0

luan van quan ly hoat dong day hoccua hieu truong o truong mam non

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn toán các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Khoa học xã hội

... Hiện đại hóa Gi o dục Gi o dục Đ o t o Gi o viên Hoạt động dạy học Học sinh Kinh tế – Xã hội Khoa ho ̣c – Kỹ thuâ ̣t Mầm non Quản Quản gi o dục Sáng kiến kinh nghiệm Tiể u ho ̣c Trung học ... pháp dạy học gi o viên Tổ môn quản việc gi o viên môn lên kế hoạch dạy học theo chủ đề hay theo giảng Trong kế hoạch gi o viên phải rõ mục đích học, nhiệm vụ gi o dưỡng, gi o dục phát triển, ... trình sách gi o khoa, gi o án kế hoạch dạy học, bao gồm hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ x o hoạt động sáng t o - Phương pháp dạy học: việc sử dụng phương pháp dạy học phù hợp tăng hiệu hoạt động dạy...
  • 101
  • 901
  • 7
Luận văn về Một số biện pháp quản lý Hoạt động dạy nghề phổ thông ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Phúc thọ - Hà tây

Luận văn về Một số biện pháp quản Hoạt động dạy nghề phổ thông trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Phúc thọ - Hà tây

Giáo dục học

... k hoch o to, chng trỡnh, ti liu, gi o trỡnh, gi o khoa, sỏch tham kho, c s vt cht, gi o viờn vv Lp k hoch cn xỏc nh lch trỡnh, tin , k hoch ca vic qun nh d gi, hot ng ngoi khoỏ v cỏc hot ng ... cỏch ton din v hi ho Dy ngh cho hc sinh ph thụng c coi l cu ni gia gi o dc ph thụng v gi o dc ngh nghip Cỏc nh khoa hc, cỏc nh qun gi o dc cỏc nc c bit quan tõm ti phõn hoỏ gi o dc v coi ú ... cụng tỏc o to, bi dng cho h nõng cao cht lng i ng gúp phn quan trng vo vic nõng cao cht lng o to õy l vic lm mang ý ngha quan trng vỡ nú quyt nh n hiu qa ca hot ng dy ngh ph thụng 2.2.5.2 Hot ng...
  • 104
  • 729
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện sông lô, tỉnh vĩnh phúc  luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động dạy học các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện sông lô, tỉnh vĩnh phúc luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... kỳ hàng năm theo hướng dẫn Sở Gi o dục Đ o t o UBND cấp huyện Chủ trì xây dựng, tổng hợp kế hoạch biên chế nghiệp gi o dục sở gi o dục trực thuộc theo hướng dẫn Sở Gi o dục Đ o t o UBND cấp huyện; ... tục học lên bậc học cao trở thành lao động có ích cho đất nước * Nội dung gi o dục Nội dung gi o dục trường THCS phải đảm b o yêu cầu gi o dục toàn diện cho HS theo Luật gi o dục quy định, nội ... kiện cho việc lên lớp - Lên lớp theo thời khóa biểu Lên lớp hoạt động cụ thể gi o viên nhằm thực toàn gi o án vạch theo cấu trúc học thực * QL hoạt động học tập học sinh Gi o viên QL hoạt động...
  • 112
  • 492
  • 0
luận văn:QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN VỚI DOANH NGHIỆP ppt

luận văn:QUẢN HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN VỚI DOANH NGHIỆP ppt

Thạc sĩ - Cao học

... to - Quy trỡnh t chc o to, ỏnh giỏ, kim tra, kim soỏt cỏc chun mc m bo cht lng o to Cht lng o to quyt nh s tn vong ca c s o to, nờn ngi ta cũn cho rng qun o to chớnh l qun cht lng Gi o ... thnh k xo Rt tt Phỏt trin/ sỏng to Phỏt trin/sỏng to Bng : Phõn loi mc kin thc, k nng theo Bloom - Theo T chc Lao ng quc t ILO Theo quan im xem xột cht lng trờn c s cỏc u vo ca quỏ trỡnh o to v cỏc ... c vo ch trng v mt s quan im vic chuyn i mụ hỡnh o to, mt s quan im ú l: - Chuyn t o to theo mụ hỡnh cung sang o to theo mụ hỡnh ỏp ng theo yờu cu ca th trng lao ng v xó hi - Phõn cp mnh cho c...
  • 99
  • 465
  • 1
Luận văn: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN VỚI DOANH NGHIỆP docx

Luận văn: QUẢN HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN VỚI DOANH NGHIỆP docx

Thạc sĩ - Cao học

... to - Quy trỡnh t chc o to, ỏnh giỏ, kim tra, kim soỏt cỏc chun mc m bo cht lng o to Cht lng o to quyt nh s tn vong ca c s o to, nờn ngi ta cũn cho rng qun o to chớnh l qun cht lng Gi o ... thnh k xo Rt tt Phỏt trin/ sỏng to Phỏt trin/sỏng to Bng : Phõn loi mc kin thc, k nng theo Bloom - Theo T chc Lao ng quc t ILO Theo quan im xem xột cht lng trờn c s cỏc u vo ca quỏ trỡnh o to v cỏc ... c vo ch trng v mt s quan im vic chuyn i mụ hỡnh o to, mt s quan im ú l: - Chuyn t o to theo mụ hỡnh cung sang o to theo mụ hỡnh ỏp ng theo yờu cu ca th trng lao ng v xó hi - Phõn cp mnh cho c...
  • 99
  • 332
  • 1
Luận văn: Quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh cơ bản trong công ty cổ phần luyện cán thép Gia Sàng pdf

Luận văn: Quản hoạt động sản xuất kinh doanh cơ bản trong công ty cổ phần luyện cán thép Gia Sàng pdf

Báo cáo khoa học

... kế hoạch dự trù kinh phí phân bổ kinh phí trình duyệt Tổ chức đ o đôn đốc kiểm tra thực kế hoạch đ o t o đơn vị Quản toàn diện phương thức đ o t o Công ty như: đ o t o mới, đ o t o lại, đ o ... tôt công tác b o vệ tài sản đơn vị toàn Công ty - Tích cực tham gia phong tr o địa phương ủng hộ hoạt động lao động xã hội từ thiện nhân đ o - Tiếp tục trì phong tr o hoạt động văn hoá văn nghệ ... thông tin mặt hoạt động Công ty b o c o TGĐ Công ty Chuẩn bị dự th o b o c o sơ kết, tổng kết hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty theo định kì hàng quý, tháng hàng năm + Soạn th o văn bản, thị,...
  • 44
  • 556
  • 0
Luận văn quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp tại trường THCS

Luận văn quản hoạt động ngoài giờ lên lớp tại trường THCS

Thạc sĩ - Cao học

... Mối quan hệ HĐGDNGLL với hoạt động khác Mục tiêu gi o dục đ o toàn hoạt động gi o dục: hoạt động gi o dục gia đình, hoạt động gi o dục nhà trƣờng, hoạt động gi o dục xã hội có HĐGDNGLL Tất hoạt ... đƣa v o chƣơng trình HĐGDNGLL có liên quan đến mặt gi o dục nhƣ: gi o dục đ o đức, gi o dục trí tuệ, gi o dục thẩm mĩ, gi o dục thể chất, gi o dục lao động nội dung gi o dục pháp luật, gi o dục ... hoạt động gi o dục - Đảm b o yêu cầu, đặc điểm riêng hoạt động mối quan hệ hoạt động Bởi hoạt động có mối quan hệ mật thiết với chúng bổ sung cho Chính không nên tách rời hoạt động mà thực hoạt...
  • 143
  • 847
  • 8
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu phân ban

Biện pháp quản hoạt động dạy học các trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu phân ban

Sư phạm

... Ngoại ngữ, Tin học, Gi o dục công dân, Gi o dục quốc phòng an ninh Có hoạt động gi o dục: Hoạt động gi o dục tập thể; Hoạt động gi o dục lên lớp; Hoạt động gi o dục hướng nghiệp; Hoạt động gi o ... theo nguyên gi o dục để tiến tới mục tiêu gi o dục, mục tiêu đ o t o ngành gi o dục, với hệ trẻ đối tượng học sinh” Theo Trần Thị Tuyết Oanh: “Quản trường học hoạt động quan quản gi o ... quốc gia Jonh Marsh, cựu giám đốc Viện quản trị Anh quốc (British Institute of Management) Koontz O Donnel phát biểu “Principles of Management” cho “Quản việc hoàn thành mục tiêu mong muốn...
  • 125
  • 519
  • 0
Luận văn quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học an giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Luận văn quản hoạt động tự học của sinh viên trường đại học an giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Khoa học tự nhiên

... trội so với hệ thống đ o t o theo niên chế học phần Theo GS Lê Thạc Cán, kế hoạch đ o t o theo niên chế ví tuyến đường vạch sẵn cho tất sinh viên (trong khoá) theo suốt khóa đ o t o kế hoạch đ o ... nâng cao chất lượng đ o t o toàn diện Phương thức tổ chức đ o t o đánh giá chất lượng đ o t o Nhà trường quan tâm, đa dạng hoá phù hợp với đặc thù chuyên ngành đ o t o Ngoài ra, hoạt động gi o dục ... học trung tâm trình đ o t o" Nói cách khác, đ o t o theo học chế tín hình thức đ o t o hướng người học, tất người học Chuyển sang phương thức đ o t o theo học chế tín t o thay đổi lớn phương...
  • 129
  • 712
  • 4
Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp tại tỉnh cao bằng  luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp tại tỉnh cao bằng luận văn ths giáo dục học

Khoa học xã hội

... quản gi o dục CNN : Chuẩn nghề nghiệp GD Gi o dục : GDMN : Gi o dục mầm non GD & ĐT : Gi o dục đ o t o GDTX : Gi o dục thường xuyên GV : Gi o viên GVMN : Gi o viên mầm non MN : Mầm non QLGD : ... bồi dưỡng gi o viên mầm non sở đ o t o gi o viên mầm non, vừa để cấp quản lí đánh giá gi o viên hàng năm theo quy chế đánh giá xếp loại gi o viên mầm non xây dựng đội ngũ GVMN giai o n mới, sở ... thiết việc nâng cao chất lượng đội ngũ gi o viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp gi o viên mầm non; với cương vị chuyên viên phụ trách chuyên môn mầm non Sở Gi o dục Đ o t o tỉnh Cao Bằng, tác giả...
  • 113
  • 2,045
  • 25
Đề cuong luan van QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH TUYÊN QUANG

Đề cuong luan van QUẢN HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH TUYÊN QUANG

Sư phạm

... Một hệ thống gi o dục quốc dân tương đối hoàn chỉnh, thống đa dạng hoá loại hình gi o dục - đ o t o hình thành với đầy đủ cấp học trình độ đ o t o từ Mầm Non đến sau Đại học Gi o dục Tiểu học ... gi o dục tiếp theo” [3, tr.163] Lê Đức Ngọc cho đánh giá gi o dục “căn v o thông tin định tính định lượng (số o) để đánh giá lực phẩm chất sản phẩm đ o t o trình gi o dục” hay đánh giá “căn v o ... làm làm phương pháp tốt rẻ tiền QL hoạt động thực nhằm b o vệ hoàn thành công việc qua nỗ lực người khác Theo Harold Koontz QL “hoạt động thiết yếu, đảm b o phối hợp nỗ lực cá nhân nhằm đạt mục...
  • 25
  • 693
  • 10
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... gi o dục toàn diện 1.2.3 Đặc điểm hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở HĐDH môn Toán hoạt động kép gồm hoạt động dạy GV Toán hoạt động học môn Toán HS Trong đó, hoạt động dạy GV Toán ... chức quản lý: kế hoạch hoá, tổ chức, đ o kiểm tra nhằm t o môi trường thuận lợi cho dạy học - Người dạy lúc thực kế hoạch hoá HĐDH, tự tổ chức, đ o hoạt động dạy tổ chức, đ o hoạt động học người ... biết trường làm tốt khâu cho điểm HS GV dạy môn Toán vận dụng tiêu chuẩn theo quy định Bộ gi o dục đ o t o theo hướng dẫn, đ o trường, tổ toán - V o điểm kiểm tra theo quy định nhà trường lưu...
  • 90
  • 1,118
  • 8
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không

Biện pháp quản hoạt động dạy học tiếng anh trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không

Khoa học xã hội

... cht lng i ng gi o viờn - To iu kin nhiu hn cho gi o viờn ngoi ng giao lu, trao i vi b mụn Ngoi ng ca cỏc trng i hc (trong v ngoi nc) v cỏc lnh vc liờn quan n nõng cao trỡnh ngoi ng, chuyờn ngnh ... Trung tõm o to) 2.1.2 Chc nng, nhim v ca Trung tõm o to, Vin Khoa hc hng khụng Trung tõm o to Vin KHHK c thnh lp ngy 13/2/1998, cú chc nng chớnh l t chc o to, hun luyn, b tỳc, nõng cao chuyờn ... tin hc, ngoi ng chuyờn ngnh hng khụng theo phõn cụng ca Vin v TCT Trong nhng nm qua Trung tõm ó t chc nhiu hot ng o to v ngoi ngnh Hng khụng nh hng ca Trung tõm l tip tc y mnh o to ngoi ng hng...
  • 18
  • 678
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tin học ở trường cao đẳng tài chính – quản trị kinh doanh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy học tin học trường cao đẳng tài chính – quản trị kinh doanh trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... chức hoạt động đổi phương pháp cho gi o viên, Khoa Tổ chuyên môn quan tâm Theo giảng viên có 32.1429% ý kiến cho tổ chức hoạt động Đặc biệt có 64.2857% ý kiến cho hoàn toàn không tổ chức hoạt động ... nghiệp hoá, đại hoá, Hà Nội Bộ gi o dục đ o t o (2001) Chỉ thị số 29/2001/CT-BGD&ĐT tăng cường giảng dạy, đ o t o ứng dụng CNTT nghành gi o dục giai o n 2001-2005, Hà Nội Bộ gi o dục đ o t o (2003) ... hành Điều lệ trường cao đẳng, Hà Nội Bộ gi o dục đ o t o (2003) Dự án đ o t o gi o viên Trung học sở (2003), Đổi phương pháp dạy học môn Tin học trường ĐH – CĐ đ o t o gi o viên Trung học sở,Tp...
  • 20
  • 618
  • 8
Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học của trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp tăng cường quản hoạt động dạy học của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... trƣng quản hoạt động dạy học trƣờng Cao đẳng * Chức đ o t o: Trường Cao đẳng đ o t o đa cấp, đa ngành bao gồm trình độ Cao đẳng, TCCN, dạy nghề * Mục tiêu đ o t o: đ o t o người lao động có phẩm ... kiến thức v o đề cương chi tiết t o mềm d o ngành trình độ đ o t o - Về kế hoạch đ o t o: Nhà trường xác định công tác lập kế hoạch đ o t o giao kế hoạch giảng dạy năm học có tầm quan trọng đặc ... viên, gi o viên tham gia giảmg dạy 305 2.2.3 Thực trạng chương trình, kế hoạch đ o t o - Về chương trình đ o t o: Chương trình đ o t o bám sát v o chương trình khung Bộ Gi o dục Đ o t o, học phần...
  • 16
  • 719
  • 2
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường THCS quận đống đa thành phố hà nội

Quản hoạt động dạy học môn toán các trường THCS quận đống đa thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... din 1.2.3 c im hot ng dy hc mụn Toỏn trng Trung hc c s HDH mụn Toỏn l hot ng kộp gm hot ng dy ca GV Toỏn v hot ng hc mụn Toỏn ca HS Trong ú, hot ng dy ca GV Toỏn gi vai trũ ch o, truyn th, t ... hot ng hc mụn Toỏn ca HS, thỳc y v lm cho vic hc mụn Toỏn ca HS thnh cụng Nh hot ng dy ca GV m HS c tip xỳc, giao lu, tham gia vo cỏc hot ng hc nh tho lun nhúm, thc hnh, ỏp dng cỏc bi toỏn vo ... dng HS gii mụn Toỏn cn bi dng cho HS tỏc phong, phng phỏp nghiờn cu v thúi quen t c sỏch [13] Trong cụng tỏc dy hc, ph o HS yu kộm mụn Toỏn, theo tỏc gi Phm Vn Hon, thy gi o nờn coi trng tớnh vng...
  • 26
  • 876
  • 7
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Quản hoạt động dạy học môn toán các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Khoa học xã hội

... mục đích gi o dục Nghiên cứu theo thuyết hoạt động ta thấy dạy học hoạt động phối hợp hai chủ thể GV (hoạt động dạy) HS (hoạt động hoc ) Hai hoạt động có mối quan hệ biện chứng với Do đó, quản ... gi o viên - Bảng 2.9 Kết kh o sát thực trạng hoạt động dạy GV - Qua vấn tổ trưởng tổ Toán trường cho thấy gi o án GV soạn theo bước lên lớp - Khi nghiên cứu hồ sơ GV Toán tác giả nhận thấy GV Toán ... dựng phong tr o học Toán cho HS 3.2.3.1 Tăng cường đánh giá HS lớp * Mục tiêu: T o cho HS thói quen học tập tích cực, phát huy khả sáng t o, giám sát hoạt động học HS Thúc đẩy phong tr o học tập,...
  • 17
  • 648
  • 6

Xem thêm