... Nguyễn Văn Maïnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 20 09 10’ Từ đó cho biết: Lập dàn ý cho một bàivăn tự sự là gì? Dàný chung cho một bài văn tựsự ? Yêu cầu của phần mở bài, ... bem * Mở bài: * Thân Bài: * Kết bài: 2.Ghi nhớ: -Lập dànýbàivăntựsự là nêu rõ nội dung chính cho câu chuyện mà mình sẽ viết. -Dàn ý chung: mở bài, thân bài, kết bài (Sách giáo khoa)III.Luyện ... trước khi lậpdàný để viết một bàivăntự sự? Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách lập dàn ý: Gọi học sinh đọc ngữ liệu , đại diện nhóm trình bày Đặt nhan đề cho bài viết?...
... các ý. - Hình thành tổng thể bàivăn tự sự mạch lạc, đầy đủ ý. Cần có thói quen lậpdàný trước khi viết một bàivăntự sư cũng như một bàivăn khaùc. Nhóm 1: Lập dàný cho bàivăntựsự ... Tại sao phải lậpdàn Tại sao phải lậpdàn ý trước khi làm một ý trước khi làm một bài văntự sự? bài văntự sự? -Giúp người viết xác định hệ thống những ý chính và mối quan hệ ... những điều nhà văn nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” ? Nhóm 2 Lập dàný cho văn bản “Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thuỷ” Lập dàný bài văntự sự Tiết 13Thứ...
... Tiết 31,32 : Luyện tập lậpdànýbàivăntựsự kết hợp với miêu tả,biểu cảm A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ năng lậpdàný cho bàivăntựsự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. - ... - Lậpdàný cho bàivăntựsự kết hợp với miêu tả, biểu cảm tức là lập một chuỗi sự việc kế tiếp nhau, có mở đầu, có quá trình phát triển, có đỉnh điểm và có kết thúc. - Dàný của bàivăntự ... và có kết thúc. - Dàný của bàivăntựsự kết hợp với miêu tả và biểu cảm chủ yếu vẫn là dàn ý một bàivăntựsự có 3 phần: MB, TB, KB. - Khi kể về sự việc và con người, cần kết hợp với các...
... BÀI 10 LUYỆN TẬP LẬPDÀNÝ BÀI VĂNTỰSỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM Nội dung: I. Kiến thức cần ghi nhớ: - Lậpdàný cho bàivăntựsự kết hợp với miêu tả, biểu cảm tức là lập một ... chuỗi sự việc kế tiếp nhau, có mở đầu, có quá trình phát triển, có đỉnh điểm và có kết thúc. - Dàný của bàivăntựsự kết hợp với miêu tả và biểu cảm chủ yếu vẫn là dàn ý một bàivăntựsự có ... II. Luyện tập: Bài 1: Cho đề văn sau: “Hãy kể lại một kỷ niệm đáng nhớ của em đối với một con vật nuôi mà em yêu thích”. Một bạn HS đã triển khai phần thân bài như sau: - ý 1: Gà lai tre...
... xác, hình ảnh sinh động: 15 em+ Lập được dàný và viết được đoạn văn theo đúng trình tựdàný đã lập: 10 em+ Lập được dàný và viết được đoạn văn nhưng ý còn lộn xộn, hình ảnh, từ ngữ chưa ... lập: 3 bài + Số bài học sinh lập được dàný nhưng chưa viết được đoạn văn do chưa biết cách quan sát cụ thể: 10 bài + Số bài học sinh chưa biết lậpdàný và chưa biết viết đoạn văn: 17 bài Như ... Cấu tạo của bàivăn tả cảnh.- Tập quan sát- Lậpdàn ý - Xây dựng đoạn văn trong bàivăn tả cảnh- Viết bàivăn tả cảnh- Trả bài kiểm tra viết.Như vậy về việc rèn luyện kỹ năng làm văn cho học...
... xác định yêu cầu của đề bài, cách lậpdàný cho bài viết văn. - Có ý thức và thói quen phân tích đề, lậpdàný trớc khi làm bài. B. Phơng tiện thực hiện.- SGK, SGV ngữ văn 11.- Giáo án.- Máy ... Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý nghĩa của vấn đề, rút ra bài học.III. Ghi nhớ.- SGK.4. Hớng dẫn về nhà.- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lậpdàn ý. - Tập phân tích đề và lậpdàný hai đề ... tâm bài học.*Kết bài. - Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa của vấn đề.3. Phân tích đề và lậpdàný cho đề 13.1. Phân tích đề.- Yêu cầu nội dung: Cái mạnh và cái yếu của con ngơì Việt Nam - ý chính...
... Tiết 85Tiết 85 Lập dàný Lập dàný bài văn nghị luận bài văn nghị luận 9 Dàn ýbàivăn nghị luận Dàn ýbàivăn nghị luậnLuận điểm 1Luận điểm 2Luận điểm ... ý -Chủ động được thời gian làm bài, phân phối thời gian hợp lí.-Đảm bảo được tính mạch lạc và cân đối giữa các phần trong bài 12 Lập dàný Lập dàn ý I- Mở bài: II- Thân bài III- Kết bài: - ... 15 Dàn ýbàivăn nghị luận Dàn ýbàivăn nghị luậnLuận điểm 1Luận điểm 2Luận điểm nLuận cứ 1Luận cø 2LuËn cø nLuËn cø 1LuËn cø nLuËn cø 1LuËn cứ 2Luận cứ nKết bài Mở bài Thân bài ...
