0

luận án tiến sĩ quản lý giáo dục

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục cơ sở khoa học và giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường cao đẳng khu vực tây bắc

Luận án tiến khoa học giáo dục cơ sở khoa học và giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản tài chính của các trường cao đẳng khu vực tây bắc

Tiến sĩ

... chủ động trong quản lý tài chính của trường, bao gồm chủ động quản hoạt động thu, chi, quản và phânphối quỹ kết dư, quản các quỹ chuyên dụng, quản tài sản, quản nợ phải trảcủa ... dụng bao gồm:Khái niệm quản lý: Quản là sự tác động có tổ chứccó hướng đích của chủ thể quản lên đối tượng quản nhằm đạt được những mục tiêu đã đề ra. Quản làphương thức tốt nhất ... viên.Nội dung quản tài chính là các trường được quyền chủ động trong hoạtđộng quản tài chính bao gồm quản thu và quản chi.4- Nghiên cứu xác lập cơ sở luận về thực hiện...
  • 228
  • 1,087
  • 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y LUẬN ÁN TIẾN KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN

Tiến sĩ

... tính giáo dục phổ thông Các chương trình giải trí mang tính giáo dục thường được lồng ghép các trò chơi và phần mềm giáo dục thành một sản phẩm vừa mang tính giải trí vừa hướng đến giáo dục ... loại phần mềm giáo dục cơ bản Phần mềm giáo dục cho trẻ em và hỗ trợ DH ở nhà Một phần lớn các phần mềm giáo dục được phát triển từ giữa những năm 1990 đến nay là dành cho giáo dục cho bậc ... đã xây dựng đề án mạng giáo dục Edu.net, để nối mạng toàn ngành và phát triển dịch vụ thông tin giáo dục. Để thúc đẩy quá trình ứng dụng và phát triển CNTT trong hệ thống giáo dục, đào tạo,...
  • 145
  • 962
  • 0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học hóa học hữu cơ

Tóm tắt Luận án Tiến Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học hóa học hữu cơ

Tiến sĩ

... Thái NguyênLuận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Viện họptại:Viện Khoa học Giáo dục Việt NamVào hồi……giờ……ngày……tháng…….năm…… Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện:Thư ... kế 11 giáo án minh họa cho cácbiện pháp phát triển năng lựcđộclập sáng tạo của SV ngành kĩthuật thông qua dạyhọcmôn Hóa họchữu cơgồm: 3 giáo án dạy theo HĐ, 3 giáo án dạy ... THÔNGQUA DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠChuyên ngành: luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa họcMã số: 62.14.01.11TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN KHOA HỌC GIÁO DỤC18PP thực hành hoá học theo Spickler.PP...
  • 29
  • 1,183
  • 2
luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

luận án tiến khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

Tiến sĩ

... [64]. Trong luận án tiến quảngiáo dục của các tác giả tác giả Lê Đức Ánh Viện Chiến lược và Chương trình giáo dục (2007), “Vận dụng lí thuyết quản lí chất lượng tổng thể vào quản lí quá ... học giáo dục Việt Nam Quản lí chất lượng đào tạo theo ISO 9001:2000 trong trường đại học hàng hải Việt Nam” [6]. Tác giả Nguyễn Quang Giao (năm 2011) trong luận án tiến quảngiáo dục ... trực tiếp hướng dẫn tôi hoàn thành luận án này; Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô ở Viện Khoa học giáo dục Việt Nam; Chân thành cám ơn tập thể cán bộ quản lí, giáo viên và học viên của các trung...
  • 201
  • 789
  • 2
tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

tóm tắt luận án tiến khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

Tiến sĩ

... nhiệm vụ 2 Tổ chức và quản lí Tổ chức và quản lí 3 Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy và học 4 Giáo viên và cán bộ quảnGiáo viên và cán bộ quản lí 5 Chương trình, giáo trình Chương trình ... và kiểm toán tài chính. 3. Các tiêu chí đánh giá chất lượng quá trình đào tạo * Tổ chức và quản lí: TTDN có hệ thống các văn bản qui định về tổ chức, quản lí và được rà soát, đánh giá, bổ ... các qui trình quản lí hệ thống CLĐT. Đây chính là quan điểm tự đánh giá gắn với ĐBCL bên trong và được vận dụng để đánh giá thực trạng ĐBCL đào tạo ở TTDN công lập trong luận án này. Đảm...
  • 24
  • 725
  • 0
Luận án tiến sỹ :

Luận án tiến sỹ : " Quản vốn Nhà nước tại các doanh nghiệp sau cổ phần hóa doanh nghiệp Nhà nước"

Tiến sĩ

... quả quản vốn nh nớc tại các doanh nghiệp sau cổ phần hóa Doanh nghiệp nh nớc Luận án đà luận giải 5 quan điểm cần quán triệt trong các giải pháp đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả quản vốn ... của đề tài - Làm rõ những vấn đề luận và thực tiễn về quản vốn nhà nớc tại các doanh nghiệp sau cổ phần hóa DNNN. - Đánh giá đúng thực trạng việc quản vốn nhà nớc tại các doanh nghiệp ... 5. Kết cấu của luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, luận án đợc trình bày thành 3 chơng: 193.3. Các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản vốn nh nớc tại...
  • 27
  • 1,399
  • 9

Xem thêm