lam bai nghi luan ve tac pham trich thuong kinh ki su cua le huu trac
cách làm bài nghị luận về tác phẩm hoặc một đoạn trích vă xuôi
... của tác phẩm(đoạn trích), hoặc một khía cạnh nào đó + Nêu đánh giá chung về tác phẩm hoặc đoạn trich II- Luyện tậpĐề bài: Phân tích nghệ thuật châm biếm đả kích trong truyện ngắn “Vi hành”...
- 8
- 4,464
- 12
Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - văn mẫu
... bai van mau ve van nghi luan ve tac pham truyen• nghi luan va chung minh cau noi cua nam cao qua nhung tac pham da hoc• nghi luan van ban to long• Phan tich truyen ngan chu nguoi tu tu• Suy ... tu• Suy nghi cua em ve mot tac pham van hoc da hoc de lai y nghia nhan van viet mot doan van ngan ve bai hoc tinh nhan van do• truyen duoc viet bang van nghi luan • viet 1 bai van nghi luan trinh ... bay suy nghi cua em• viet bai van nghi luan ve 4 mua• viet bai van nghi luan ve cay• nghị luận phân tích 1 đoan văn, + Nhà văn đã xây dựng thành công nhân vật.- Mở rộng liên hệ, trình bày suy...
- 4
- 24,322
- 79
Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện
... 4 S¸ng ki n kinh nghi m Ng÷ v¨n 9 Ng– – êi thùc hiÖn: Bïi Thanh Gßn A - PHẦN MỞ ĐẦUI- LÝ DO TæNG KÕT KINH NGHI M :1. Lí do khách quan: Dạy văn nói chung, dạy phân môn tập làm văn ki u bài ... tôi xin gởi trọn niềm tin yêu vào những gì mình đã viết, đã đúc kết được kinh nghi m ở nơi này.15 S¸ng ki n kinh nghi m Ng÷ v¨n 9 Ng– – êi thùc hiÖn: Bïi Thanh Gßn(?) C©u hái gîi më nh÷ng ... yêu làng, vì yêu làng nên ông yêu nước , kính yêu cụ Hồ 12 S¸ng ki n kinh nghi m Ng÷ v¨n 9 Ng– – êi thùc hiÖn: Bïi Thanh Gßn + Suy nghĩ của em về truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao ( SGK Ngữ...
- 16
- 8,099
- 5
Luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - văn mẫu
... sáng• làm văn nghị luận kể về cám• luyen tap nghi luan ve tac pham truyen doan trich • Vanmau vn : Cam nhan cua em ve doan trich truyenchiec luoc nga cua nguyen quang sang, ... c) Em sẽ khẳng định điều gì ở phần Kết bài? Nên suy nghĩ để mở rộng liên hệ với đời sống hiện tại.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của...
- 2
- 12,906
- 24
Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - văn mẫu
... ki n của mình?Gợi ý: Qua những chi tiết cụ thể trong tác phẩm, người viết tập trung phân tích những diễn biến tâm lí củanhân vật lão Hạc trong tình thế lựa chọn nghi t ngã của số phận.I. KI N ... khó khăn, vất vả để tạo ra những củ su hào to hơn, ngon hơn cho nhân dân toàn miền Bắc, là anh cán bộ khí tượng dưới trung tâm su t mười một năm nay chuyên tâm nghi n cứu và thiết lập một bản đồ ... dành cho con mình, mới có thể chấm dứt ki p sống lay lắt, héo úa. Cái chết của lão Hạc khiến ta đau đớnnhận ra một tình phụ tử thiêng liêng và thăm thẳm. Tội nghi p cho lão, chắc hẳn lão nung nấu...
- 3
- 5,556
- 6
Nghi luan ve tac pham truyen
... v tỏc phm truyn( hoc on trớch)?A. Suy ngh v o lý ca dõn tc: Ung nc nh ngun.B. t nc ta cú nhiu tm gng vt khú hc gii.Em hóy trỡnh by mt s tm gng ú v nờu suy ngh ca mỡnh.C. Phõn tớch truyn ... phẩm truyện (hoặc đoạn trích). Là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự ki n, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.=> Cơ sở:+ Những nhận xét đánh giá phải ... trích.1.Văn bản (SGK Tr 61).2. Nhận xétLuận điểm 3Luận cứCách triển khai Phép lập luận Ki m tra bài cũ* Dàn bài chung: - Mở bài: Giới thiệu vấn đề tư tưởng đạo lí cần bàn luận.- Thân...
- 23
- 1,713
- 4
NGHI LUAN VE TAC PHAM TRUYEN
... khăn, vất vả để tạo ra những củ su hào to hơn, ngon hơn cho nhân dân toàn miền Bắc, là anh cán bộ khí tượng dưới trung tâm su t mười một năm nay chuyên tâm nghi n cứu và thiết lập một bản đồ ... khăn, vất vả để tạo ra những củ su hào to hơn, ngon hơn cho nhân dân toàn miền Bắc, là anh cán bộ khí tượng dưới trung tâm su t mười một năm nay chuyên tâm nghi n cứu và thiết lập một bản đồ ... cho con mình, mới có thể chấm dứt ki p sống lay lắt, héo úa. Cái chết của lão Hạc khiến ta đau đớn nhận ra một tình phụ tử thiêng liêng và thăm thẳm, tội nghi p cho lão, chắc hẳn lão nung nấu...
- 30
- 894
- 1
Soạn bài Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý
... cach lam bai nghi luan ve mot van de tu tuong dao li • soan bai cach lam bai nghi luan ve mot van de tu tuong dao li • cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí • soan bai cach lam bai nghi ... đời sống • soan bai nghi luan ve mot su viec hien tuong doi song • soạn bài cách làm bài văn nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống • Soan bai cach lam bai ngki luan ve mot van de tu ... đời sống • Soan bai cach lam bai ngki luan ve mot van de tu tuong dao li • soan bai cach lam bai nghi luan ve tu tuong dao li • nghị luận về tranh giành và nhường nhịn • soạn bài cách làm...
- 2
- 13,201
- 14
Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - văn mẫu
... I. KI N THỨC CƠ BẢN 1. Đọc các đề bài sau, so sánh và chỉ ra những điểm giống nhau giữa chúng.Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường.Đề ... thực.Đề 7: Tinh thần tự học.Đề 8: Hút thuốc có hại.Đề 9: Lòng biết ơn thầy, cô giáo.Đề 10: Suy nghĩ từ câu ca dao: Công cha như núi Thái Sơn – Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.Gợi ý:Những ... tượng đời sống.3. Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo líChẳng hạn với đề bài: Suy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”, các bước làm bài sẽ là:* Bước 1 : Tìm hiểu đề và tìm...
- 3
- 39,520
- 142
Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống - văn mẫu
... hien• nghia la hoc sinh gioi thuong giup me em hay neu suy nghi cua minh ve hien tuong do• Nhung bai van hay nghi luan ve danh bai hien nay• nhung bai van hay ve nghi luan • Nghi luan ve nhung ... viec ca doi• nghi luan ve viec lam tot• Đê van vê mot su viec hiên tươg đơi sống: đe doc mau chuyen sau day va neu nhưng nhan xet suy nghi cua em ve con ngươi va thay đô hoc tap cua nhan va ... trên:• viet bai van nghi luan ve hien tuong tot hoac xau• doc van nghi luan ve nhung gi em da nhan trong cuoc song• cách làm bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống• nghi luan ve viec...
- 4
- 47,051
- 149
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25