lap dan y cho de văn co chi thi nen
SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho đề văn tự sự - môn Ngữ văn 6
... rõ cho đề hay chủ đề viết Trong văn tự phân chia nhiều chủ đề đề khác nhau: + Chủ đề kể truyện dân gian: Có đề bài: kể lại truyện truyền thuyết Sơn Tinh Th y Tinh lời văn em + Chủ đề kể chuyện ... trình b y ý nhất, ý lớn Qua đó, người đọc biết chủ đề văn - Ví dụ: Lập dàn ý đại cương cho đề bài: kể lại truyện truyền thuyết Sơn Tinh Th y Tinh lời văn em Giáo viên phải định hướng cho học ... Kiến nghị Để rèn luyện tốt kĩ lập dàn ý cho đề văn tự lớp đưa số kiến nghị sau: - Hiện chương trình Ngữ văn có tiết Luyện nói văn tự sự; luyện tập văn tự tiết trả Tập làm văn giáo viên nên tận...
- 17
- 4,412
- 23
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu
... NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thi u màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm thời gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh ... Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng bảo vệ rừng; hoàn thi n luật trồng bảo vệ rừng… Đóng góp thân để giữ gìn màu xanh rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng g y rừng, … Đề Tiết kiệm ... đông người việc đỗ – trượt thi cử (theo hiểu biết thân)? Quan niệm thân? + Về thi cử + Về việc đỗ – trượt Bài học rút từ câu chuyện Đặng Huy Trứ? Lập dàn ý Đề a Mở - Giới thi u khái quát vai trò...
- 6
- 15,164
- 63
PHÂN TÍCH ĐỀ- LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN potx
... : Một đề văn nghị luận thường đặt y u cầu định : y u cầu nội dung ( luận đề), y u cầu thể loại( y u cầu hình thức ) y u cầu tài liệu ( phạm vi dẫn chứng ) Đề văn nghị lụn thường có - Khi phân ... suy nghĩ : - Trên sở trên, Gv hướng dẫn 1- Người VN có nhiều điểm mạnh hs triển khai phân tích đề cho 2- Người VN không điểm y u đề 1-2 3- Phát huy điểm mạnh , khắc phục điểm y u hành động thi t ... chỉnh cho đề số 1&2 - Hs trình b y - Gv nhận xét bổ sung, gợi ý (?) Theo anh chị việc xếp ý ( luận điểm, luận cứ) phải tuân - Việc xếp ý văn nghị theo nguyên tắc ? luận phải tuân thủ nguyên tắc...
- 8
- 3,579
- 3
Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... Các đề luyện tập: Đề Trái đất thi u màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm thời gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh ... Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng bảo vệ rừng; hoàn thi n luật trồng bảo vệ rừng… Đóng góp thân để giữ gìn màu xanh rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng g y rừng, Đề Tiết kiệm ... đông người việc đỗ - trượt thi cử (theo hiểu biết thân)? Quan niệm thân? + Về thi cử + Về việc đỗ - trượt Bài học rút từ câu chuyện Đặng Huy Trứ? Lập dàn ý Đề a Mở - Giới thi u khái quát vai trò...
- 6
- 1,459
- 3
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thi u màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm thời gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh ... hay có vị trí xã hội, … + Phê phán số quan niệm cực đoan đỗ trượt: Quá coi trọng việc đỗ đạt; Không có ý chí học tập vươn lên sống c Kết luận Bài học rút cho thân loigiaihay.com Xem thêm: Video ... đông người việc đỗ – trượt thi cử (theo hiểu biết thân)? Quan niệm thân? + Về thi cử + Về việc đỗ – trượt Bài học rút từ câu chuyện Đặng Huy Trứ? Lập dàn ý Đề a Mở - Giới thi u khái quát vai trò...
