0

lam the nao de giup con hoc gioi

Làm thế nào để giúp con tự tin ppt

Làm thế nào để giúp con tự tin ppt

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... mối quan tâm con, kể điều buồn tẻ bạn  Chấp nhận nỗi sợ hãi cảm giác bất an cháu nói - cho dù điều vớ vẩn, đừng tỏ không quan tâm mắng át bé Ví dụ cháu nói "Con học Toán", bạn nói "Con gặp khó ... khích trẻ thử sức với điều  Hãy cười vui với - đừng cười nhạo báng  Tập trung mạnh vào thành công con, đừng ý tới thất bại Làm để xây dựng lòng tự tin cho trẻ Điều bạn cần tránh: Bạn nói với không ... đĩa thức ăn đầy Cháu làm, trượt ngã đánh đổ hết thứ sàn Trong tình này, bậc cha mẹ dễ dàng nói "Con có thấy không, mẹ nói " Những lời làm cho trẻ buồn chuyện xảy lại buồn Lúc này, bạn cần tỏ an...
  • 5
  • 295
  • 0
Làm thế nào để giúp con tự tin pps

Làm thế nào để giúp con tự tin pps

Mầm non - Tiểu học

... mối quan tâm con, kể điều buồn tẻ bạn -Chấp nhận nỗi sợ hãi cảm giác bất an cháu nói - cho dù điều vớ vẩn, đừng tỏ không quan tâm mắng át bé Ví dụ cháu nói "Con học toán", bạn nói "Con gặp khó ... khích trẻ thử sức với điều - Hãy cười vui với - đừng cười nhạo báng -Tập trung mạnh vào thành công con, đừng ý tới thất bại Làm để xây dựng lòng tự tin cho trẻ Điều bạn cần tránh: Bạn nói với không ... đĩa thức ăn đầy Cháu làm, trượt ngã đánh đổ hết thứ sàn Trong tình này, bậc cha mẹ dễ dàng nói "Con có thấy không, mẹ nói " Những lời làm cho trẻ buồn chuyện xảy lại buồn Lúc này, bạn cần tỏ an...
  • 5
  • 371
  • 1
Làm thế nào để nuôi con mau lớn, thông minh, học giỏi? (Kỳ 1) doc

Làm thế nào để nuôi con mau lớn, thông minh, học giỏi? (Kỳ 1) doc

Sức khỏe phụ nữ

... tốt cho phát triển trí não trẻ con: từ - tuổi tuần - lòng đỏ trứng cút 1/2 - lòng đỏ trứng gà luộc; - tuổi tăng gấp đôi, ăn lòng trắng Cần đảm bảo chất béo cho bé theo tiêu chuẩn tối thiểu 1/2 ... được) Ba mươi ba mililit (33 cc) sữa bò tươi đun sôi để nguội, sữa bò tươi tiệt trùng sữa bột pha theo công thức (ghi nhãn hộp) tương đương với g chất đạm Một muỗng cà phê dầu mỡ tương đương g chất ... acid béo omega 3, omega 6) cho phát triển trẻ Để có đủ sinh tố, khoáng chất cần cho phát triển trẻ con: ngày lấy - rau bàn tay sè bé miếng nắm tay bé, thịt, cá xay, giã nhuyễn, nấu chung với bột...
  • 6
  • 606
  • 2
Làm thế nào để nuôi con mau lớn, thông minh, học giỏi? (Kỳ 2) pps

Làm thế nào để nuôi con mau lớn, thông minh, học giỏi? (Kỳ 2) pps

Sức khỏe trẻ em

... nhận thấy “trở lại với thiên nhiên” tốt Nhưng phải vận dụng cách, theo khoa học, cụ thể KHPT chuyên đề Sức khỏe đăng, bạn cần theo dõi Những thực phẩm công nghiệp từ sữa bột công thức, bột dinh ... thực phẩm trẻ trộn bột xốp (nguồn gốc từ nhôm), melamin độc hại chết người vừa qua DS DIỆU PHƯƠNG - BS QUỲNH NGA SỰ PHÁT TRIỂN NÃO BỘ Ở TRẺ CON Não người phát triển từ tuần thứ ba bụng mẹ Lúc ... ngày cho thấy Hoa Kỳ nước phát triển khác Âu Mỹ, người dân đời sống công nghiệp bận rộn, lại chạy theo quảng cáo thức ăn công nghiệp “thượng hảo hạng” mà nuôi trẻ nên cho “bầy trẻ công nghiệp” mà...
  • 5
  • 601
  • 2
LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINHGIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ

LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINHGIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ

Mầm non - Tiểu học

... Làm để giúp học sinh giảm bớt lỗi tả + c/k: Céo cờ… + g/gh: Con gẹ , gê sợ… + ng/ngh: Ngỉ ngơi, nge nhạc… + ch/tr: Cây che, chiến chanh… + s/x: Cây xả , xa ... tắm… + t/c: rét buốc, chải chuốc… + ươn/ương: lươn bổng, sung sướn Ngun nhân mắc lỗi: a Về điệu: Theo nhà ngữ âm học, người Việt từ Nghệ An trở vào khơng phân biệt hỏi, ngã Hay nói phương ngữ Trung ... uống ……… (sửa, sữa)  Học sinh … mũ chào thầy giáo (ngả, ngã)  Đơi …… đế …… (giày, dày)  Sau …… con, chị trơng thật …… (xinh, sinh) * Chọn từ thích hợp ngoặc điền vào chỗ trống câu sau:  Học...
  • 12
  • 1,210
  • 5
Làm thế nào để giúp các em hứng thú và học tốt môn Văn miêu tả

Làm thế nào để giúp các em hứng thú và học tốt môn Văn miêu tả

Mầm non - Tiểu học

... thấy cô giáo viết bảng , em lại nao nao nhớ thầy Tuấn , người thầy kính yêu tận tuỵ dạy dỗ chúng em năm học lớp Ba  Giờ , nhìn hạt bụi phấn rơi rơi , em lại nao nao nhớ thầy Tuấn , người thầy ... tìm từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa, từ dùng theo nghĩa gốc , nghĩa chuyển , - Về phương pháp trò chơi , cho học sinh thi đua tìm từ láy có âm đầu theo thứ tự Alphabét : * Giáo viên chia học ... văn , học sinh tập viết đoạn mở ( gián tiếp , trực tiếp ) , kết ( mở rộng , không mở rộng ) theo mẫu , theo chủ đề  Kết : Học sinh hiểu mở quan trọng , viết tốt đoạn mở kích thích hứng thú cho...
  • 11
  • 736
  • 2
Làm thế nào để giúp học sinh thích học văn

Làm thế nào để giúp học sinh thích học văn

Tư liệu khác

... hợp lực đối tượng học sinh - Giáo dục học sinh có tinh thần trách nhiệm ý thức tập thể làm việc theo nhóm V Kết luận Nói tóm lại, số biện pháp góp phần cho em thích học văn, quan trọng người thầy...
  • 2
  • 776
  • 2
Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ doc

Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ doc

Mầm non - Tiểu học

... dổ dành… b Về âm đầu: - Học sinh viết lẫn lộn số chữ ghi âm đầu sau đây: + c/k: Céo cờ… + g/gh: Con gẹ , gê sợ… + ng/ngh: Ngỉ ngơi, nge nhạc… + ch/tr: Cây che, chiến chanh… + s/x: Cây xả , xa ... uôt/uôc: rét buốc, chải chuốc… + ươn/ương: lươn bổng, sung sướn Nguyên nhân mắc lỗi: a Về điệu: Theo nhà ngữ âm học, người Việt từ Nghệ An trở vào không phân biệt hỏi, ngã Hay nói phương ngữ Trung ... uống ……… (sửa, sữa) ·Học sinh … mũ chào thầy giáo (ngả, ngã) ·Đôi …… đế …… (giày, dày) ·Sau …… con, chị trông thật …… (xinh, sinh) * Chọn từ thích hợp ngoặc điền vào chỗ trống câu sau: ·Học sinh...
  • 16
  • 675
  • 6
Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ pdf

