luyen từ và cau lớp 3 tuan 15
luyen tu va cau lop 3 tuan 15
- 14
- 691
- 5
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 19
... tuần 19 LUYỆN TỪ VÀ CÂUNHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “KHI NÀO?”I – Mục tiêu: - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá. - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ... não, học lớp. - T cho HS đọc yêu cầu - Tiến hành làm bài vào vở. - T cho 1 HS lên bảng sửa. - Nhận xét bài bằng bảng đ/s.- HS lặp lại cá nhân.- 1 HS đọc cá nhân yêu cầu.- HS làm bài vào vở ... đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ.- HS làm bài vào vở bài tập.- HS sửa bài bằng bảng lớp. - HS nhận xét vào vở, bảng đ/s. Tên các con vật: cò Bợ, Vạc. Các con vật được...
- 2
- 15,752
- 85
Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 21
... sửa bài bằng bảng đ/s.- HS viết vào vở bài tập.- HS nêu có 3 cách nhân hoá: Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người: ông, chị. Tả sự vật bằng những từ dùng để tả ngưới: bật lửa, kéo ... cách nhân hoá? Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu?* Tiến hành: phương pháp đàm thoại, giảng giải. - T cho HS thực hiện làm vào vở bài tập. - T cho ... xét.4) Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại 3 cách nhân hoá. Cho ví dụ các câu có nhân hoá. - T nhận xét tiết. - Chuẩn bị tiết 22. vào thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, ở chiến...
- 3
- 14,389
- 75
Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 22
... Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiết 23. Kế hoạch bài dạy tuần 22 LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO – DẤU PHẨYI – Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. - Ôn luyện về dấu phẩy (đứng ... tập 3. - HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học. - T nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Mở rộng vốn từ: Sáng tạo – Dấu phẩy.* T giới thiệu – ghi tựa bài.Bài tập 1:* Mục tiêu: Giúp HS nắm được các từ ... BT2. - 2 băng giấy viết nội dung truyện vui Điện (BT3).III – Các hoạt động dạy học: 1) Ổn định: (1’) Hát 2) Bài cũ: (5’) Nhân hoá – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - T nêu tên bài cũ –...
- 3
- 9,536
- 61
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 24
... - Nhận xét và cho điểm từng HS. 3) Bài mới: 25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa bài.* Hướng dẫn làm bài tập.Bài 1: (15 )* Mục tiêu: HS nắm được và tìm được các từ chỉ nghệ thuật và hoạt động.* ... tìm các từ ngữ như thế nào? - GV yêu cầu HS suy nghó và tự làm bài vào vở bài tập - GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS mỗi nhóm tiếp sức nhau lên bảng thi viết từ vào bảng từ đã chuẩn ... Kế hoạch bài dạy tuần 24 LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨYI - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn...
- 2
- 13,777
- 99
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 25
... cá nhân và làm bài vào vở bài tập.- HS sửa bài và nhận xét bằng bảng đ/s.- HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Vì cũng muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. b) Vì Quắm Đen thì lăng xả vào đánh ... “Truyền điện”.Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/* Tiến hành: hái hoa dân chủ, học cá nhân. - T cho HS đọc yêu cầu và tiến hành làm bài vào vở. - T cho HS ... ngọn núi.- HS đọc yêu cầu cá nhân.- HS làm bài vào vở.- HS sửa bài và nhận xét bằng bảng đ/s.- HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. b) vì họ là...
- 3
- 13,741
- 120
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 26
... viết nhanh tên một số lễ hội, hội và hoạt động trong lễ hội và hội vào bảng thảo luận. - T theo dõi, nhận xét – tuyên dương nhóm tìm đúng và nhiều.Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách ... dấu phẩy đúng chỗ trong câu văn.* Tiến hành: học lớp, giảng giải, đàm thoại. - T cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - T cho HS đọc các câu và giúp HS nhận ra diểm giống nhau giữa các câu. ... có điểm giống nhau, mỗi câu đều bắt đầu bằng bộ phận chỉ nguyên nhân với các từ: vì, tại, nhờ.- HS làm bài vào vở.- HS sửa bài cá nhân. a) Vì thương dân, trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải....