- 6
- 1,905
- 1
LAP DAN Y CHO BAI VAN
... đẹp thơ Thu Điếu _ Nguyễn Khuyến - Y u cầu nội dung:Cần làm rõ giá trò nội dung nghệ thuật thơ Thu Điếu _ Nguyễn Khuyến - Y u cầu phương pháp: Phân tích kết hợp giải thích - Y u cầu TL:Dẫn chứng ... tình duyên dở dang, lỡ làng, - Y u cầu phương pháp: Sử dụng thao tác lập luận, phân tích kết hợp với nêu cảm nghó - Y u cầu phạm vi DC : thơ HXH thơ “Tự tình“ II +Y u cầu phương pháp +Y u cầu ... lại gv chia nhóm thảo luận phút,trình b y phút Chia nhóm thảo luận ( nhóm ) & thảo luận đề & thảo luận đề & thảo luận đề - HS thảo luận viết câu trả lời vào gi y treo bảng.(Nhóm trình b y, nhóm...
- 6
- 21,923
- 34
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... - Trình b y luận điểm H đọc ghi nhớ (SGK) c Kết bài: Khẳng định vai trò tác dụng sách ngời Đọc tập (SGK), thực y u cầu sau: - Bổ sung ý thi u - Lập dàn ý cho văn Ghi nhớ (SGK) III Luyện tập Bài ... quan hệ khăng khít với ngời - Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức b Lập dàn ý cho văn: - mở bài: + Giới thi u lời d y chủ tịch Hồ chí Minh + Định hớng t tởng viết ... bài: + Giải thích câu nói chủ tịch HCM + Lời d y Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện, tu dỡng cá nhân - Kết bài: Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức *) Củng cố dặn...
- 3
- 49,670
- 212
lạp dàn ý cho bài văn nghị luận
... nên hiểu vận dụng lời d y người ý thi u * Bổ sung Người nào? e Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức * Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thi u lời d y Bác + Khẳng định học ... III Luyện tập Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK/lập dàn ý Một bạn đãdàn ýđề làm văn: ý: luận: -Sau văn nghị Cách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích cholần ... + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi...
- 18
- 11,803
- 21
lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... nên hiểu vận dụng lời d y người ý thi u * Bổ sung Người nào? e Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức * Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thi u lời d y Bác + Khẳng định học ... III Luyện tập Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK/lập dàn ý Một bạn đãdàn ýđề làm văn: ý: luận: -Sau văn nghị Cách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích cholần ... + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi...
- 18
- 7,868
- 22
SKKN Lập dàn ý cho bài văn lớp 6
... cô giáo d y Ngữ văn nhà trờng Để khắc phục tình trạng thi t nghĩ: Ngành giáo dục cần đ y mạnh việc học tập bồi dỡng thờng xuyên đặc biệt phơng pháp d y học làm văn cho giáo viên d y Văn Hiện sách ... lớp, thi tốt nghiệp hay thi học sinh giỏi, thi đại học V y mà thực tế chất l ợng học tập học sinh môn học cha đợc nh ý Qua kì thi nhìn lại ta th y có học sinh đợc 1,2 điểm môn văn nỗi đau th y cô ... làm văn Phần kết luận Nh trình b y, tập làm văn phân môn môn Ngữ văn, có vị trí đặc biệt quan trọng Từ xa đến việc kiểm tra, thi cử nhằm đánh giá lực học sinh, môn văn chủ y u Làm văn dù thi...
- 17
- 5,595
- 32
Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu
... kể kể chuyện hay kể chuyện x y khứ? Dàn ý văn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Y u tố miêu tả biểu cảm văn tự cần thể sao? ... chuyện theo gợi ý sau: a) Truyện kể việc gì? b) Ai người kể chuyện? (Xưng thứ m y? Tên gì?) c) Chuyện x y hoàn cảnh nào? (lúc nào? đâu? bối cảnh nào?) d) Chuyện x y với ai? (Có nhân vật nào? Ai ... Chuyện x y đâu? Vào thời điểm nào? Chuyện x y với ai? Chuyện x y nào?… Y u tố miêu tả sử dụng kết hợp kể người, vật, khung cảnh,… Y u tố biểu cảm sử dụng để b y tỏ tình cảm, thái độ người kể đối...
- 3
- 19,219
- 24
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học
... minh - Cho nhận đời • Phải biết cho nhận lại • Cho nhận lại - Sống cần biết y u thương • Ta y u thương người, người y u thương ta ví dụ: Từ chi u tối 11-3 (ng y x y động đất), Tokyo Disneyland ... dụ cho việc cho nhận sống Cho y u thương nhận lại y u thương => học rút ra: người sống cần biết cho tình y u thương Dàn ý: Giải thích: - Tóm tắt nội dung câu chuyện cậu bé ngỗ nghịch hay bị ... “Tôi y u người” Lúc người mẹ giải thích cho hiểu: “Con ơi, định luật sống Con cho điều nhận điều Ai gieo gió gặt bão Nếu thù ghét người người thù ghét Nếu y u thương người người y u thương con.”...
