... Trong pháttri n lực lượng sản xuất, khoahọc đóng vaitrò ngày quan trọng Sựpháttri n khoahọc gắn liền với sản xuất động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất pháttri n Ngày nay, khoahọcpháttri n ... Hầu hết nhà khoahọc thừa nhận trithứckhoahọc bao gồm tri thức: kinh nghiệm trithức lý luận Trong trithứckinh nghiệm trình độ thấp, trithức lý luận trình độ cao trithứckhoahọc Giữa hai ... tri t học nguyên nhân công nghiệp hóa hay ngược lại tranh cãi Vaitròtrithứckhoahọc – côngnghệvới trình công nghiệp hoá đại hoá 3.1 Trithứckhoahọccôngnghệ tảng động lực cho pháttri n...
... tới kinhtếpháttri n dựa trithức có mặt Việt Nam, từ giúp kinhtế Việt Nam pháttri n 2.2 Luậnchứngvaitròtrithứckhoahọccôngnghệvớipháttri n kinhtếTrithứckhoahọccôngnghệ ... xuât trithứckhoahọccôngnghệ thông tin, cho thấy trithứckhoahọccôngnghệ thông tin quan trọng vớipháttri n kinhtế ngày 2 .Luận chứngvaitròtrithứctrithứckhoahọccôngnghệpháttri n ... cho pháttri n đất nước bền vững 3 .Vai tròtrithứckhoahọccôngnghệvới đời kinhtếtrithức 3. 1Kinh tếtrithức gì? Theo định nghĩa Tổ chức hợp tác pháttri n kinh tế( OECD) đưa năm 1995:Kinh...
... nghiên cứu, phát minh, ứng dụng có hiệ khoahọccôngnghệVaitròtrithứckhoahọc – côngnghệvớipháttri n kinhtế a Trithứckhoahọccôngnghệ tảng động lực cho pháttri n kinhtếVaitrò tảng, ... Chưa có liên thong chế quản lý kinhtế chế quản lý khoahọc – côngnghệVaitròtrithứckhoahọc - côngnghệ cao vớipháttri n kinhtếtrithức a Kinhtếtrithức Có người dẫn lời Các Mác nói ... niệm trithứckhoahọc – côngnghệ mối quan hệ chúng….04 a Khái niệm trithứckhoahọc ……………………………………… 04 b Mối quan hệ khoahọccôngnghệ ………………………… 04 Vaitròtrithứckhoahọc – côngnghệ với...
... luỹ vốn 3 .Vai tròtrithứckhoa học, côngnghệ cao vớipháttri n kinhtếtrithức Nền kinhtếtrithứckinhtế sản sinh ra,phổ cập sử dụng trithức giữ vaitrò định pháttri n kinh tế, tạo cải,nâng ... gắn vớipháttri n kinhtếtri thức, coi kinhtếtrithức yếu tố quan trọng kinhtếcông nghiệp hóa, đại hóa 4.Kết luận Qua phần luậnchứng thấy vaitrò quan trọng trithứckhoa học, côngnghệ ... hệ trithứckhoa v trithứccông nghệ: Trong giai đoạn khoahọccôngnghệ gắn bó chặt chẽ với nhau .Khoa học tiền đề trực tiếp côngnghệcôngnghệ lại kết trực tiếp khoahọc .Tri thứccôngnghệ tri...
... nghiệp công nghiệp hoá II SỰ TÁC ĐỘNG CỦAKHOAHỌCCÔNGNGHỆ ĐẾN SỰPHÁTTRI N CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT Ở VIỆT NAM Sự dự báo C.Mac pháttri n CN Tác động KHCN đến pháttri n LLSX II SỰ TÁC ĐỘNG CỦA ... ĐỘNG CỦAKHOAHỌCCÔNGNGHỆ ĐẾN SỰPHÁTTRI N CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT Ở VIỆT NAM Tác động KHCN đến pháttri n LLSX 2.1 Tác động đến pháttri n biến đổi lao động -Thứ nhất, nhờ tiến khoahọc – công ... SỰ TÁC ĐỘNG CỦAKHOAHỌCCÔNGNGHỆ ĐẾN SỰPHÁTTRI N CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT Ở VIỆT NAM Tác động KHCN đến pháttri n LLSX 2.1 Tác động đến pháttri n biến đổi lao động -Thứ ba, nhờ tiến khoa học...
... cứu khoahọc chủ yếu theo định hớng ứng dụng, phục vụ trực tiếp cho pháttri n khoahọccôngnghệ đào tạo nguồn nhân lực khoahọccông nghệ, vừa khoahọccôngnghệ vừa trọng khoahọccôngnghệ ... hớng pháttri n khoahọccôngnghệ nớc ta 12 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 1.Định hớng tri n khoahọccôngnghệ Nhận thức đợc vaitròkhoahọccôngnghệ ... Nhận thức đợc vaitròkhoahọccôngnghệ tăng trởng pháttri n kinh tế- xã hội nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nớc, Đảng Nhà nớc ta có nhiều chủ chơng sách để pháttri n khoahọccông nghệ...