Tài liệu LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ pdf

Mầm non - Tiểu học

... dổ dành… b Về âm đầu: - Học sinh viết lẫn lộn số chữ ghi âm đầu sau đây: + c/k: Céo cờ… + g/gh: Con gẹ , gê sợ… + ng/ngh: Ngỉ ngơi, nge nhạc… + ch/tr: Cây che, chiến chanh… + s/x: Cây xả , xa ... uôt/uôc: rét buốc, chải chuốc… + ươn/ương: lươn bổng, sung sướn Nguyên nhân mắc lỗi: a Về điệu: Theo nhà ngữ âm học, người Việt từ Nghệ An trở vào không phân biệt hỏi, ngã Hay nói phương ngữ Trung ... uống ……… (sửa, sữa)  Học sinh … mũ chào thầy giáo (ngả, ngã)  Đôi …… đế …… (giày, dày)  Sau …… con, chị trông thật …… (xinh, sinh) * Chọn từ thích hợp ngoặc điền vào chỗ trống câu sau:  Học...
  • 16
  • 626
  • 1
 làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng anh có hiệu quả

làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng anh có hiệu quả

Báo cáo khoa học

... Set the scence: “Hoa and Nga are talking on the phone They are talking about going to see a movie” Listen to the dialogue and answer the following questions Who made the call? Who arranged the ... While- listening Listening ? Listen to the tape and check your prediction Feed back? Work in groups and write the answers on the poster Hang the poster on the board and correct Answer keys 87 days ... (translation) Check vocabulary Slap the board Open prediction Set the scene ? Read through Nga’s report and tell me what a, b, c are about? Predict the missing information and then compare with your partners?...
  • 13
  • 881
  • 2
skkn làm thế nào để bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn sinh học đạt kết quả cao

skkn làm thế nào để bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn sinh học đạt kết quả cao

Giáo dục học

... sau theo học môn lại chuyển sang học môn khác theo học nhiều môn nên kết đạt môn không cao, tham gia thi không đạt kết Bằng cách trò chuyện, hướng dẫn, tìm hiểu nguyện vọng em, từ định hướng theo ... viên không khả quan thành tích mang lại chưa cao Trong đó, có nhiều nguyên nhân Một nguyên nhân mà theo nhiều giáo viên bồi dưỡng không đạt kết cao chưa có nhiều kinh nghiệm công tác bồi dưỡng nhiều ... nghiệm Năm học 2006 – 2007 năm học tiếp tục triển khai đại trà Chương trình Giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị Trung ương Đảng nhấn mạnh công tác giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ như:...
  • 14
  • 855
  • 0
skkn làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng anh có hiệu quả

skkn làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng anh có hiệu quả

Giáo dục học

... Set the scence: “Hoa and Nga are talking on the phone They are talking about going to see a movie” Listen to the dialogue and answer the following questions Who made the call? Who arranged the ... While- listening Listening ? Listen to the tape and check your prediction Feed back? Work in groups and write the answers on the poster Hang the poster on the board and correct Answer keys 87 days ... (translation) Check vocabulary Slap the board Open prediction Set the scene ? Read through Nga’s report and tell me what a, b, c are about? Predict the missing information and then compare with your partners?...
  • 17
  • 1,822
  • 8
SKKN LÀM THẾ NÀO ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN SINH HỌC Ở THCS ĐẠT KẾT QUẢ

SKKN LÀM THẾ NÀO ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN SINH HỌC Ở THCS ĐẠT KẾT QUẢ

Giáo dục học

... đội tuyển, việc quan trọng xác định định hướng học tập cho em Nhiều em sau theo học môn lại chuyễn sang học môn kia, theo học nhiều môn nên kết đạt môn không cao, tham gia thi không đạt kết Bằng ... học sinh đa số trình bày chưa khoa học, mạch lạc thiếu thẩm mỹ, dẫn đến kết qủa không cao Vì theo theo phần hướng dẫn cách trả lời làm góp phần nâng cao thành tích làm học sinh 4, Phân chia loại ... Giáo viên Hoàng Văn Hùng - Trường THCS Gio An hướng dẫn, tìm hiểu nguyện vọng em, từ định hướng theo lực nguyện vọng cho học sinh Một điều mà nhận thấy nhiều năm đảm nhận công việc là: muốn bồi...
  • 8
  • 349
  • 0
LÀM THẾ NÀO ĐỀ GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TỐT BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN Vị

LÀM THẾ NÀO ĐỀ GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TỐT BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN Vị

Giáo dục học

... thu, khụng gũ bú, nh c sõu sc k nng gii VII/ D KIN K HOCH NGHIấN CU thc hin c mc tiờu ca mỡnh ra, tụi ó lp k hoch v thi gian v ni dung thc hin theo tng bc sau: Bc 1: Tp hp li kt qu cht lng sau ... thớch hc theo nhn thc ch o ca hc sinh thỡ cht lng mi cao, phỏt huy tớnh t duy, c lp, sỏng to tt c hc sinh III/ THC TRNG CA DY V HC: Trong nhiu nm theo dừi hc sinh hc Toỏn, tụi trc tip theo dừi ... hng dn hc sinh tng kiu bi mt mt tit thỡ cỏc em lm bi gn nh theo khuụn mu, ớt sai sút Nu hng dn hc sinh luyn song song c hai kiu bi hoc hc xong c hai kiu bi ri, cỏc em m khụng nm vng s sai nhm...
  • 21
  • 1,055
  • 2
SKKN Làm thế nào để giúp trẻ 4 -5 tuổi học thơ có hiệu quả

SKKN Làm thế nào để giúp trẻ 4 -5 tuổi học thơ có hiệu quả

Giáo dục học

... pháp thực hiện: 1/ Phân chia trẻ theo đối tợng để có biện pháp kèm cặp bồi dỡng Tôi bám vào kết khảo sát chất lợng đầu vào để nắm bắt mức độ nhận thức trẻ để theo giỏi, giúp đỡ bồi dỡng trẻ hình ... 1: ổn định lớp, gây hứng thú: - Cô cho trẻ hát vận động theo nhạc hát "Cháu yêu bà" - Trò chuyện: Các vừa hát hát nói ai? Bà yêu thơng con, bà tuổi cao tóc bà bạc trắng phải biết yêu thơng bà ... vực phát triển ngôn ngữ đạt kết cao vào đầu năm học xây dựng đầy đủ kế hoạch năm, kế hoạch thực theo chủ đề, kế hoạch tuần, ngày phù hợp với đặc điểm tình hình lớp, địa phơng nơi công tác, đa...
  • 11
  • 485
  • 1
SKKN Làm thế nào để bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Sinh học đạt kết quả cao

SKKN Làm thế nào để bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Sinh học đạt kết quả cao

Giáo dục học

... sau theo học môn lại chuyển sang học môn khác theo học nhiều môn nên kết đạt môn không cao, tham gia thi không đạt kết Bằng cách trò chuyện, hướng dẫn, tìm hiểu nguyện vọng em, từ định hướng theo ... viên không khả quan thành tích mang lại chưa cao Trong đó, có nhiều nguyên nhân Một nguyên nhân mà theo nhiều giáo viên bồi dưỡng không đạt kết cao chưa có nhiều kinh nghiệm công tác bồi dưỡng nhiều ... VẤN ĐỀ: Năm học 2006 – 2007 năm học tiếp tục triển khai đại trà Chương trình Giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị Trung ương Đảng nhấn mạnh công tác giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ như:...
  • 14
  • 1,879
  • 4
Làm thế nào để giúp trẻ 1-2tuổi phát triển ngôn ngữ được tốt

Làm thế nào để giúp trẻ 1-2tuổi phát triển ngôn ngữ được tốt

Tư liệu khác

... ngữ thông qua tình trò chơi Trong hoạt động vui chơi, quan sát cháu chơi tùy vào tình mà tác động theo Ví dụ : Bé Bi đẩy xe chơi, xe bị lật, em bé ngã Tôi thấy bé Bi bế em lên miệng lẩm bẩm, liền ... cách tự nhiên nhẹ nhàng không gò bó đạt hiệu cao Thông qua xem sách, xem cách cháu tự nói nhiều theo hiểu biết : tên đồ dùng vật dụng đồ chơi, đồ dùng đặc trưng vật, phát triển cho trẻ kỹ nanưg...
  • 2
  • 2,129
  • 24

Xem thêm