- 7
- 6,530
- 21
Phương pháp rèn kỹ năng tìm ý, lập dàn ý cho bài văn tả người.
... nghiệm d y học thân thể tiết d y, ng y d y năm d y Qua rút kinh nghiệm cho thân rút kinh nghiệm cho tiết d y Khắc phục điểm chưa tốt giảng d y nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng Qua d y thực ... Liên kết đoạn thành văn * Giai đoạn kiểm tra văn hoàn thành: Viết đoạn văn, văn theo nội dung chương trình quy định 2.3 Một số phương pháp d y học Môn Tập làm văn lớp “Luyện tập tả người”: Cùng ... bà đăm chi u phản chi u ng y lặn lội vất vả miếng cơm, manh áo cho Tiết 25, Bài tập 2/ sgk tập I trang 130: lập dàn ý cho văn tả người mà em thường gặp Cách làm sau: chia lớp làm nhóm Cho nhóm...
- 14
- 3,777
- 13
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ, HAY NHẤT
... văn tự văn tự có kết hợp y u tố miêu tả biểu cảm? DÀN Ý Văn tự Mở bài: Giới thi u nhân vật, việc tình x y câu chuyện Văn tự ( miêu tả, biểu cảm ) Mở bài: Giới thi u nhân vật việc tình x y ... việc phân tích văn bả Em cho biết cách x y dựng dàn ý văn tự sự? Dàn ý văn tự sự: a Mở bài: Giới thi u nhân vật, việc tình x y câu chuyện b Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( kết hợp y u tố miêu ... với y u tố miêu tả biểu cảm Tuần Tiết 32 Tập làm văn LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I.DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ: 1.Tìm hiểu dàn ý văn tự : * Xét ví dụ (SGK): Văn...
- 22
- 4,318
- 8
Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
... kể kể chuyện hay kể chuyện x y khứ? Dàn ý văn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Y u tố miêu tả biểu cảm văn tự cần thể sao? ... chuyện theo gợi ý sau: a) Truyện kể việc gì? b) Ai người kể chuyện? (Xưng thứ m y? Tên gì?) c) Chuyện x y hoàn cảnh nào? (lúc nào? đâu? bối cảnh nào?) d) Chuyện x y với ai? (Có nhân vật nào? Ai ... Chuyện x y đâu? Vào thời điểm nào? Chuyện x y với ai? Chuyện x y nào?… Y u tố miêu tả sử dụng kết hợp kể người, vật, khung cảnh,… Y u tố biểu cảm sử dụng để b y tỏ tình cảm, thái độ người kể đối...
- 4
- 1,252
- 0
- lap dan y cho de van ke lai nhung ki niem ngay dau tien di hoc
- lap dan y cho de van phan tich cuoc song xa hoa day uy quyen cua phu chua trinh va thai do cua tac gia le huu trac trrong doan trich vao phu chua trinh
- lập dàn ý cho bài văn cô bé bán diêm
- lập dàn ý cho đề văn học và tình thương
- lap dan y cho de van bieu cam ve ngoi truong than yeu
- lap dan y cho de van nghi luan 7de lam the naode gio truy bai co hieu qua
- lap dan y cho de van cay chuoi tieu lop 4
- cach lap dan y cho de van phan tich kich cu tuyet quyen lam nguoi cua chi pheo trong tac pham cung ten cua nam cao
- cach lap dan y cho de van phan tich bi kich bi cu tuyet quyen lam nguoi cua chi pheo trong tac pham cung ten cua nam cao
- lap dan y cho de van bai tho anh trang cua nguyen duy goi cho em nhung suy nghi gi
- lap dan y cho de van trai qua 1 cuoc be dau nhung dieu trong thay ma dau don long
- lap dan y cau tuc ngu co chi thi nen
- dàn ý câu tục ngữ có chí thì nên
- lap dan y cho de van ta con duong tu nha toi truong
- lap dan y cho de van
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008