- 2
- 11,484
- 127
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 28
... Kế hoạch bài dạy tuần 28 LUYỆN TỪ & CÂUNHÂN HÓA - ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?”I – Mục tiêu: - Tiếp tục học về nhân hóa. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?”. ... hỏi, dấu chấm than. II – Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết 3 câu văn ở bài tập 2 (thep hàng ngang). - 3 bảng viết truyện vui ở bài tập 3. III – Các hoạt động dạy học:1)Ổn định: (1’) hát.2)Bài ... là tớ khi nói về mình.- HS lặp lại cá nhân ý chính.- HS làm vào vở.- HS đọc bài cá nhân và suy nghó làm bài.- HS làm bài vào vở BT.Vở BT...
- 2
- 16,945
- 124
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 29
... dung chính đã học và trình bày một số tranh ảnh về các môn thể thao.5. Dặn dò: (1’) - Về nhà xem tiết 30 .giỏi, … - HS nêu ý kiến.- HS dán tranh ảnh vào bảng theo từng tổ. ... tìm các từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao. - T nhận xét, tuyên dương yêu cầu sửa bài ở vở BT.Bài tập 3: * Mục tiêu: giúp HS nắm được cách đặt dấu phẩy trong câu.* Tiến hành: học lớp, ... – Nêu các từ nói về kết quả thi đấu.- HS nêu đúng các từ: được, thua, không ăn, thắng, hòa.- HS sửa bài ở vở BT bằng cách vỗ tay.- HS đọc yêu cầu cá nhân thực hiện làm bài vào vở.- HS...
- 3
- 13,282
- 120
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30
... dõi – nhận xét.Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”.* Tiến hành: trò chơi đố vui. - T cho HS tự mời nhau đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. ... 4:* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu câu vào đoạn văn cho đúng.* Tiến hành: học cá nhân – sửa bài tiếp sức. - T yêu cầu HS đọc đề và các câu văn cần điền dấu. - T cho HS sửa bài ... cầu bài.- HS tự đố nhau – mời nhau.- HS nhận xét bài nhau.- HS đọc cá nhân (2HS).- HS làm bài vào vở BT.- HS sửa bài chia làm 4 tổ. a) : b) : c) : - HS đọc cá nhân4. Củng cố – dặn dò:...
- 2
- 9,958
- 74
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 32
... dõi nhận xét – cho lời giải đúng. 1 . , 2 : , 3 : Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”.* Tiến hành: học lớp, thi đua tiếp sức. - T cho HS đọc yêu cầu. ... - T nhận xét bài vào vở.- 1 HS đọc cá nhân.- HS thảo luận nhóm.- HS đại diện nhóm trình bày.- HS nhận xét bảng đ/s khi làm bài vào vở BT.- HS đọc cá nhân.- HS làm bài vào vở BT.- HS thi ... mình. c) … bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình.Bảng thảo luậnBảng đ/s4. Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu nội dung chính của tiết học. - HS mời nhau đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì?”....
- 2
- 7,045
- 33
Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 3 - tuần 23
... 1 HS đọc yêu cầu và cho HS làm vào vở. + GV cho HS sửa bài với hình thức hỏi - trả lời. + GV theo dõi, nhận xét.Bài 3: - Mục tiêu: giúp HS nắm được cách đặt câu hỏi với từ Như thế nào?- ... dõi, nhận xét thi đua và cho HS làm vào vở BT.bước, từng bước tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng cùng tới đích, rung 1 hồi chuông.- 1 HS đọc yêu cầu cá nhân, làm bài vào vở.- HS sửa bài ... – trả lời – nhận xét bằng bảng Đ/S.a- Bác kim giờ nhích từng bước về phía trước một cách thận trọng.b- Anh kim phút đi từng bước, từng bước lầm li về phía trước.c- Bé kim giây tinh nghịch...
