listenning unit 3 lớp 101
Unit 3- lop 9
... searching the shop when the keeper arrived. -The shop 2. Does Nam write the report in English ? -Is 3. The last time I saw Nam was in 1986. - I haven’t 4. Have you got cheaper watch than this? ... you accustomed / speaking French / class ? 2.This tourist / used to / eat/ rice / his meals . 3. I / come here / when I / be/ a child . 4. He/ be/ to/ Canada/ yet? 5. I wish/ I can/ fly ... since a quarter of a year. A B C D 2.A new shop was opening on main Street last week. A B C D 3. His teacher encouraged him taking part in the competition. A B C D 4. My family used to be...
- 2
- 1,633
- 18
unit 3 lop 3
... match Thank you very much Goodbye See you later Play a gameWhisperGroup 1Group 2Group 3 What’s your name?My name’s AlanNice to meet you 4. Read and matchThat’s L_I_N_D_AHello....
- 11
- 751
- 0
MẪU CÂU - UNIT 3 - LỚP 6 ppsx
... gì ? Cả hai dạng câu hỏi ở gần hay xa đều có cùng cách trả lời như sau: MẪU CÂU - UNIT 3 - LỚP 6 Mẫu câu 1 : Hỏi về số lượng How many people are there in your family ? Có bao nhiêu ... người Có 2 cách trả lời: - It's Lan : đó là Lan - That is Lan : đó là Lan Mẫu câu 3 : Hỏi nghề What do you do ? bạn làm nghề gì ? - I'm a student Tôi là học sinh What does...
- 6
- 636
- 1
Ngữ pháp - UNIT 3 - LỚP 8 (2) ppt
... Ngữ pháp - UNIT 3 - LỚP 8 (2) 2. Modal verbs :must , have to , ought to ( Các động từ tình thái : must , have ... arrive ? ( Toi nên đến lúc mấy giờ ?) We ought to help them (Chúng ta phải / nên giúp họ.) 3. Why (tại sao) - Because (bởi vì ) - Why là trạng từ nghi vấn, được dùng để hỏi lý do hoặc nguyên...
- 8
- 539
- 0
Ngữ pháp - UNIT 3 - LỚP 8 (1) pdf
... đại từ phản thân có thể đứng cuối câu. Ex: The manager spoke to me himself. Ngữ pháp - UNIT 3 - LỚP 8 (1) 1. Reflexive pronouns (đại từ phản thân) I => myself chính tôi You => yourself...
- 4
- 716
- 0
TỪ VỰNG - UNIT 3 - LỚP 7 pot
... TỪ VỰNG - UNIT 3 - LỚP 7 Put : đặt để Washing machine : máy giặt Refrigerator : tủ lạnh Electric stove : lò...
- 8
- 678
- 1
TỪ VỰNG - UNIT 3 - LỚP 12 pdf
... Discourtesy : sự bất lịch sự Trang 37 Hurt someone’s feeling : gây thương tổn ai Permission : sự cho phép Seat : chỗ ngồi Action : hành động Trang 34 Pair of glasses : cặp mắt kính Watch ... at : chỉ tay vào Acceptable : có thể chấp nhận Approach : đến gần Hairstyle : kiểu tóc Trang 33 Terrific : tuyệt Decent : đứng đắn, tề chỉnh Handle : chăm sóc (tóc) Kid : chơi khăm Terrible ... Polite : lịch sự Simply : đơn giản Interruption : sự gián đoạn Common : thông thường Trang 38 District : quận Run : điều hành Office : văn phòng Upset : buồn Side : phía Turn up : xuất...
- 16
- 1,229
- 2
VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 7 (1) ppsx
... What an interesting book ! Nếu biết cách làm thì cũng dễ phải không các em? VĂN PHẠM - UNIT 3 - LỚP 7 (1) CÂU CẢM Các em học thuộc công thức sau đây nhé: WHAT (a/an) + tính từ + danh từ...
- 4
- 470
- 0
GIỚI TỪ - UNIT 3 - LỚP 12 pps
- 4
- 2,803
- 12
P.7 UNIT 2 LOP 7 ( A 1 A 2 A 3)
... 654 8 250 5148 521 936 8 35 1 7 93 8 237 0418 821 652 8 262 019Yes , Lan ? Excuse me, Hoa. Thanks . I’ll call you soon What’s your telephone number ? HOALAN Date : UNIT 2 : I. NEW ... VĂN AN 7 34 5 610 1. ĐÀO VĂN AN 7 34 5 610 2. 2. PHẠM THẠCH ANH 8 251 654 PHẠM THẠCH ANH 8 251 654 3. 3. VŨ THÀNH BẤT 6 275 564VŨ THÀNH BẤT 6 275 5644. NGUYỄN VĂN BẢO 8 521 936 4. NGUYỄN ... SIXNINETWELVETWENTY912201122 3 34455AABBCCDDEE SET THE SCENE : SET THE SCENE : 1. Do you often talk with S.O on the phone?2. Do you know the question asking for telephone number? 3. Do you...
- 13
- 5,012
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25