... Ngữ văn 10, tiết 52 Làm văn: Ngữ văn 10, tiết 52 Làm văn: Lập dànýbàivăn thuyết minh Lập dànýbàivăn thuyết minh 2I. Dànýbàivăn thuyết minh:1. Bố cục của bài làm văn: - Mở bài: ... (kết cấu) các ý thành một hệ thống hợp lý, chặt chẽ và có ý nghĩa.Vậy, theo em, phải làm gì để việc lậpdàný cho bài văn thuyết minh đạt kết quả tốt? 3II. Lậpdànýbàivăn thuyết minh:1. ... có phù hợp không? 63. Kết luận:Để lập được dàný cho bàivăn thuyết minh đạt kết quả, phải: - Nắm vững các kiến thức về dàný và kỹ năng lập dàn ý. - Cần nắm vững, đầy đủ và chính xác...
... 81Tiết 81Làm văn: Làm văn: LẬP DÀNÝBÀIVĂN LẬP DÀNÝBÀIVĂN NGHỊ LUẬNNGHỊ LUẬN II. Cách lậpdàný cho bàivăn nghị luận Bài tập: lậpdàný cho bàivăn nghị luận với đề bài sau:Bàn ... học bài (SGK):+ cuộc đời tác giả Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác dụng của việc lậpdàn ý. - Cách lậpdàný cho bàivăn nghị luận:+ Tìm ý cho bài văn. + Lập ... bài hợp lí. 3. Ghi nhớ- Bước 1: Tìm ý + Tìm luận điểm.+ Tìm luận cứ.- Bước 2: Lậpdàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. 1. Tìm ý cho bàivăn a. Xác định luận đề:- Vai trò và tác...
... định dàn bài cho bàivăn thuyết minh - Học sinh tham gia thảo luận, trao đổi, đề xuất Học sinh tổng kết theo 3 phần của một I.Đọc và phân tích dàný của văn bản thuyết minh: 1 .Bài văn ... Quan Năm học 2008 - 20 09 4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 3 phút)- Ra bài tập về nhà : Dàný của văn bản thuyết minh. -Chuẩn bị bài : Đọc thêm các bàivăn thuyết minh ở sách ... học sinh xác định dàn bài cho bàivăn thuyết minh- Giáo viên hỏi:Thuyết minh về một tác gia văn học thì có thể tổ chức bài viết theo các cách nào?- Giáo viên gợi ý, hướng dẫn, tổng...
... 20 09 Tiết: 79 Làm văn: Ngày soạn: 06.3. 2010 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lâpdàný bài văn nghị luận. -Lập được dàný cho ... -Lập được dàný cho bàivăn nghị luận. 2. Kó năng: -Lập được dàný cho bàivăn nghị luận. 3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các bài văn nghị luận trong ... đề (ý lớn của đề) đúng đắn. I.Taực duùng cuỷa vieọc laọp dàn ý: -Bao quát được nội dung. -Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý, thiếu ý. -Phân bố được thời gian hợp lý.II.Cách lậpdànýbài văn...
... nghiệmTrong chương trình Ngữ văn THCS, ở lớp 8 học sinh được học văntựsựtừbài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văntựsự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì ... bày là sự thể hiện hình thức bố cục của bàivăn trên trang giấy. Một bàivăn đúng quy cách là bàivăn mà khi nhìn vào tờ giấy, chưa cần đọc đã thấy rõ ba phần: Mở bài, thân bài và kết bài. Muốn ... học sinh làm tốt bàivăntựsự trong chương trình Ngữ văn 8A. ĐẶT VẤN ĐỀ1.Vị trí của văntựsự trong môn Ngữ văn: Trong nhà trường nói chung, trong trường THCS nói riêng, Ngữ văn là môn học...
... HỎI: 1. Thế nào là lậpdàn ý? .2. Việc lậpdàný có ý nghĩa gì?.(tác dụng)I. Lậpdàný và tác dụng của lậpdàn ý. 1. Lậpdàn ý. Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơ bản của bàivăn vào bố cục ba ... trình bày ở phần tìm ý) c. Kết luận: - Khẳng định vai trò và tác dụng của sách - Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sách II. Cách lậpdànýbàivăn nghị luận.Đề bài: Bàn về vai trò ... luyện để có cả đức lẫn tài b. Lậpdàn ý - Mở bài: Giới thiệu lời dạy của Bác và định hướng nội dung bài viết. - Thân bài: + Giải thích câu nói của Bác + Ý nghĩa câu nói đối với việc rèn...
... Dàný của bàivăn thuyết minh cũng vậy.2. Phần mở bài và kết bài của bàivăn thuyết minh có những điểm cần phân biệt với phần mở bài và kết bài của bàivăntựsự :- Mở bài : Ở bàivăntự sự, ... Soạn bàilậpdànýbàivăn thuyết minhI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Lậpdàný là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lậpvăn bản. Dàný của bàivăn thường theo bố cục ba phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài) . ... phần thân bài (phần mở bài phải nêu ra được đề tài thuyết minh).- Kết bài : Ở bàivăntự sự, kết bài thường là sự kết thúc của câu chuyện, nhận định về ý nghĩa của câu chuyện. Ở bàivăn thuyết...