- 2
- 11,312
- 107
Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 33
... LUYỆN TỪ VÀ CÂUTỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆPI. Mục tiêu1. Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp và từ chỉ phẩm chất của người dân Việt Nam.2. ... phát giấy và bút cho từng nhóm. Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ trong 5 phút. Sau đó mang giấy ghi các từ tìm - Hát- 10 HS lần lượt đặt câu.PP: Thực hành – HT: Cá nhân- Tìm những từ chỉ nghề ... Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động (1’)2. Bài cu õ (3 ) Từ tráinghóa:- Cho HS đặt câu với mỗi từ ở bài tập 1. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Phát triển các hoạt động...
- 2
- 4,380
- 10
Tài liệu luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 11
... biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.- HS hát chuyền hoa và chọn 4 tổ thực hiện đặt câu với 4 từ cho sẵn.Bảng đ/sBảng gỗVở Bài tậpBảng đ/sHoaLUYỆN TỪ VÀ CÂUTỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG – ... nhau cắt rốn (nơi mình sinh ra và lớn) - T cho HS thảo luận nhóm. - T nhận xét các nhóm thảo luận và cho HS đọc đoạn văn với các từ vừa thay thế, mỗi HS đọc thay từ 1 lần. . Đáp án: quê quán, ... gạch vào vở bài tập. Bài 3: học cá nhân, thi đua trò chơi sửa bài- T yêu cầu HS đọc đề bài. . Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?- T cho HS làm bài vào vở.- T cho HS sửa bài bằng cách chuyền 3...
- 3
- 9,694
- 93
Tài liệu luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 12
... Kế hoạch bài dạy tuần 12 LUYỆN TỪ VÀ CÂUÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI - SO SÁNHI – Mục tiêu: - Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. - Tìm hiểu về so sánh: So ... Bài cũ: (5’) Từ ngữ về quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì? T nêu tên bài cũ và các yêu cầu theo kiểm tra - Cho 2 HS lên bảng và cho HS làm miệng bài tập 1, 4 tiết 11. - 2 HS nêu các từ ngữ về quê ... nêu các từ ngữ về quê hương. T nhận xét. 3 – Bài mới: (25’) Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái – So sánh.a – Giới thiệu bài: (1’) T nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng.b – Hướng dẫn làm...
- 2
- 7,120
- 59
Tài liệu luyện từ và câu lớp 3 - tuần 16
... LUYỆN TỪ VÀ CÂU- TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN- DẤU PHẨYI – Mục tiêu : - Mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn . Kể được tên một số thành phố, vùng quê ở nước ta. . Kể tên 1 số sự vật và ... tập 1, 3. - T cho HS tự tìm từ và đặt câu. T nhận xèt. 3) Bài mới: (25’)- T giới thiệu bài – ghi tựa bài.- Hướng dẫn làm bài tập.* Mục tiêu: Giúp HS nắm được kiến thức trong tiết học và vận ... có đoạn văn ở bài tập 3. - Bản đồ Việt Nam.III – Các hoạt động dạy học1) Ổn định : (1’) hát 2) Bài cũ: (5’) Ôn từ chỉ đặc điểm – Câu: Ai thế nào? T nêu tên bài cũ và các yêu cầu khi kiểm...
- 2
- 1,913
- 9
Luyện từ và câu lớp 2 Tuần 15
- 15
- 1,383
- 5
- tai lieu luyen tu va cau lop 3 tuan 14
- tài liệu luyện từ và câu lớp 3 tuần 12
- luyện từ và câu lớp 3 tuần 6
- tai lieu luyen tu va cau lop 2 tuan 15
- giao an luyen tu va cau lop 3 tuan 5
- giao an mon luyen tu va cau lop 3 tuan 7
- giao an dien tu luyen tu va cau lop 3 tuan 5
- giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 15
- bài giảng luyện từ và câu lớp 3 tuần 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose