luận văn thạc sĩ phương pháp dạy học môn toán

lUẬN văn THẠC sỹ lý luận và phương pháp dạy học môn toán

Ngày tải lên : 25/07/2014, 08:48

21
3.9K
25

Luận văn thạc sĩ: Phương pháp đánh giá nhanh sinh khối và ảnh hưởng của độ sâu ngập lên sinh khối rừng tràm trên đất than bùn và đất phèn khu vực u minh hạ tỉnh cà mau

Ngày tải lên : 01/11/2012, 10:23

... theo độ sâu ngập và đất 16 3.3.2. Phương pháp nghiên cứu đặc trưng lâm học của rừng Tràm 20 3.3.3. Phương pháp nghiên cứu sinh khối rừng Tràm 21 3.3.4. Phương pháp nghiên cứu ảnh hưởng c ủa độ ... điểm vùng nghiên cứu 12 Chương III: PHƯƠNG TIỆN - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 3.1. Địa điểm và thời gian nghiên cứu 16 3.2. Phương tiện 16 3.3. Phương pháp nghiên cứu 16 3.3.1. Phân chia các ... hóa và chuyển thành phèn họat 5 Tổng số môn đã học: Tổng số đơn vị học trình đã học: Điểm trung bình chung học tập: Đã hoàn thành chương trình học tập Phòng QLKH - ĐTSĐH Người khai ...

80
1.4K
9

Luan van thac si phuong phap van

Ngày tải lên : 09/09/2013, 06:10

... Hằng Luận văn thạc sĩ 2.1. Tự học trong môn Văn 2.1.1. Môn Văn ở nhà trờng THPT Từ trớc tới nay, môn Văn vẫn chiếm một vị trí quan trọng trong dạy và học ở tr- ờng THPT. Đây là bộ môn ... tự học Văn mới có ý nghĩa. 2.1.2.2. Tự học Văn trong quan hệ với dạy học Văn Điều phân biệt học văn với các môn khác chính là ở sự cảm thụ sáng tạo của HS . Nhng muốn rõ đặc điểm tự học môn Văn ... tế hơn. Quả thực, học Văn là học sống, học làm ngời, học mở mang trí tuệ nhân cách. Môn Văn còn cung cấp cho HS những hiểu biết có hệ thống về lịch sử văn học, lí luận văn học. Đây là những...

107
930
2

phương pháp dạy học môn toán - lê văn tiến

Ngày tải lên : 29/06/2014, 10:36

226
1.8K
12

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 12/09/2012, 16:21

... Phần 1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Những vấn đề cơ bản trong lí luận dạy học tổng quát 1 đã được đề cập trong học phần Giáo dục học đại cương dành cho sinh viên năm thứ hai Đại học Sư phạm. ... đề là vận dụng chúng vào dạy học môn toán như thế nào. Để trả lời câu hỏi này, trước hết phải làm rõ đặc thù của dạy học môn toán và sự tương thích với lí luận dạy học nói chung. Điều này sẽ ... phương pháp dạy học toán theo định hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Sau đó, ta sẽ quan tâm đặc biệt hơn về dạy học đặt và giải quyết vấn đề. 1. Khái niệm phương pháp dạy học Thuật...

126
20.1K
84

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 15/01/2013, 13:50

... điển hình trong dạy học môn toán. 4.1. Dạy học khái niệm toán học. 4.2. Dạy học định lý toán học. 4.3. Dạy học quy tắc, phương pháp. - Vai trò của các phép dời hình trong hình học ở THCS. - Những ... phương pháp dạy – học toán (TTĐTTX - Đại học Huế) NXB Giáo dục, 2005. 2. Nguyễn Bá Kim: Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội, 2002. 3. Hoàng Chúng: Phương pháp dạy học môn toán ở ... NGÀNH TOÁN HỌC PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN (Dành cho sinh viên ngành Sư phạm toán) I. Lý thuyết 1. Định hướng quá trình dạy học môn toán. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn toán...

3
5.5K
142

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học ... kỹ năng đã có.  Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - Coi trọng phương pháp TH-LT là góp phần thực ... tố hình học ; hãy trình bày những hiểu biết của anh/chị về quan điểm này. Gợi ý trả lời vấn đề 1: - Phương pháp TH-LT là phương pháp dạy học thông qua các hoạt động thực hành của học sinh để...

2
18.7K
208

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán

Ngày tải lên : 16/09/2013, 08:10

... 4 1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học ... tạo của bản thân. 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 2 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS HIỆN NAY: 1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát ... 23 Dạy học toán thực chất là dạy hoạt động toán học. Học sinh là chủ thể của hoạt động học, cần phải được cuốn hút vào những hoạt động học tập do giáo viên tổ chức và chỉ đạo, qua đó, học...

28
3.9K
65

DE CUONG PHUONG PHAP DAY HOC MON TOAN

Ngày tải lên : 26/09/2013, 08:10

... số . ( dạy tương tự như phép cộng hai phân số . ) c, Phép nhân hai phân số . Dựa vào bài toán đơn để hình thành phép nhân psố với số Tn Dạy học phép nhân phân số Từ bài toán đơn + phương ... số thập phân ) Kết luận : 4 3 3 2 < 5- DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH PHÂN SỐ . a, Phép công phân số . ( 126 -127 ) j . Công hai phân số cùng mẫu số . Từ bài toán đơn cùng với phương tiện trực quan ... không đúng một số nguyên lẫn đơn vị đo . và trang bị cho học sinh những phương tiên tính toán thường được dùng hàng ngày . 1 . Dạy học hình thành khái niệm số thập phân . a , Xây dựng khái...

16
1.3K
7

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

Ngày tải lên : 26/09/2013, 20:10

... cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN ... khích, động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm; - Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu ... tiết này để dạy trước chương trình. 2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học - Bồi dưỡng tình cảm hứng thú, giáo dục thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo trong học tập cho học sinh;...

3
7.2K
106

Phương pháp dạy học môn toán

Ngày tải lên : 29/10/2013, 14:11

... từng bài toán cụ thể) 3. 3. Rèn luyện nề nếp học tập có tính khoa học, rèn luyện các thao tác tư duy, phương pháp học tập chủ động, tích cực, sáng tạo b. Phương pháp dạy học tiết luyện tập Phương ... CẦU DẠY CÁC TIẾT TOÁN 2 1.Đối với bài giảng kiến thức mới 2 2. Đối với tiết luyện tập 2 3. Phương pháp dạy tiết ôn tập chương 3 4. Đề thi: 3 ỨNG DỤNG CÁC LÝ THUYẾT HỌC TẬP VÀO THIẾT KẾ DẠY HỌC ... ngữ toán học, bằng cáh dùng kí hiệu toán học • • Bước 3 : Cho học sinh làm một vài bài tập mới theo chủ định của GV nhằm kiểm tra ngay sự hiểu biết của học sinh; khắc phục sai sót của học sinh...

14
1.6K
36

CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN pptx

Ngày tải lên : 09/03/2014, 04:20

... năng phương tiện tư tưởng của phương pháp. PPDH là phương tiện để đạt mục tiêu dạy học, chúng phân biệt với mục tiêu dạy học ở chỗ chúng là phương tiện tư tưởng. Còn phương tiện dạy học là phương ... a,b≥0.chứng minh rằng a+b≥2 ab Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 24 Mai Thị Ánh_K36C_SP Toán ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Câu 1: Mục đích dạy học môn Toán, những căn cứ, phân tích các mục ... Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 23 Mai Thị Ánh_K36C_SP Toán Câu 2: Các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn Toán. “ Các nguyên tắc dạy học là những luận điểm cơ bản có tính quy luật của lí luận dạy học, ...

26
1.7K
25

Phương pháp dạy học môn toán

Ngày tải lên : 21/03/2014, 22:36

... sư phạm toán thông qua bộ môn Lý luận và phương pháp dạy học? A. Những hiểu biết đại cương về phương pháp dạy học toán B. Cơ bản về mục đích, nội dung, nguyên tắc phương pháp dạy học toán C. ... kết luận nào đúng? A. y nhỏ hơn x B. x nhỏ hơn y 58 2 Cụ thể là phải xác định rõ mục đích dạy học môn toán (để làm gì?), nội dung dạy học môn toán (gồm những gì?) và phương pháp dạy học môn toán ... Ngoài dạy học khái niệm, định lý và quy tắc phương pháp ta còn tình huống dạy học nào được coi là điển hình? A. Dạy học giải bài tập toán học B. Dạy học các quy trình giải toán C. Dạy học các...

57
5.4K
11

Một số điều kiện và phương pháp dạy học môn Toán

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:40

... Kiện Và Phương Pháp Dạy Học Môn Toán 9 II/ Mức độ hứng thú của học sinh đối với các phần của môn Toán Có thể chia môn Toán trong chương trình Phổ Thông Trung Học ra thành những phân môn như sau: Đại ... =  ÷ −   − Một Số Điều Kiện Và Phương Pháp Dạy Học Môn Toán 6 h. Cần tập cho học sinh cách tự phân tích đề toán và cách đối diện với dề toán để tìm phương pháp giải quyết một mình. Điều này ... Một số đề xuất phương pháp dạy học nâng cao hứng thú học Toán cho hoc sinh THPT 1. Cần phân loại giữa học sinh yếu và học sinh không yếu. Nếu để học sinh yếu học chung với các học sinh không...