... chứng cách mạng khoahọccôngnghệvớipháttri n ngƣời 32 1.3.2 Tiêu chí nhân văn pháttri n khoahọccôngnghệ 34 Chƣơng 2: MỘT SỐ PHƢƠNG DIỆN CỦASỰ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA ... cách mạng khoahọc sách tri t họckhoahọc tác giả Thomas S.Kuhn phân tích cấu trúc cách mạng khoa học, cấu trúc cộng đồng khoa học, pháttri n khoahọc Ông phân chia pháttri n khoahọc thành ... cận tri t học, làm rõ ảnh hƣởng cách mạng khoahọc - côngnghệ pháttriển ngƣời - Nhiệm vụ: +Trình bày khái niệm có liên quan đến cách mạng khoahọccông nghệ, tiêu chí pháttri n khoahọccông nghệ...
... hỏi phải mở cửakinhtế - Pháttri n kinhtế trình tiến hóa theo thời gian nhân tố nội (bên trong) định đến toàn trình pháttri n b Vaitròtrithứccôngnghệ việc pháttri n kinhtế Ngày điều kiện ... hóa trithứckhoahọccông nghệ; Cần biết chọn lựa ưu tiên xã hội hóa trithứckhoahọccôngnghệ thuộc ngành nghề, lĩnh vực giữ vaitrò chủ đạo kinhtế quốc dân; Xã hội hóa trithứckhoahọccông ... tiếp thu sáng tạo trithứckhoahọccôngnghệ đại, phù hợp với xu pháttri n thời đại Kho trithứckhoahọccôngnghệ vô tận đổi Do đó, để nắm bắt kịp thời thành tựu khoahọccôngnghệ đại, đòi hỏi...
... 1 Trithứckhoa học? .1 Trithứccôngnghệ .3 Mối quan hệ trithứckhoahọctrithứccông nghệ: III Vaitròtrithứckhoa học, côngnghệ sinh học tới pháttri n nghành ... hệ trithứckhoahọctrithứccông nghệ: -Trong giai đoạn khoahọccôngnghệ gắn bó chặt chẽ với nhau .Khoa học tiền đề trực tiếp côngnghệcôngnghệ lại kết trực tiếp khoahọc .Tri thứccôngnghệ ... khoahọccông nghệ, có côngnghệ sinh học Vậy côngnghệ sinh học gì? côngnghệ sinh học tập hợp ngành khoahọccôngnghệ (sinh học phân tử, di truyền học, vi sinh vật học, sinh hoá họccông nghệ...
... 1 Trithứckhoa học? .1 Trithứccôngnghệ .3 Mối quan hệ trithứckhoahọctrithứccông nghệ: III Vaitròtrithứckhoa học, côngnghệ sinh học tới pháttri n nghành ... hệ trithứckhoahọctrithứccông nghệ: -Trong giai đoạn khoahọccôngnghệ gắn bó chặt chẽ với nhau .Khoa học tiền đề trực tiếp côngnghệcôngnghệ lại kết trực tiếp khoahọc .Tri thứccôngnghệ ... khoahọccông nghệ, có côngnghệ sinh học Vậy côngnghệ sinh học gì? côngnghệ sinh học tập hợp ngành khoahọccôngnghệ (sinh học phân tử, di truyền học, vi sinh vật học, sinh hoá họccông nghệ...
... dụng côngnghệ cao: côngnghệ thông tin, sinh học, vật liệu mới, Pháttri n thị trờng khoahọccôngnghệ Nền kinhtếtri thức: 3.1 Vaitròtrithứcpháttri n kinh tế: Vaitrò quan trọng trithức ... thành kinhtế toàn cầu Trong bối cảnh pháttri n đại này, phận lớn nớc giới trạng thái kinhtế chậm pháttri n pháttri n Sựpháttri n nớc châm pháttri n pháttri n điều kiện giới diễn pháttri n ... vaitrò động lực trithứcpháttri n kinhtế xã hội trở nên rõ ràng, bật Loài ngời bớc vào kinhtếtrithức - kinhtế sản sinh ra, phổ cập vả dụng trithức đóng vaitrò định pháttri n kinh tế...
... 21 vớipháttri n mạnh mẽ khoahọc - côngnghệ (KH - CN) Ngày KH - CN ứng dụng nhiều vào sống người Đặc biệt, ứng dụng trithức KH - CN pháttri n kinhtế hướng Ở nước pháttri n nay, kinhtếphát ... kinhtế Vì vấn đề đặt cho Việt Nam pháttri n nguồn nhân lực có tri thức, trình độ, tay nghề cho sjư pháttri n kinhtế Quá trình pháttri n kinhtế nước ta đầu kỷ XXI điều kiện kinhtếtrithức ... nghệ thông tin côngnghệ sinh học, tranh thủ ứng dụng ngày nhiều hơn, mức cao phổ biến thành tựu khoahọccông nghệ, bước pháttri n kinhtếtrithức (1) Hai là, khoahọccôngnghệ đóng vai trò...
... tới kinhtếpháttri n dựa trithức có mặt Việt Nam, từ giúp kinhtế Việt Nam pháttri n 2.2 Luậnchứngvaitròtrithứckhoahọccôngnghệvớipháttri n kinhtếTrithứckhoahọccôngnghệ ... xuât trithứckhoahọccôngnghệ thông tin, cho thấy trithứckhoahọccôngnghệ thông tin quan trọng vớipháttri n kinhtế ngày 2 .Luận chứngvaitròtrithứctrithứckhoahọccôngnghệpháttri n ... cho pháttri n đất nước bền vững 3 .Vai tròtrithứckhoahọccôngnghệvới đời kinhtếtrithức 3. 1Kinh tếtrithức gì? Theo định nghĩa Tổ chức hợp tác pháttri n kinh tế( OECD) đưa năm 1995:Kinh...