lượng giác lớp 11

Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

... ≤Nguyễn Xuân Thọ Trường THPT Lê Hồng PhongĐiện Thoại: 0914 379466; 031 36771013Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin xx 18π= có mấy nghiệm:a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô ... = là:a. 5; ;6 6π ππb. 2 4, ,3 3 3π π πc. 3, ,4 2 2π π πd. 3 5, ,8 8 8π π π 11. Phương trình 4cos x 2cos 2x cos 4x 1− − = có các nghiệm là:a. x k2x k2π= + π=...

6
8,243
267

1 LUONG GIAC LOP 11 TOAN TAP

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

9
1,413
27

LƯỢNG GIÁC LỚP 11 TOÀN TẬP

Danh mục: Toán học

... sin2x= cos22x+ cos23x 11/ 4sin3xcos3x+4cos3x sin3x+33 cos4x=3 12/ 2cos22x+ cos2x=4 sin22xcos2xDạng 8 : Đặt ẩn phụGiải các phương trình lượng giác sau :1. tan 2 2tan sin ... 2π: cos sin ; sin cos ; 2 2x x x xπ π   + = − + = ÷  ÷   2. Công thức lượng giác a) Công thức cộng: b) Công thức nhân đôi ( )cos cos cos sin sinsin( ) sin cos cos sintan ... sin 2 sin coscos sina a a a a a aa a a a aa a+ = + = − + = −+ = = ± = ±4. Phương trình lượng giác cơ bảnanhchanghieuhoc95@yahoo.com Trang 1 NGUYỄN TẤN TÀI THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁPBài...

8
1,898
37

kiem tra 1 tiet luong giac lop 11

Danh mục: Toán học

1
1,107
31

chuyen de luong giac lop 11

Danh mục: Toán học

... x x x x −=+ −12cos sin2) 32cos sin 1x xRx x 2. Nhận dạng dựa vào công thức lượng giác, dạng asinx+bcosx=c,đưa về cùng một góc… Bài tập 4: giải các pt sau a.33sin 5 3 cos15 ... phương trình 1 2(cos sin )tan cot 2 cot 1x xx x x−=+ −Bài 11. : Giải phương trình 01cossin2sinsin22=−++−xxxx Bài 11. Giải phương trình : 22 os3x.cosx+ 3(1 sin2x)=2 3 os (2 )4c ... 3sin 4 3 3 cos 2 9sin 2 11x x x x x+ + = − +.Bài 13. Giải phương trình: xxxxcossincossin−+ + 2tan2x + cos2x = 0.5Th.s Vũ Thanh Tú ,THPT Nguyễn Trân Năm học 2010-2 011 Bước 1: thay 2cos...

lượng giác lớp 11

Danh mục: Tư liệu khác

Bài tập nâng cao môn Toán lượng giác lớp 11

Danh mục: Toán học

1
2,299
29

Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

76
2,187
3

BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC LỚP 11

Danh mục: Toán học

14
1,724
38

bai tap cac dang luong giac lop 11

Danh mục: Toán học

4
3,439
18

Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN) 2.1. Phƣơng pháp nêu vấn đề, phát hiện và giải quyết vấn ... toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông”. 2. Lịch sử nghiên cứu ng dy THPT t ... sau: i bing giác t c biu thng giác làm n ph i bing giác  Khi các biu thng giác có mi liên h c bi2k,...

18
1,321
1

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Danh mục: Khoa học xã hội

... trình lượng giác. Phân phối chương 1: “Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 gồm 3 bài (§), dự kiến thực hiện trong 17 tiết. SGK yêu cầu về giải các phương trình lượng giác ở ... sinh lớp 11 trung học phổ thông qua dạy học phương trình lượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và học phương trình lượng giác ở trường THPT; Nội dung chương trình lượng giác ở ... giảng dạy chương trình lượng giác lớp 11 nhưng không có công trình nào nghiên cứu rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 3....

21
2,600
3

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Danh mục: Khoa học xã hội

...  11  11. -  11 . ...  11  1.4.1.   11 (ban nâng cao) 1.4.2.  11 (ban ... Ng 11 (ban nâng cao ) THPT. -  11 (ban nâng cao)  11 ....

22
1,330
2

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Danh mục: Khoa học xã hội

... nh u: “ Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác- Phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ”. 2. Lịch sử nghiên ... cao, phương pháp giải toán lượng giác 11.  H  20. Nguyễn Vũ Lương (chủ biên), Nguyễn Hữu Độ, Phạm Văn Hùng, Nguyễn Ngọc Thắng. Lượng giác - tập 1 (Đẳng thức và ... Đại số và giải tích nâng cao 11. c, 2007. 16. Lê Hồng Đưc (chủ biên), Đào Thiện Khải, Lê Bích Ngọc, Lê Hữu Trí. Các phương pháp giải bằng phép lượng giác hóa. Nxb , 2007. di...

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

22
1,249
1

tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11

Danh mục: Toán học

... mãn: 21coscoscos=++++cbaCcBbAa. Chứng minh tam giác ABC đều.Biên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 11 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNBài 20. Tìm giá trị lớn nhất ... HAI VẾBiên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 6PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNb. Tìm m để phương trình có nghiệm Bài 11. Giải các phương trình sau :a. 3 3sin os sinx-cosxx ... 15. Giải các phương trình lượng giác sau:a) 0239cotcot=−+xxb) 01sincos2=++ xxc) 022cos23sin =−+ xxd) 02sinsin3sin =+− xxxBài 16. Giải các phương trình lượng giác sau:a) 02cos32cos=++xxb)...

14
12,519
24

bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

Danh mục: Toán học

6
4,761
133

kiểm tra 1 tiết thống kê và lượng giác lớp 10

Danh mục: Toán học

... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Đại Số Lớp 10Thời gian làm bài: phút; (25 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 209Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... 1/4Câu 10: Giá trị của biểu thức tan90–tan270–tan630+tan810 bằng:A. 2B. 4 C. 2 D. 0,5Câu 11: Cho mẫu số liệu {2;4;6;8;10;12}. Phương sai của mẫu số liệu trên là:A. 35/3 B. 3,41 C. 7 D....

2
2,910
38

đề thi khảo sát chất lượng HS lớp 11-NC

Danh mục: Hóa học

... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 11 (Thời gian 90 phút)Họ và tên:……………………………………………………………Điểm:I. Phần trắc nghiệm khách ... đổi tôc độ phản ứng, nhưng không bị thay đổi về lượng và chất sau phản ứng.B. Chất xúc tác làm giảm tốc độ phản ứng, nhưng không bị thay đổi về lượng và chất sau phản ứng.C. Chất xúc tác làm ... độ phản ứng, nhưng không bị thay đổi về lượng và chất sau phản ứng.D. Chất xúc tác làm thay đổi tôc độ phản ứng, nhưng không bị thay đổi không nhiều về lượng và chất sau phản ứng.Câu 8: Chất...

Tài liệu Đề thi khảo sát chất lượng HKI- Lớp 11 pptx

Danh mục: Toán học

...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008