy t liên k t vào vi c gi ng d y bài, m c chương trình hoá h c trư ng THPT - Ti n hành kh o sát sư ph m, ñánh giá m t s k t qu ban ñ u Các phương pháp nghiên c u Phương pháp nghiên c u tài ... như: Nghiên c u SGK hoá h c 10, 11 tài li u tham kh o Phương pháp nghiên c u th c ti n: Tham kh o ý ki n GV kh o sát HS l p kh i 10 M t s phương pháp khác: Test, th ng kê toán h c, nh n xét ñánh...
- 65
- 601
- 7
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử bảng tuần hoàn liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT
... tiện giáo dục" Một loạt phương pháp dạy học theo quan điểm, tư tưởng đưa vào TN: "Phương pháp tích cực", "Phương pháp hợp tác", "Phương pháp cá thể hố" … Nói chung phương pháp mà người học khơng ... hóa thuật tốn mà trọng tới phép tính sử dụng nhiều hóa học - Cần sử dụng tập trắc nghiệm khách quan, chuyển tập tự luận, tính tốn sang tập trắc nghiệm khách quan - Xây dựng tập bảo vệ mơi trường ... tổng hợp 10 Dựa vào hình thức kiểm tra-đánh giá, BTHH chia làm loại tập trắc nghiệm tự luận (thường quen gọi tập tự luận) tập trắc nghiệm khách quan (thường quen gọi tập trắc nghiệm) Giữa cách...
- 120
- 1,377
- 2
liên kết hoá học và liên kết cộng hoá trị
... vòng với H2, xiclopen tanvà xiclohexan khã cộng mở vòng đk So sánh góc liên kết nguyên tử phân tử Cơ sở để so sánh : - Dựa vào trạng thái lai hoá nguyên tố trung tâm - Dựa vào ảnh hưởng cặp electron ... electron cho nguyên tử nguyên tố - Bước Biểu diển phân bố eletron vào obitan hoá trị Từ ⇒ số electron +) e độc thân : Dể tham gia phản ứng +) E ghép đôi : Tạo liên kết cho nhận +) Obitan trống : Tạo ... C VẬN DỤNG Viết công thức electron , công thức cấu tạo chất Ví dụ Viết công thức eletron , công thức cấu tạo chất sau : CO,HNO3, Cl2O7 Bước Viết cấu hình electron , phân bố electron vào obitan...
- 9
- 6,195
- 38
Bài giảng liên kết hóa học và cấu tạo phân tử
... kết Cl-O dãy ion ClO-, ClO2-, ClO3-, ClO4- có độ dài tương ứng: 1,7; 1,64; 1,57 1,42 Å Chương 03 3.2 Liên kết cộng hóa trị 3.2.1 Phương pháp liên kết hóa trị 3.2.1.1 Nội dung • LK CHT sở cặp e ... góc hóa trị OSO=11905 Chương 03 29 3.2.2 Phương pháp orbital phân tử (MO): 3.2.2.1 Nội dung: • Phân tử tổ hợp thống nhất, electron chuyển động trường tác dụng hạt nhân electron lại Trong phân tử, ... đám mây e liên kết phân bố đối xứng không gian hai hạt nhân nguyên tử LK CHT không cực Trong phân tử cấu tạo từ nguyên tử khác lọai đám mây e phân bố không đối xứng dịch chuyển phía nguyên tử...
- 67
- 1,127
- 1
Nguyên tử và liên kết hoá học
... tố phân tử 12 http://duyquangnguyen.weebly.com Dng Thu Hng d Nguyên tử có độ âm điện lớn ., nguyên tử có độ âm điện nhỏ 53 Nguyên tố Cs đ-ợc sử dụng để chế tạo tế bào quang điện vì: A Giá thành ... Nguyên tử có độ âm điện lớn ., nguyên tử có độ âm điện nhỏ 53 Nguyên tố Cs đ-ợc sử dụng để chế tạo tế bào quang điện vì: A Giá thành rẻ, dễ kiếm B Có l-ợng ion hoá thấp C Có bán kính nguyên ... electron ion tạo thành từ X: Các ph-ơng trình hoá học xảy khi: X tác dụng với Fe2(SO4)3; X tác dụng với HNO3 đặc, nóng http://duyquangnguyen.weebly.com Dng Thu Hng 29 Cation X3+ anionY2- có cấu...
- 14
- 801
- 2
LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TRÚC POLYME
... kết • Phương pháp tính gần – Liên kết ion – Liên kết ion- lưỡng cực – Lưỡng cực – lưỡng cực cảm ứng Z a Zbe2 f D r 1. e E 2 r 3 i E 2 r 3 – Lưỡng cực cảm ứng – lưỡng cực cảm ứng ... carbonyl, ethers hydroxyl • Liên kết H có vai trò quan trọng cấu trúc tính chất polyme NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT LIÊN KẾT CẢM ỨNG • Lưỡng cực sinh điện trường, cảm ứng tương đối dịch chuyển điện tử hạt nhân ... liên kết phân cực ĐỘ PHÂN CỰC CỦA POLYME • Độ phân cực polyme ~ vectơ tổng vectơ phân cực phân tử ~ phân bố không gian (tính đối xứng) nhóm (chức) p/t ĐỘ PHÂN CỰC CỦA POLYME • C-Cl4: h/c không...
- 68
- 1,064
- 0
chương 1 cấu tạo và liên kết hóa học
... phân b xác su t tìm th y electron nguyên t Các electron quay quanh h t nhân, v i m u hình ph c t p Tuy nhiên, s có nh ng m không gian quanh h t nhân, xác su t tìm th y electron l n nh t(>90%) Các...
- 21
- 619
- 0
ài tập liên kết hoá học và cấu tạo phân tử
... Thuyết ocbitan phân tử (MO) 4.25 Chọn phát biểu theo phương pháp MO: 1) Phương pháp Ocbitan phân tử cho phân tử không tồn ocbitan nguyên tử, thay vào ocbitan phân tử 2) Phân tử tổ hợp thống hạt nhân ... đối xứng góc 180o c) Lai hóa sp2 thực tổ hợp orbitan s orbitan p (của nguyên tố) , kết xuất orbitan lai hóa sp2 phân bố đối xứng góc 109,280 d) Lai hóa sp3 thực tổ hợp orbitan s orbitan p (của ... tác dụng hạt nhân nguyên tử 4) Các orbital phân tử tạo thành tổ hợp tuyến tính orbital nguyên tử, số MO tạo thành số AO tham gia tổ hợp a) 1,2 b)1,2 c) d) 4.26 Chọn phát biểu sai phương pháp...
- 27
- 1,800
- 0
chương 4 liên kết hóa học và cấu tạo phân tử phương pháp orbital phân tử
... PHƯƠNG PHÁP ORBITAL PHÂN TỬ (MO) • Phương pháp hai nhà bác học Friedrich Hund Robert S Mulliken đưa (1927-1928) Khởi ... chuyển kèm theo hấp thụ lượng tương ứng với bước sóng υ(A0) ứng với tia đơn sắc → tạo màu – Ví dụ: Có màu tím electron chuyển từ π* sang σ* ứng với υ=5200 A0, tức vàng – lục – tím PHÂN TỬ THUỘC ... lượng lk tăng độ dài lk giảm MƠ TẢ CẤU TẠO PHÂN TỬ THEO PHƯƠNG PHÁP MO •Xác định MO •Sắp xếp theo mức lượng tăng dần •Sắp xếp electron vào MO •Xét đặc trưng liên kết SỰ TẠO THÀNH MO •Các phân...
- 38
- 1,225
- 3
- vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức
- tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc
- sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5
- khái quát tình hình nghiên cứu và ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trên thế giới và ở việt nam 16 17 23 29
- ưu và nhược điểm của phương pháp trắc nghiệm khách quan
- co so ly thuyet va ung dung cua phuong phap do su hoi phuc dien moi
- ưu điểm và hạn chế của phương pháp trắc nghiệm khách quan
- những cơ sở lý luận của việc kiểm tra đánh giá bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
- ứng dụng của phương pháp trắc quang để phân tích đối chứng no2
- định nghĩa và ứng dụng của phương pháp sắc ký ion
- vấn đề sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong trường tiểu học hiện nay
- ứng dụng của phương pháp trắc nghiệm khách quan trong trường tiểu học hiện nay
- ưu nhược điểm của phương pháp trắc nghiệm khách quan
- tác dụng và ứng dụng của phương pháp trắc nghiệm
- tác dụng của phương pháp trắc nghiệm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25