0

kỹ năng tuyển dung

Kỹ năng tuyển dụng

Kỹ năng tuyển dụng

Kỹ năng lãnh đạo

... gì? 21PHỎNG VẤN CHUYÊN MÔNPhỏng vấn cấu trúc nội dung •Là xây dựng những nội dung cần thiết phải khai thác ứng viên và cho điểm từng nội dung. •Câu hỏi có thể được sử dụng tùy mỗi người ... thôi•Khi sử dụng hình thức trắc nghiệm, cần chọn nội dung có liên quan mật thiết đến công tác của vị trí đang dự tuyển 7XÁC ĐỊNH NHU CẦU TUYỂN DỤNG•Mỗi khi có nhân viên nghỉ việc hoặc trong ... trong công việc sau này của ứng viên. 4MỤC TIÊU CỦA TUYỂN DỤNGThách thức cho chúng ta là làm sao tuyển Thách thức cho chúng ta là làm sao tuyển được đúng người : được đúng người : phù hợp...
  • 41
  • 561
  • 3
Kỹ năng xây dựng và thực hiện

Kỹ năng xây dựng và thực hiện

Kỹ năng lãnh đạo

... sinh - Phát hiện hỏng hóc2. Giảm nguyên nhân làm dơ máy3. Vệ sinh - bôi trơn định kỳ4. Kỹ năng kiểm tra -Kỹ thuật v.hành5. Tự kiểm tra thiết bị6. Tiêu chuẩn hóa qui trình, qui định7. Tự bảo ... sử dụng trong một tháng: Thẻ đỏªKhông sử dụng trong một tuần: Thẻ vàngKỸ THUẬT THỰC TẾ 36CÁCH LƯU GIỮ CÁCVẬT DỤNGKỸ THUẬT THỰC TẾªSỬ DỤNG HẰNG GIỜªSỬ DỤNG HÀNG NGÀYªTHỈNH THOẢNG SỬ ... HIỆU MÀU TRÊN KỆ VÀ THỨ TỰ 185S Thực hành5S Thực hànhªHiểu đúngªÁp dụng thực tếªCác kỹ thuật thực tếªCác hoạt động kết hợp 22TẠI SAO LÀ BƯỚC 0?ªMuốn làm vệ sinh, phải bỏ cái...
  • 106
  • 686
  • 4
Kỹ năng xây dựng và thực hiện 5s

Kỹ năng xây dựng và thực hiện 5s

Kỹ năng lãnh đạo

... sinh - Phát hiện hỏng hóc2. Giảm nguyên nhân làm dơ máy3. Vệ sinh - bôi trơn định kỳ4. Kỹ năng kiểm tra -Kỹ thuật v.hành5. Tự kiểm tra thiết bị6. Tiêu chuẩn hóa qui trình, qui định7. Tự bảo ... liệuªBánªTái sử dụng–Thẻ vàng : tới “khu vực tập kết để:ªLoại bỏ phế liệuªBánªTái sử dụngKỸ THUẬT THỰC TẾ 8☛Duy trì thành quả đạt được☛“Liên tục phát triển” 3S❏Sàng Lọc❏Sắp Xếp❏Sạch ... Xếp❏Sạch Sẽ Hệ thống “Kiểm Soát Bằng Mắt”Visual Control System (VCS)= Chấp hành qui định 41 Kỹ thuật đánh dấu giúp bạn như thế nào?ªDễ dàng sắp xếp dụng cụªDễ dàng trả lại các thứ đã...
  • 106
  • 3,371
  • 36
Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin

Thạc sĩ - Cao học

... chức năng khác nhau hướng đến việc thực hiện các mục tiêu dạy học môn toán, cụ thể là: + Hình thành, củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ở những khâu khác nhau của quá trình dạy học, kể cả kỹ năng ... trên thực tế các chức năng này không bộc lộ một cách riêng lẻ và tách rời nhau, khi nói đến chức năng này hay chức năng khác của một bài tập cụ thể tức là có ý nói chức năng ấy được thực hiện ... bộc lộ sự khiếm khuyết về kiến thức và kỹ năng của Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 Chƣơng 1 NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ TRONG...
  • 95
  • 1,387
  • 7
Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... bộc lộ sự khiếm khuyết về kiến thức và kỹ năng của ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH GIANG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI ... với khả năng của mình thì họ cũng không sẵn sàng tham gia giải quyết vấn đề. Tình huống cần khơi dậy ở học sinh cảm nghĩ là tuy họ chưa có ngay lời giải, nhưng đã có một số tri thức, kỹ năng liên ... nhiều hy vọng giải quyết dược vấn đề đó. Như vậy là học sinh có được niềm tin ở khả năng huy động tri thức và kỹ năng sẵn có để giải quyết hoặc tham gia giải quyết vấn đề. 1.1.2.3 Đặc điểm của...
  • 95
  • 978
  • 1
Kế hoạch Tổ chức Hội thi kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chuyên môn đối với các cơ quan quản lý nhà nước tỉnh Yên Bái năm 2012

Kế hoạch Tổ chức Hội thi kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chuyên môn đối với các cơ quan quản lý nhà nước tỉnh Yên Bái năm 2012

Tài liệu khác

... Kế hoạch tổ chức “Hội thi kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chuyên môn đối với các cơ quan quản lý nhà nước tỉnh Yên Bái năm 2012” gồm những nội dung như sau:I. MỤC ĐÍCH, ... tra và bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng cần thiết cho các cán bộ, công chức, viên chức của các cơ quan, đơn vị trong lĩnh vực công nghệ thông tin nằm nâng cao năng lực sử dụng, làm chủ hệ ... bản nhằm tăng cường khả năng sử dụng các năng lực của công nghệ thông tin để tổ chức khai thác hiệu quả các tài nguyên thông tin.Thông qua Hội thi đánh giá được trình độ năng lực của cán bộ,...
  • 5
  • 1,454
  • 2
KẾ HOẠCH Tổ chức hội thi Kỹ năng ứng dụng CNTT trong công tác chuyên môn đối với các cơ quan quản lý nhà nước năm  2011

KẾ HOẠCH Tổ chức hội thi Kỹ năng ứng dụng CNTT trong công tác chuyên môn đối với các cơ quan quản lý nhà nước năm 2011

Quản lý nhà nước

... đóng.2.2 Nội dung thi kỹ năng thực hành.- Ứng dụng Microsoft Office (word, excel, PowerPoint) vào soạn thảo văn bản QLNN, lập bảng tính hoặc xây dựng file trình chiếu.- Kỹ năng sử ... CNTT) xây dựng kế hoạch tổ chức “Hội thi kỹ năng ứng dụng CNTT trong công tác chuyên môn đối với các cơ quan quản lý nhà nước năm 2011” gồm những nội dung như sau:I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:Quán ... đối tượng và thời gian yêu cầu của Ban tổ chức.Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi kỹ năng ứng dụng CNTT trong công tác chuyên môn đối với các cơ quan quản lý nhà nước năm 2011. Sở...
  • 7
  • 1,205
  • 2
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... rèn luyện kỹ năng vận dụng những hiểu biết vào việc giải quyết những vấn về thực tiễn của cuộc sống liên quan tới bộ môn hóa học kết hợp với việc rèn luyện một số kỹ năng khác như: kỹ năng phát ... có thể muốn có những kỹ năng mới thì phải vận dụng được thành thạo những kỹ năng cũ. 1.2.2. Vận dụng kiến thức đòi hỏi sự huy động tổng hợp nhiều năng lực của người học. Năng lực là sự kết ... huy động nhiều năng lực khác nhau như: - Năng lực phát hiện - Năng lực chủ động sáng tạo - Năng lực độc lập trong suy nghĩ và làm việc - Năng lực hệ thống hoá kiến thức - Năng lực định hƣớng...
  • 18
  • 5,950
  • 29
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT  ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN

Thạc sĩ - Cao học

... thiết phải bổ sung, điều chỉnh, hoàn thiện tri thức, kỹ năng bằng cách tham gia giải quyết vấn đề nảy sinh. + Khơi dậy niềm tin ở khả năng bản thân: Nếu một tình huống tuy có vấn đề và học ... với khả năng của mình thì họ cũng không sẵn sàng tham gia giải quyết vấn đề. Tình huống cần khơi dậy ở học sinh cảm nghĩ là tuy họ chưa có ngay lời giải, nhưng đã có một số tri thức, kỹ năng liên ... nhiều hy vọng giải quyết dược vấn đề đó. Như vậy là học sinh có được niềm tin ở khả năng huy động tri thức và kỹ năng sẵn có để giải quyết hoặc tham gia giải quyết vấn đề. 1.1.2.3 Đặc điểm của...
  • 95
  • 850
  • 0
KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT   TRONG GIẢNG DẠY

KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY

Trung học cơ sở - phổ thông

... việc 5B. MỘT SỐ KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC I. Làm việc với các phương tiện kỹ thuật:1-Các loại phương tiện kỹ thuật thông dụng:+Máy chiếu đa năng +Máy Scan+Máy ảnh kỹ thuật số 2-Nắm ... trên PowwerPoint, đề kiểm tra, tư liệu khác •Có kỹ năng download và sử dụng các phần mềm Để hình thành các kỹ năng đó, Các bài tập về kỹ năng khai thác thông tin trên Interrnet được đưa dưới ... số kỹ năng cơ bản.•Phân loại các bài tập tương ứng với các hiệu ứng cơ bản.•Sắp xếp các bài tập tổng hợp từ đơn giản đến phức tạp.•Kết hợp rèn kỹ năng vẽ với sử dụng các hiệu ứng.•Gắn nội dung...
  • 8
  • 1,225
  • 22
RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS

RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hương- Trường THCS Khóa Bảo Sáng kiến kinh nghiệm – Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh THCS. Trang 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCSA- ĐẶT VẤN ... Phạm Thủy Hương GV: Nguyễn Phạm Thủy Hương- Trường THCS Khóa Bảo Sáng kiến kinh nghiệm – Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh THCS. Trang 6 lanh…và chú trọng sửa những lỗi này để khi ... Sáng kiến kinh nghiệm – Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh THCS. Trang 8 đồng nghiệp kết hợp với những biện pháp và...
  • 8
  • 4,671
  • 51
KY NANG XAY DUNG BAI KT LOP 9 - UNIT 9, 10.doc

KY NANG XAY DUNG BAI KT LOP 9 - UNIT 9, 10.doc

Tiếng anh

... vững nộïi dung cơ bản của chuẩn kiến thức và kỹ năng của các bài học trong từng chủ điểm của khối lớp mìnhđang dạy. (Có tài liệu tham khảo của BDG) Trên cơ sở chuẩn kiến thức và kỹ năng giáo ... KỸ NĂNG XÂY DỰÏNG BÀI KIỂM TRA THEO CHUẨN Chủ điểm 6 lớp 9: “The world around us“Với xu hướng sử ... giáo viên có thể thực hiện như sau:A. Xây dựng mục tiêu bài kiểm tra: Kiểm tra học sinh về: Kỹ năng nghe, nói, đọc, viết về chủ điểm: The world around us Kiến thức ngôn ngữ: - The use of...
  • 4
  • 612
  • 0
Tai lieu ôn thi TN:Ky Nang su dung Atlats.

Tai lieu ôn thi TN:Ky Nang su dung Atlats.

Địa lý

... bản đồ Đông Nam Bộ trang 24 để xác định tiềm năng của vùng:GV: Trần Thị Huyền .ST6Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-20009. Phần Kỹ năng khai thác ATLATS.6. Dựa vào Atlat Địa ... Phần Kỹ năng khai thác ATLATS.+ Tự nhiên:-Các mỏ dầu -Rừng ở phía Tây Bắc của vùng.+ KT-XH:-Nhiều TTCN lớn, đặc biệt thành phồ Hồ Chí Minh, nên có nhiều lao động lành nghề, có trình độ kỹ ... sạch, điện, nhận xét về sự phát triển ngành năng lượng VN.GV: Trần Thị Huyền .ST3Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-20009. Phần Kỹ năng khai thác ATLATS.b. So sánh GDP của...
  • 8
  • 500
  • 0

Xem thêm