0

làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh.

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh.

Tư liệu khác

... gây hứng thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng ,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để Làm thế nào gây ... Thị Dạ Thảo Sáng kiến kinh nghiệm GV:LÊ THỊ DẠ THẢOĐề tài : Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh. I.Đặt vấn đề:-Năm học 2007 – 2008, quận chúng ta đi vào phương thức giảng dạy chuyên ... rõ rệt. Đặc biệt là hứng thú nhận thức, hứng thú tìm hiểu thế giới xung quanh, các em thể hiện tính tò mò, ham hiểu biết. Tuy nhiên sự phát triển hứng thú học tập của học sinh phụ thuộc trực...
  • 5
  • 4,079
  • 48
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh

Mầm non - Tiểu học

... gây hứng thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng ,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để Làm thế nào gây ... dạy . - Vận dụng nhiều phương pháp giảng dạy tích cực . Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: - Năm học 2007 – 2008, quận chúng ta đi vào phương thức giảng dạy ... rõ rệt. Đặc biệt là hứng thú nhận thức, hứng thú tìm hiểu thế giới xung quanh, các em thể hiện tính tò mò, ham hiểu biết. Tuy nhiên sự phát triển hứng thú học tập của học sinh phụ thuộc trực...
  • 12
  • 576
  • 3
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007

Mầm non - Tiểu học

... biết gây hứng thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng ,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để Làm thế nào gây ... thoát ly sách giáo khoa . Ví dụ : Dạy bài ôn tập các phép tính với phân số . Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007 – 2008, quận chúng ta đi vào phương ... tượng học sinh. Ví dụ : Dạy bài toán “Luyện tập chung “ SGK trang 43 Mục tiêu đặt ra cho từng đối tượng học sinh như sau : Gv cho học sinh làm bài tập với bảng phép tính ( GV phát cho mỗi...
  • 14
  • 633
  • 1
Tổ chức một số trò chơi  vận động THỂ DỤC lớp 7  nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Tổ chức một số trò chơi vận động THỂ DỤC lớp 7 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... cách dập khuôn, máy móc làm cho học sinh học tập một cách thụ động. Nếu chỉ dạy học như vậy thì việc học tập của học sinh sẽ diễn ra thật đơn điệu, tẻ nhạt và kết quả học tập sẽ không cao. Nó ... động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện.Góp phần gây hứng thú học tập Thể dục cho học sinh, một môn học được coi là ít được ... chơi, học sinh thường vận dụng hết khả năng về sức lực, tập trung sự chú ý, trí thông minh và sự sáng tạo của mình.Trò chơi học tập làm thay đổi hình thức hoạt động của học sinh, giúp học sinh...
  • 11
  • 5,374
  • 11
LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC  TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1

Mầm non - Tiểu học

... làm thế nào để xây dựng tính tích cực, tự giác học tập cho học sinh lớp1 và học sinh tiểu học .Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học là ham chơi chưa chú trọng đến việc học ... chức hoạt động học tập đa dạng sinh động và hấp dẫn, đó là:Phương pháp dạy học tập trung nhiều vào việc tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Các hoạt động học tập của học sinh thường được ... động học tập cho học sinh. Đổi mới việc đánh giá học sinh. - Đổi mới mục đích của việc đánh giá: Đảnh giá để xác nhận kết quả học tập cho học sinh và để điều chỉnh quá trình dạy học cho phù...
  • 15
  • 16,845
  • 44
Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh

Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh

Mầm non - Tiểu học

... chơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh B.Nội dungI. Cơ sở khoa học: Đổi mới phơng pháp dạy học hớng đến việc coi trọng ngời học, coi học sinh là chủ thể ... mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh A.Đặt vấn đề Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung hớng vào việc phát triển tính năng động, sáng tạo và tích cực của học sinh ... giúp học sinh sử dụng Tiếng Anh trong môi trờng ngoại ngữ với những tình huống thật và sống động.Các trò chơi ngôn ngữ mới tạo đợc sự mới lạ, sự hứng thú học tập cho học sinh, làm cho học sinh...
  • 15
  • 2,432
  • 16
Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh".

Tư liệu khác

... để làm bài tập 17' 3. Luyện tập tại lớp :Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoatrang 59 Học sinh mở SGKBài 1 :Gọi 1 học sinh đọc bài 1 học sinh đọc yêu cầu- Học sinh tự làm bài1 học ... cách dập khuôn, máy móc làm cho học sinh học tập một cách thụ động. Nếu chỉ dạy học như vậy thì việc học tập của học sinh sẽ diễn ra thật đơn điệu, tẻ nhạt và kết quả học tập sẽ không cao. Nó ... bài1 học sinh làm bảng lớp Học sinh nhận xét - chữa bàiTrong bài 1 có phép tính nào nằm trongbảng chia 856 : 7 = 848 : 6 = 8Bài 2 : Học sinh tự làm 1 học sinh đọc yêu cầu1 học sinh làm bảng...
  • 18
  • 3,650
  • 30
Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Khoa học xã hội

... việc tạo hứng thú học tập cho học sinh, bởi có hứng thú học tập, học sinh mới tiếp thu được kiến thức bài học. Như vậy, hứng thú là một thái độ đặc biệt của cá nhân đối với một đối tượng nào đó ... lí học, giáo dục học đã phân loại hứng thú học tập như sau: - Căn cứ vào đối tượng gây nên hứng thú: Hứng thú vật chất, hứng thú tinh thần. - Căn cứ vào chiều hướng của hứng thú: Hứng thú ... tạo hứng thú học tập lịch sử qua các hình thức tổ chức tự học cho học sinh trường THPT chuyên. CHƢƠNG 2 CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC TỰ HỌC...
  • 28
  • 1,473
  • 1
SKKN Mỹ thuật- đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh

SKKN Mỹ thuật- đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh

Báo cáo khoa học

... 36N/U@N0).[K/0+CSKKN – Đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh •••PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐÊI. Lí do chọn đề tài ... cứumF<@8EmF<+5"KEmF<XK0EmF<+V4+54-K2*4EPHẦN II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊI. CÁC CƠ SỞ LÀM ĐÊ TÀI 1.1.Cơ sở lí luận:)*<"?KN02:2K7)*4;`Y1>36NO...
  • 10
  • 1,116
  • 6
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tiến sĩ

... loại hứng thú theo hứng thú bên ngoài (hứng thú gián tiếp) và hứng thú bên trong (hứng thú trực tiếp). - Hứng thú bên ngoài hay còn gọi là hứng thú gián tiếp: Trong học tập, loại hứng thú ... viết Hứng thúhứng thú học tập ở người học (Tạp chí Giáo dục số 56 (4/2003)), tác giả Nguyễn Thị Thu Cúc đã phân tích khái niệm hứng thú, hứng thú học tập và chia hứng thú học tập thành ... thú bền vững, hứng thú không bền vững, hứng thú ổn định, hứng thú không ổn định. Đó là những quan điểm về các loại hứng thú trong tâm lý học. Chúng tôi tập trung nghiên cứu hứng thú học tập...
  • 165
  • 1,837
  • 8
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10  chương trình chuẩn)tom tat

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 chương trình chuẩn)tom tat

Tiến sĩ

... biện pháp tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh - Thứ nhất, giáo viên cần nhận thức đúng về việc tạo hứng thú học tập cho học sinh. - Thứ hai, tạo hứng thú học tập cho học sinh phải góp ... sử cho học sinh 2.1.1. Quan niệm về hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử 2.1.1.1. Khái niệm hứng thú, hứng thú học tậphứng thú học tập lịch sử 5- Nguồn kích thích mạnh ... xác định rõ các khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử và tạo hứng thú học tập lịch sử cho HS; biểu hiện, các mức độ của hứng thú học tập LS. Trên cơ sở đó, khẳng định...
  • 25
  • 680
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25