... Để có một báocáokhoahọc hay người viết phải xác định rõ những vấn đề cần nêu trong bài báocáo của mình. 2. Những vấn đề cần nêu trong báocáo Một bài báocáokhoahọc hay đòi hỏi ... Chương 3: GIỚI THIỆU CÁCH VIỆT BÁO CÁO KHOA HỌC Viết báocaokhoahọc là một công việc rất quan trọng mà không phải dễ làm. Qua báo cáo khoahọc sẽ làm cho nhiều người hiểu về công ... trường hợp có thể loại bỏ một số kết quả ra khỏi báocáo nhưng phải đảm bảo lượng thông tin mà báocáo muốn đạt tới. Trìnhbày cần theo một trình tự logic từng vấn đề thuận tiện cho thảo luận...
... hoạt. Hy vọng rằng những kỹnăng đã trìnhbày sẽ đem lại người đọc những thành công nhất định trong việc trìnhbày các báocáokhoa học. 7PHƯƠNG PHÁP TRÌNHBÀY BÁO CÁOKHOA HỌCBài viết này được ... gốc. Trình bàybáocáokhoahọc không phải là một việc dễ dàng. Trong bài này chúng ta sẽ đưa ra một vài điểm cần lưu ý khi trìnhbày một báocáokhoa học. 1. Thế nào là một báocáokhoa học Một ... thức trìnhbày một bản báocáokhoahọc hoàn toàn khác với cách trìnhbày những báo cáo thương mại mà chúng ta vẫn thấy. Lý do chính của sự khác biệt này là ở mục đích và nội dung báo cáo. Bài...
... đúng trình tự, logic.-Lược bỏ đi bớt những ý tưởng trùng lắp.- Bổ sung thêm những ý mới thấy cần thiết. KỸ NĂNG VIẾT VÀ TRÌNHBÀY KỸ NĂNG VIẾT VÀ TRÌNHBÀY BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN BÁO CÁO ... góp nếu là ý kiến đúng, hay.-Biên tập, trìnhbày lại bản thảo sau cùng đúng theo cấu trúc, hình thức trìnhbày chuẩn theo mẫu trước khi in toàn bộ báo cáo. 5678=;>?@5678=;>?@Trang ... KỸ NĂNG VIẾT VÀ TRÌNHBÀY BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCỨU KHOA HỌC Trường Đại học Ngân hàng T P. Hồ Chí MinhThs. Trần Mai Ước Chương 1:1Cơ sở lý luận...
... NGHIÊN CỨU KHOAHỌC CỦA SINH VIÊN Báo cáo tóm tắt đề tài nghiên cứu khoahọc của sinh viên với nội dung từ 7-15 trang A4, dùng để đưa vào tuyển tập Kỷ yếu Hội nghị nghiên cứu khoahọc sinh viên ... tôĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT_______________________Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc_______________________QUY ĐỊNH TRÌNHBÀYBÁOCÁO ... lường trong khoahọc xã hội”, NXB Chính trị quốc gia, 2004;6. Robert S.Pindyck & Daniel L.Rubinfeld, Nguyễn Ngọc Bích và Đoàn Văn Thắng dịch “Kinh tế học vi mô”, NXB Khoahọc và kỹ thuật,...
... biến ở các công trình tuyến huyện, xã và các công trình không thuộc nguồn vốn ngân sách. Phương án kỹ thuật khảo sát địa chất không hợp lý về vị trí, số lỗ khoan và chiều sâu khoan (số liệu ... hàng giả, hàng “nhái”. Năm 2005, một vài sự cố công trình đã xảy ra như sụt lở tường bồn hoa công trình công viên Hoàng Quốc Việt; rút ruột công trình nhà văn hoá thôn Y Na, phường Kinh Bắc, thành ... còn thiếu năng lực: ở cấp tỉnh, các Sở có quản lý CTXD chuyên ngành chưa có bộ phận chuyên trách đủ số lượng, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ về quản lý chất lượng. Ở cấp huyện, tỷ lệ kỹ sư có...
... tính năng ưu việt so với sơn vôi, sơn xi măng truyền thống như khả năng chống thấm ngược, khả năng hạn chế nấm mốc, độ bền được nâng cao. Độ thấm nước được hạn chế đáng kể trong khi khả năng ... VDC V05 X05 t : thời gian lưu mẫu, ngày; b : hệ số của phương trình. Kết quả thí nghiệm trìnhbày tại bảng 3 cho thấy, khả năng thoát hơi của hai loại vữa nền M50, M100 và các mẫu đối chứng ... thoát hơi của màng vẫn được duy trì. Các tính năng trên đạt được nhờ việc sử dụng phụ gia SK-5E để hình thành khả năng kỵ nước cho màng. Với các tính năng ưu việt đã được kiểm chứng bằng thí nghiệm...
... - 20 Rất yếu < 0.2 <20 Kết quả đánh giá khả năng sạt lở bờ sông Hồng khu vực Hà Nội được trìnhbày trên bản đồ phân vùng khả năng sạt lở bờ sông Hồng khu vực Hà Nội theo chỉ tiêu tích ... đánh giá dự báo khả năng sạt lở bờ sông theo chỉ tiêu tích hợp các yếu tố điều kiện địa kỹ thuật vùng ven sông cho phép xác định định lượng vai trò của từng yếu tố tham gia vào quá trình phá ... PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ DỰ BÁO KHẢ NĂNG SẠT LỞ BỜ SÔNG THEO CHỈ TIÊU TÍCH HỢP CÁC YẾU TỐ ĐIỀU KIỆN KỸ THUẬT – TỰ NHIÊN VÙNG VEN SÔNG ThS. NGUYỄN VĂN TÁ Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội TSKH....
... hệ thống đê. Vì vậy việc phân vùng dự báo khả năng ổn định hệ thống đê sông do tác động của quá trình phá huỷ thấm nền đê cho mỗi khu vực là cơ sở khoa học cho việc chủ động đầu tư sửa chữa, ... Như vậy, việc đánh giá khả năng ổn định hệ thống đê do phá huỷ thấm nền đê tập trung chủ yếu vào đánh giá, dự báo khả năng chống bục đất của tầng phủ chắn nước và khả năng đùn đẩy cát của tầng ... nền đê là tổ hợp các quá trình thuỷ địa cơ học cơ sở (bục đất, đùn đất, xói ngầm, cát chảy…) phát triển dọc theo hệ thống đê sông trong thời gian mưa lũ. Đó là quá trình nguy hiểm nhất đe doạ...