luận văn thạc sỹ cao học
Luận văn thạc sỹ toán học
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ HOÀN GIẢI GẦN ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH PHI TUYẾN VÀ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TRÊN MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC ... MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Chuyên ngành: Giải tích Mã số: 60.46.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS Tạ Duy Phượng THÁI NGUYÊN - 2007 34 Bấm phím CALC ... tử trong dạy và học môn Giải tích số, chúng tôi chọn đề tài luận văn Giải gần đúng phương trình phi 23 Đây tuy chỉ là một phương trình đa thức, tuy nhiên bậc của nó khá cao nên khó có...
- 82
- 1,110
- 1
Luận văn thạc sỹ -Khoa học tự nhiên
... định luật cơ học thì dạy học phần cơ học là điều kiện tốt để bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm cho học sinh. Thuyết động học phân tử đợc xây dựng chủ yếu bằng phơng pháp mô hình thì dạy học nội dung ... tiến hành dạy học chơng Thuyết động học phân tử và chất khí lý tởng theo PPMH, nhờ đó học sinh làm quen với PPMH -phơng pháp nhận thức quan trọng của vật lý học. 8. Cấu trúc luận văn Ngoài phần ... văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, phần phụ lục và tài liệu tham khảo, luận văn có 3 chơng sau:Chơng 1: Cơ sở lý luận của đề tàiChơng 2: Tổ chức dạy học chơng Thuyết động học phân tử và chất khí...
- 73
- 775
- 1
Luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp
... LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS. TS Trần Văn Phùng Th¸i nguyªn, N¨m 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... TẠI TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN,NĂM 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... nuôi sống Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TH ÂN VĂN HIỀN NGHIÊN CỨU KHẢ...
- 102
- 963
- 3
Luận văn thạc sỹ toán học 6
... dạy học toán 12 trung học phổ thông, Luận án Tiến sỹ Giáo dục học, Viện khoa học giáo dục, Hà Nội.- Nguyễn Văn Bảo (2005), Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học ... tiễn, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, trờng Đại học Vinh.- Bùi Huy Ngọc (2003), Tăng cờng khai thác nội dung thực tế trong dạy học Số học và Đại số nhằm nâng cao năng lực vận dụng Toán học vào ... nâng cao năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Trung học cơ sở, Luận án Tiến sỹ Giáo dục học, Trờng Đại học Vinh, Vinh. Luận văn này trên cơ sở kế thừa, phát triển và cụ thể hoá...
- 101
- 681
- 1
LUAN VAN THAC SY KHOA HOC NGUYEN TU
... [22].Sỉí dủng Gibberellin âãø tàng chiãưu cao cáy trong nghãư träưng âay , träưng mêa . Våïi âay , phun Gibberellin näưng âäü 20 ppm cọ thãø lm tàng chiãưu cao gáúp âäi m cháút lỉåüng såüi âay ... thờ nghióỷm õo 50 cỏy theo phổồng phaùp õổồỡng cheùo , sau õoù lỏỳy giaù trở trung bỗnh chióửu cao cỏy cuớa mọựi ọ . Mọựi cọng thổùc - 38-zhw1362162461.docNguyóựn TổỡCho õóỳn nm 1937, Giaùo ... [53]. Caùc nhaỡ khoa hoỹc õaợ chổùng minh rũng Gibberellin coù trong tỏỳt caớ thổỷc vỏỷt bỏỷc cao vaỡ laỡ mọỹt thaỡnh phỏửn chờnh cuớa hóỷ thọỳng hocmọn thổỷc vỏỷt [ 45] . Theo quan õióứm...
- 127
- 433
- 1
luận văn thạc sỹ y học chuyên ngành gây mê hồi sức
... phòng HọC VIệN Quân Y ********* Trần Đắc Tiệp Gây tê đám rối thần kinh cổ sâu bằng marcain 0,5% trong phẫu thuật thoát vị đĩa đệm cột sống cổ theo đờng trớc luận văn thạc ... đệm cột sống cổ theo đờng trớc luận văn thạc sĩ y học chuyên ngnh gây mê hồi sức HƯớNG DẫN khoa học: ts. Hoàng Văn chơng Hà nội 2008 Sau khi đợc tạo thành ... (%) Nông dân 12 (60,0) 7 (35,0) 1 (5) 0 Công nhân 5 (62,5) 3 (37,5) 0 0 Cán bộ văn phòng, kỹ s, bác sỹ, giáo viên, 10 (66,7) 4 (26,7) 1 (6,6) 0 Bộ đội, thơng binh 4 (57,14) 3 (42,86)...
- 91
- 1,463
- 2
luận văn thạc sỹ khoa học y dược
... các ion gây kích thích. 1.6. tóm tắt dược lý học của Fentanyl [ 2,14, 42 ]. 1.6.1. Tóm tắt tính chất lý hoá. - Công thức hoá học: - Tên hoá học: N-phenyl-N-(1-2 phenylethyl-4-piperidyl). ... Công thức cấu tạo: - Tên hoá học: 1 - butyl - 2,6 - pipecoloxylidine. - Trọng lượng phân tử: 288 - Độ tan trong mỡ là 28. - pKa là 8,1 ở 250C. Do pKa tương đối cao nên khả năng ion hoá của ... 1.5.5. Marcain trong dịch nÃo tuỷ. - Sau khi tiêm vào DNT, nồng độ Marcain tăng lên rất cao tại vị trí chọc kim, và giảm dần do thuốc lan tỏa trong DNT. Sự lan toả của dung dịch thuốc tê phụ...
- 77
- 719
- 0
luận văn thạc sỹ hóa học
... thừa, bảo tồn và phát triển nhằm xây dựng nền y dược học Việt Nam ngày càng khoa học hiện đại nhằm nâng cao tính khoa học và phát huy y học cổ truyền trong công tác chăm sóc sức khoẻ nhân dân. ... 2.1.2. Thử hoạt tính sinh học Thử hoạt tình vi sinh vật kiểm định đối với các dịch chiết thô được thực hiện tại phòng Sinh học thực nghiệm Viện Hoá học- Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam, ... Danh mục các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn Tài liệu tham khảo Phụ lục 78 79 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC...
- 92
- 502
- 0
luận văn thạc sỹ khoa học Trần Vũ Thắng
... hơi của những mảnh này, phản ứng giữa các i Đại học quốc gia Hà nội viện khoa học và công nghệ việt nam Trờng Đại học viện hóa học khoa học tự nhiên Trần vũ thắng Nghiên ... Hoá học – Trường ðHKHTN- ðHQG Hà Nội, các anh chị ñang công tác tại phòng vật liệu Polyme – Viện Hoá học, bạn bè, người thân ñã giúp ñỡ, ñộng viên và tạo ñiều kiện ñể tôi hoàn thành luận văn ... Phân huỷ cơ học Diễn ra do ảnh hưởng của ứng suất- căng cơ học. Quá trình phân huỷ cơ học của vật liệu bao gồm hiện tượng rạn nứt cũng như những thay ñổi gây ra do ứng suất cơ học. 1.2.4....
- 67
- 503
- 0
luận văn thạc sỹ hóa học Nguyễn Thị Thanh Tú
... tích Mã số: 60.44.29 LUẬN VĂN THẠC SĨ HOÁ HỌC Hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ HỮU THIỀNG Thái Nguyên, 2010 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... 1.2.1.2. Hấp phụ hoá học. Hấp phụ hoá học xảy ra khi các phân tử chất hấp phụ tạo hợp chất hoá học với các phân tử chất bị hấp phụ. Lực hấp phụ hoá học khi đó là lực liên kết hoá học thông thường ... đến thể tích cần thiết. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH TÚ ...
- 55
- 824
- 1
luận văn thạc sỹ hóa học Nguyễn Thùy Dương
... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 22 Hình 2.1: Phổ IR của nguyên liệu Hình 2.2: Phổ IR của VLHP Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 . G với . . - : đ. - : c. - P : l[2]. . pha mang ([6][11]. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... bằng phương pháp hấp phụ trên VLHP chế tạo từ vỏ lạc 40 KẾT LUẬN 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 trong các khoảng...
- 54
- 503
- 0
- luận văn thạc sỹ văn học
- luận văn thạc sỹ sinh học
- đề cương luận văn thạc sỹ y học
- luận văn thạc sỹ tâm lý học
- luận văn thạc sỹ y học
- luận văn thạc sỹ nâng cao chất lượng tín dụng
- luận văn thạc sỹ dược học
- luận văn thạc sỹ nâng cao chất lượng công tác thẩm định tín dụng
- yorn try 2003 nghiên cứu bọ trĩ thrips palmi karny hại đậu rau và thiên địch của chúng tại gia lâm hà nội vụ xuân – hè luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp trường đại học nông nghiệp hà nội
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose