luyen tap dua cac yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan de 2
Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận - văn mẫu
... • • Bai van mieu ta Cho hoa Cac bai mâu miêu ta cac bai van mau mieu ta vao bai van nghi luan Cac yeu to van nghi luận mieu ta tu su van nghi luan Miêu ta văn tư su ta vê loai hoa trình tu noi ... van nghi luan Miêu ta văn tư su ta vê loai hoa trình tu noi dung của bài van nghi luan van nghi luan va van mieu ta, ... mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tu i hoàn cảnh sống Vận dụng yếu tố tự miêu tả văn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm...
- 2
- 6,633
- 9
Tiết 120: Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
... chuyện vài bạn chạy đua theo "mốt" mà tốn tiền -Hs đọc đv nghị luận trg sgk học hành xa sút ( 125 , 126 ) -Nhận xét việc đa yếu tố tự -Hai đv nghị luận sgk có đa yếu miêu tả vào hai đv nghị luận ... Việc ăn mặc cần phù hợp với thời đại nhng phải phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc, với lứa tu i, với hoàn cảnh sống nói lên phẩm chất tốt đẹp ngời 4-(b) Việc chạy theo "mốt" ăn mặc nh làm ... thống nh để viết có bố cục dị, lành mạnh nh trớc rành mạch, hợp lí, chặt chẽ, thuyết 2- (c) Các bạn lầm tởng cách ăn phục đc ngời đọc, ngời nghe ? mặc nh làm cho trở thành ngời "văn...
- 3
- 3,911
- 4
Luyện tập đưa các yếu tố Tự sự và Miêu tả vào bài văn nghị luận
... giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn đồng bào vùng bị thiên tai.” -Bổ sung LĐ: Giải thích trang phục, mốt Sắp xếp luận điểm A Mở bài: - Vai trò trang phục- biểu văn hóa-> nêu vấn đề Hoặc:- Tình ... trang phục cần phải giản dị, gọn gàng, đẹp đẽ, phù hợp với lứa tu i, hình dáng thể, phù hợp với điểu kiện truyền thống dân tộc Bạn cần suy nghĩ, lựa chọn trang phục cho đạt yêu cầu không đua đòi, ... đuối - Mái tóc nhuộm đường đỏ hoe, bên đôi giày to, cao khổ quần đen ngắn ngủn, bó chặt thân mình, quần trắng ống rộng lùng thùng b Đoạn văn 2: Yếu tố Tự -Lớp kịch: Ông Giuôcđanh -Ông trưởng...
- 7
- 1,368
- 3
luyen tap dua cac yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
... chống đấu tu ủng hộ đồng bào vùng bị thiên tai - Lời khuyên bạn chạy theo mốt e, Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại cần phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tu i, ... đứng đắn lại vừa hoàn to n không phù hợp với lứa tu i thiếu niên Có bạn đòi mua quần bò đắt tiền để diện đến trường, lại quần xé gấu thủng gối Lại có bạn quên việc học tập, su t ngày dán mắt vào ... đứng đắn lại vừa hoàn to n không phù hợp với lứa tu i thiếu niên Có bạn đòi mua quần bò đắt tiền để diện đến trường, lại quần xé gấu thủng gối Lại có bạn quên việc học tập, su t ngày dán mắt vào...
- 18
- 1,359
- 2
Soạn bài: Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
... điểm lại liệt kê, chưa xếp theo trình tự hợp lý Bởi vậy, sau lược bỏ luận điểm không cần thiết bổ sung thêm số ý chi tiết, xác lập hệ thống luận điểm sau : − Gần đây, cách ăn mặc bạn có nhiều thay ... mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tu i hoàn cảnh sống Vận dụng yếu tố tự miêu tả văn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm...
- 2
- 2,236
- 2
Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
... mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tu i hoàn cảnh sống Vận dụng yếu tố tự miêu tả văn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm...
- 2
- 873
- 0
Luyen tap dua cac yeu to Tu su va Mieu ta vao baivan nghi luan
... luận điểm khơng phá vỡ mạch lạc nghị luận văn HS2 câu 2: Sưu tầm số đoạn văn nghị luận có yếu tố tự miêu tả để phân tích tác dụng (10 đ) Đáp án câu 2: HS trả lời với u cầu câu hỏi Bài mới: I Kiến ... hộ, giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn đồng bào vùng bị thiên tai.” -Bổ sung LĐ: Giải thích trang phục, mốt Sắp xếp luận điểm A Mở bài: - Vai trò trang phục- biểu văn hóa-> nêu vấn đề Hoặc:- Tình ... trang phục cần phải giản dị, gọn gàng, đẹp đẽ, phù hợp với lứa tu i, hình dáng thể, phù hợp với điểu kiện truyền thống dân tộc Bạn cần suy nghĩ, lựa chọn trang phục cho đạt u cầu khơng đua đòi, chạy...
- 12
- 875
- 0
Luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
... phong trào chống sử dụng ma tu ủng hộ đồng bào vùng bị thiên tai e) Việc ăn mặc phảiphù hợp với thời đại phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lúa tu i hoàn cảnh sống d) ... ông trưởng giả Giuốc-đanh đặt may lễ phục + Ông ta tưởng mặc lễ phục quý tộc có sang nhà quý tộc + Ông Giuốc-đanh tự biến thành trò cười + Ông ta cò bị đám thợ phu lột áo, quần - Yếu tố miêu ... mặc phải phù hợp với thời đại phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lúa tu i hoàn cảnh sống b) Việc chạy theo mốt ăn mặc có nhiều tác hại (làm thời gian bạn, ảnh hưởng...
- 12
- 37,819
- 23
Luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
... sử dụng ma tu ủng hộ đồng bào vùng bị thiên tai e) Việc ăn mặc phảiphù hợp với thời đại phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lúa tu i hoàn cảnh sống tiết 120 : luyện ... hợp Hôm quần bò tua gấu, mai quần xẻ lên bắp chân, áo ngắn cũn cỡn Rồi tiếp đến không mốt tung thị trường bạn tiết 120 : luyện tập đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận VD 2: Việc ăn mặc phải ... tiết 120 : luyện tập đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận Đoạn văn b - Yếu tố tự sự: + Nhớ lớp kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục mà học + Cái ông trưởng giả Giuốc-đanh đặt may lễ phục + Ông ta tưởng...
- 14
- 15,117
- 11
Tiết 119: LUYỆN TẬP ĐƯA YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
... khảo I/ Mở bài(Nêu vấn đề) - Cách 1: Vai trò trang phục văn hóa Vai trò mốt trang phục xã hội người có văn hóa nói chung, tu i trẻ học đường nói riêng - Cách 2: Xuất phát từ tình hình thực tế lớp ... luận điểm) 1/ Trang phục yếu tố quan trọng thể văn hóa người có văn hóa nói chung tu i trẻ học đường nói riêng 2/ Mốt trang phục trang phục theo kiểu cách hình thức nhất, đại, tân tiến Mốt thể ... 4/ Chạy theo mốt cho người văn minh sành điệu có văn hóa 5/ Chạy theo mốt tai hại, thời gian, tốn tiền bạc, lơ học tập tu dưỡng, dễ chán nản điều kiện thỏa mãn, dễ mắc khuyết điểm… dễ coi thường...
- 11
- 713
- 0
Tiết 116 : Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
... mà bố cáo với người bị bắt lính, phù to n quyền Đông Dương, sau hứa hẹn ban phẩm hàm cho lính sống sót truy tặng người hi sinh “cho Tổ quốc”, trịnh trọng tuyên bố rằng: “Các bạn tấp nập đầu quân, ... người hiến xương máu lính khố đỏ, kẻ hiến dâng cánh tay lao động lính thợ” Nếu thật người An Nam phấn khởi lính thế, lại có cảnh, tốp bị xích tay điệu tỉnh lị, tốp trước xuống tàu, bị nhốt trường ... mà bố cáo với người bị bắt lính, phù to n quyền Đông Dương, sau hứa hẹn ban phẩm hàm cho lính sống sót truy tặng người hi sinh “cho Tổ quốc”, trịnh trọng tuyên bố rằng: “Các bạn đầu quân, bạn...
- 15
- 24,879
- 20
cac yeu to tu su va mieu ta trong van bieu cam
... mt ba lp tranh nh ta Tranh bay sang sụng ri khp b, Mảnh cao treo tút ngn rng xa, Mnh thp quay ln vo mng sa Tr thụn nam khinh ta gi khụng sc , N nhố trc mt xụ cp git, Cp tranh i tut vo ly tre Mụi ... biu cm tỏc gi gi gm cm xỳc 2/ Cỏc yu t t s , miờu t qua on trớch : Tui th im lng ca Duy Khỏn Những ngón chân bố khum khum,lúc nh bám vào đất để khỏi trơn ngã.Ngời ta nói chân vất vã.Gan bàn ... s ơng dãi nắng thành bệnh 2/ Cỏc yu t t s , miờu t qua on trớch : Tui th im lng ca Duy Khỏn Những ngón chân bố khum khum,lúc nh bám vào đất để khỏi trơn ngã.Ngời ta nói chân vất vã.Gan bàn...
- 21
- 1,486
- 2
tìm hiểu về các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
... cỏnh tay lao ng ca mỡnh nh lớnh th Nu qu tht ngi An Nam phn i lớnh n th,ti li cú cnh,tp thỡ b xớch tay iu v tnh l,tp thỡ trc xung tu b nht mt trng trung hc Si Gũn,cú lớnh Phỏp canh gỏc ,li lờ tut ... tay lao ng ca mỡnh nh lớnh th Nu qu tht ngi An Nam phn i lớnh n th, ti li cú cnh,tp thỡ b xớch tay iu v tnh l,tp thỡ trc xung tu b nht mt trng trung hc Si Gũn,cú lớnh Phỏp canh gỏc , li lờ tut ... ngi ? b2.Thế mà bố cáo với ngời bị bắt lính , phủ to n quyền Đông dơng sau hứa hẹn khen thởng truy tặng ngời hi sinh cho TQ tuyên bố phấn khởi, tình nguyện lính họ Những lời nói hoàn to n trái...
- 14
- 3,309
- 9
Tìm Hiểu các yếu tố tự sư và miêu tả ... LTK2010
... SOẠN: CAO HOÀI ĐỨC – 0933 .25 9.885 GV GIẢNG DẠY: HUỲNH PHƯỚC MẪN KIỂM TRA BÀI CŨ (?) Vì cần đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghò luận ? (?) Để có yếu tố biểu cảm văn nghò luận ta làm ? (?) Chỉ văn nghò ... ? (?) Để có yếu tố biểu cảm văn nghò luận ta làm ? (?) Chỉ văn nghò luận có yếu tố biểu cảm ? TU N 29 – TIẾT 116 GV HÙYNH PHƯỚC MẪN I TÌM HIỂU CHUNG: (?) Đoạn văn 1a trích văn nào, ? (?) Phương ... phục cao I TÌM HIỂU CHUNG: Đoạn văn 2, SGK/Trang 115 (?) Tìm yếu tố tự miêu tả văn ? (?) Phương thức biểu đạt văn ? (?) Vì tác giả văn không kể lại đầy đủ cặn kẽ to n hai truyện Chàng Trăng Nàng...
- 23
- 807
- 0
Soạn bài tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
... ta thấy Huy Cận dùng nhiều yếu tố tự miêu tả nêu ý kiến ca dao “Trong đầm đẹp sen” Chẳng hạn ta thấy việc đổi vần có tác dụng thê câu hỏi, tác giả viết “Đổi vần có khác dòng nước chảy xuôi, ta ... thể tác giả thấy “chính nhờ đảo ngược hình ảnh mà thấy lên bàn tay lật sen xanh, sen trắng, đếm nhị sen vàng để phân bua chúng ta Như vậy, việc miêu tả tự sau tạo nên so sánh để làm cho ý kiến ... “Sắp trung thu (…) đáng ghét mặt nhà giam” Nhưng dùng câu miêu tả: “Đêm trăng sáng chừng Trong su t, bao la, huyền ảo vỗ Ngay bên cửa sổ, lồng bóng Đêm đẹp Trong lòng rạo rực nỗi niềm” Người...
- 2
- 1,129
- 0
Các yếu tố tự sự và miêu tả triong văn biểu cảm
... tranh nhà ta Tranh bay sang sông rải khắp bờ, Mành cao treo tót rừng xa, Mảnh thấp quay lộn vào mương sa Trẻ thôn nam khinh ta già không sức , Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, Cắp tranh tu t vào ... xúc 2/ Hãy yếu tố: tự , miêu tả biểu cảm qua đoạn văn trích : “ Tu i thơ im lặng” Duy Khán Trả lời: Đoạn 1: - Miêu tả: Miêu tả bàn chân bố bị bệnh - Tự : Kể chuyện bố ngâm chân Đoạn 2: - ... treo tót rừng xa, Mảnh thấp quay lộn vào mương sa Trẻ thôn nam khinh ta già không sức , Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, Cắp tranh tu t vào lũy tre Môi khô miệng cháy gào chẳng , Quay , chống gậy lòng...
- 16
- 627
- 0
Tiết 120:Luyện tâp đưa cácy/tố tự sự,miêu tả vào bài văn nghị luận
... sử dụng ma tu ủng hộ đồng bào bị thiên tai e/ Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tu i hoàn cảnh sống O Tiết 120 luyện ... đắn lại vừa hoàn to n không phù hợp với lứa tu i thiếu niên Có bạn đòi mua đợc quần bò đắt tiền để diện đến trờng, nhng lại quần xé gấu thủng gối Lại có bạn quên việc học tập, su t ngày dán mắt ... đắn lại vừa hoàn to n không phù hợp với lứa tu i thiếu niên Có bạn đòi mua đợc quần bò đắt tiền để diện đến trờng, nhng lại quần xé gấu thủng gối Lại có bạn quên việc học tập, su t ngày dán mắt...
- 11
- 1,020
- 2
tiết 116- tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
... cánh tay lao động lính thợ” Nếu thật người An Nam phấn khởi lính đến thế, lại có cảnh, tốp bị xích tay điệu tỉnh lị, tốp bị nhốt trường trung học Sài Gòn, có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tu t ... Ấy mà bố cáo với người bắt lính, phủ to n quyền Đông Dương, sau hứa hẹn ban phẩm hàm cho người lính sống sót truy tặng người hi sinh “cho Tổ quốc”, trịnh tuyên bố rằng: “Các bạn tấp nấp đầu quân, ... Ấy mà bố cáo với người bắt lính, phủ to n quyền Đông Dương, sau hứa hẹn ban phẩm hàm cho người lính sống sót truy tặng người hi sinh “cho Tổ quốc”, trịnh tuyên bố rằng: “Các bạn tấp nấp đầu quân,...
- 9
- 23,113
- 24
Văn 8: Yếu tố tự sự và miêu tả trong văn Nghị luận
... hỡnh nh va thiu ng n li va hon ton khụng phự hp vi la tui thiu niờn Cú bn ũi mua bng c chic qun bũ t tin din n trng, nhng ú li l chic qun xộ gu v thng gi Li cú bn quờn c vic hc tp, sut ngy dỏn ... phỏt ng phong tro chng s dng ma tu v ng h ng bo vựng b thiờn tai e, Vic n mc phi phự hp vi thi i nhng cng cn phi lnh mnh, phự hp vi truyn thng hoỏ ca dõn tc, vi la tui, hon cnh sng 3, Sp xp lun ... mi ngi Nhng cỏc bn cú nh lp kch ễng Giuc- anh mc l phc m chỳng ta mi hc khụng? Cỏi ụng trng gi Giuc- anh hm h t may l phc, vỡ ụng ta tng rng h mc c mt b l phc quý tc l mỡnh s cú cỏi sang ca nh...
- 10
- 5,194
- 10
- các yếu tố tự sự và miêu tả
- tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả
- giai bai tap luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghui luan
- soan luyen tap dua cac yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
- tu cac yeu to cua bai dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
- luyện tập đưa ra các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài vane nghị luận
- luyen tap dua cac yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
- luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận văn mẫu
- luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
- tiet 120luyen tap dua cac yeu to tu su va mieu ta
- bài tập bai luyện tập đưa yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
- tiết 120 luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
- văn mẫu lớp 8 bai luyn tap dua cac yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
- soạn bài luyện đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
- soan bai luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25