0

lịch sử thời lê trung hưng

Từ thực trạng giáo dục khoa cử thời Lê Trung Hưng, góp thêm lời bàn về giáo dục khoa cử thời nay ở nước ta

Từ thực trạng giáo dục khoa cử thời Trung Hưng, góp thêm lời bàn về giáo dục khoa cử thời nay ở nước ta

Khoa học xã hội

... đại học hiện nay40 41 23PHẦN I: GIÁO DỤC KHOA CỬ THỜI TRUNG HƯNG1. Bối cảnh lịch sử văn hoáĐầu thế kỉ XVI, chính quyền nhà suy sụp. Nhân dân cực khổ nổi dậy nhiều nơi. Sự tranh ... học, yêu nước lúc bấy giờ phải suy nghĩ.2. Những đề xuất cải cách giáo dục dưới thời Trung Hưng Trong lịch sử đấu tranh dựng nước, giữ nứơc của dân tộc ta, có một hiện tượng rất đáng tự ... Quai. Phạm Đình Hổ viết trong Vũ trung tuỳ bút: “Thơ đời Trung Hưng chỉ có câu nệ về khuôn phép, xu thế không kể làm gì. Trong khoảng thời gian Vĩnh Hựu, Cảnh Hưng, các bậc tiền bối danh công...
  • 29
  • 1,597
  • 1
Lịch sư thời lê sơ

Lịch thời

Tư liệu khác

... 5 quyển).Đặc biệt, bộ chính sử Đại Việt sử ký toàn thư của các sử thần nhà (Phan PhuTiên, Ngô Sĩ Liên, Vũ Quỳnh), phát triển từ bộ sử gốc Đại Việt sử ký của Văn Hưu trước đó, là một ... suốt và kịp thời để ngănchặn bớt những ảnh hưởng xấu của Nho giáo.Đại Việt thế kỉ XV – Thời Sơ (1428 - 1789)Triều Hậu kéo dài 361 năm (1428 - 1789), được chia làm 2 thời kì : sơ múa ... đất thời sơ, nhưng sau đã dần dần mất tác đụng do nạn chấp chiếm ruộng đất.được tình từ khi Lợi lên ngôi( 1428) đến khi Mạc Đăng Dung cướp ngôi ( 1527), gồm 11 đời vua, trong đó Thái...
  • 14
  • 1,343
  • 9
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tiến sĩ

... tập lịch sử , đồng thời cũng không đề xuất những biện pháp cụ thể để tạo hứng thú học tập lịch sử cho HS. Bên cạnh các giáo trình, sách tham khảo về PPDH Lịch sử, vấn đề hứng thú học tập Lịch ... Tiểu Thuý “Sưu tầm và sử dụng tài liệu vào dạy học lịch sử kinh tế văn hóa, khoa học kỹ thuật trong chương trình lịch sử lớp 10 phổ thông nhằm gây hứng thú học tập lịch sử , Nguyễn Thị Thuỷ ... nâng cao trình độ lí luận DH môn Lịch sử, đặc biệt là các biện pháp tạo hứng thú học tập lịch sử cho HS Đề tài góp phần làm phong phú thêm lí luận của PPDH Lịch sử, về vấn đề tạo hứng thú học...
  • 165
  • 1,837
  • 8
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10  chương trình chuẩn)tom tat

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 chương trình chuẩn)tom tat

Tiến sĩ

... THPT là cần thiết. Bởi lẽ: DHLS 164.2.2.2. Sử dụng các mẩu chuyện lịch sử để cụ thể hóa sự kiện – nhân vật lịch sử Sử dụng các mẩu chuyện lịch sử phục vụ dạy học cần thuân thủ một số yêu ... của các nhà giáo dục lịch sử, chúng tôi sử dụng định nghĩa: “Hứng thú học tập lịch sử là một thái độ say mê tự giác tích cực đặc biệt của cá nhân đối với nội dung lịch sử cụ thể” Tạo hứng ... thuyết: Nghiên cứu các tài liệu về Tâm lý giáo dục, Giáo dục lịch sử, tài liệu lịch sử liên quan, nghiên cứu chương trình, nội dung SGK lịch sử ở trường THPT nói chung, LSTG lớp 10 nói riêng. -...
  • 25
  • 680
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose