... CHỨCCỦA PHÒNG LĐTB XH 33 3. 2.1 Giải pháp xây dựng cấu cán bộ, côngchức hợp lý 33 3. 2.2 Giải pháp công tác đàotạobồidưỡng 34 3. 2 .3 giải pháp công tác tuyển dụng cán bộ, côngchức ... cập .30 2.4.2 .3 Công tác đàotạobồidưỡng chưa thường xuyên 30 2.4 .3 Đối với cán bộ, côngchức 30 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHUYẾN NGHỊ VỀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ, CÔNGCHỨC ... cụ thể xác định số lượng cấu cán bộ, côngchức có phòng LĐTB XH huyện phúc thọ 3. 2.2 Giải pháp công tác đàotạobồidưỡngĐàotạobồidưỡng đội ngũ cán bộ, côngchức nhằm nâng cao trình độ chuyên...
... tỉnh - Tổ chức việc thực chế độ tiền lương chế độ sách đãi ngộ cán bộ, côngchức - Tổ chức việc thực đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức - Quyết định khen thưởng, kỷ luật cán bộ, côngchức phạm ... tra cáncông chức, trách nhiệm người đứng đầu quan đơn vị Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, côngchức cho năm Nâng cao lực hệ thống trường trung cấp đòa tạo- bồidưỡngcán bộ, côngchức ... cao lực công tác đội ngũ cán bộ, côngchức 37 3. 1.5.Phân tích tình hình thực trạng đội ngũ cán bộ, côngchức đơn vị .37 3. 2.Khuyến nghị 38 KẾT LUẬN 39 DANH...
... độ đào tạo, bồidưỡngCán bộ, côngchức cấp xã đào tạo, bồidưỡng kiến thức phù hợp tiêu chuẩn chức danh đảm nhiệm theo quy hoạch cán bộ, côngchứcCán bộ, côngchức cấp xã cử đào tạo, bồi dưỡng, ... ngũ cán bộ, côngchức - Thực kế hoạch đào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán bộ, côngchức - Đề nghị tổ chức cấp cho thẩm quyền khen thưởng cán bộ, côngchức - Giải khiếu nại, tố cáo đội ngũ cáncôngchức ... 32 2.1.4 .Cán kh ng chuyên trách thôn .32 2.1.5 .Công tác quản lý cán bộ, côngchứcviênchức 32 2.1.6.Nguyên tắc quản lý cán bộ, côngchức .33 2.1.7.Trách nhiệm cán...
... 2005 - 2010: Năm2005 2006 2007 2008 2009 2010 Trình ñ Trên ĐH Đ ih c 231 237 241 261 267 268 Cao ñ ng 31 34 34 35 35 35 Trung c p 32 36 36 37 38 40 Chưa quaĐT 44 39 35 35 33 29 T ng c ng 33 8 ... 2010 1 1 9 12 15 Chuyên viên 2 23 237 237 245 2 53 255 Cán s 63 70 70 71 71 75 Trình ñ 2005 CV Cao c p CV Chính Nhân viên 44 29 29 42 36 29 T ng c ng 33 8 34 6 34 6 36 8 37 3 37 5 Ngu n: Phòng N i v thành ... Thành ph Qu ng Ngãi m y nămqua có nhi u bi n ñ i, t l kh ng l n Trư c năm2005 thành ph chuyên viên cao c p, m i ch có chuyên viên Đ n 2010 s chuyên viên cao c p chuyên viên chi m t l 4,27% th...
... côngchức 1.1- Những kết tiến đ đạt 13 - Số lượng cáncôngchứccán sở đàotạobồidưỡngnăm gần tăng lên đáng kể Năm 1998, gần 15% cáncôngchức Trung ương 10% cáncôngchức địa phương đào tạo, ... đàotạobồidưỡngcáncông chức, tiền lương cáncôngchứcđạo đức cáncôngchức Tho\DanhgiaCCHCcong 22 Phần phụ lục I Quản lý nguồn nhân lực II Tiền lương cán bộ, côngchức III Công tác đào tạo, ... động viên, khuyến kh ch cáncôngchức khu vực Với hạn chế trên, tiền lương cáncôngchứckh ng khuyến kh ch cán bộ, côngchức tận tâm làm việc; nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chất lượng, hiệu thấp công...
... dục NLĐ 3 Yếu Bảo vệ lợi ích NLĐ Bình thƣờng 22 ,3 23, 6 21,0 40,8 43, 1 48,8 35 ,4 30 ,1 30 ,2 7,7 10,6 16 ,3 48,5 43, 1 30 ,2 37 ,7 39 ,8 48,8 6,1 6,5 4,7 Thƣơng lƣợng tập thể 10,0 13, 8 16 ,3 34,6 36 ,6 44,2 ... bao gồm nhiều tiểu loại Trong đó, cán đoàn thể cán tổ chức quần chúng nhƣ đoàn niên, công đoàn … 1 .3. 2 Cáncông đoàn Cáncông đoàn cán đoàn thể nhƣng cán đoàn thể CBCĐ Cáncông đoàn có đặc trƣng ... chủ yếu cán quan công quyền Tác giả Nguyễn Đức viết “Về đội ngũ cán bộ, côngchức xã, phƣờng, thị trấn” đƣa kết luận: “Nhiều cán bộ, côngchức sở chƣa đƣợc đàotạo có hệ thống, lƣợng cán chƣa...
... chất lượng đàotạocán bộ, giao nhiệm vụ đàotạo cho sở tốt, giải thể sở đàotạocánkh ng đạt chất lượng, kh ng đáp ứng yêu cầu xã hội III KẾT LUẬN Như vậy, dù đời cách 60 năm quan điểm cán tác ... trung thống toàn công tác cán tránh chồng chéo, trùng lắp đạocông tác cán - Phải gắn đàotạo với bố trí, sử dụng, công tác đàotạo đạt hiệu cao cánbố trí, sử dụng hợp lý Công tác tạo phải gắn với ... Chí Minh cán điều kiện cần ý số vấn đề sau: - Phải có chiến lược cán đắn, có tầm nhìn dài hạn việc đàotạobồidưỡngcán Lựa chọn cán trẻ có lực, có phẩm chất đạo đức tốt, đào tạo, bồidưỡng họ...
... hàng nămcáncôngchức Phải có chính sách thích hợp khuyến khích cán bộ, côngchức tự học tập, đàotạo nâng cao trình độ chuyên môn Cũng cần tổ chứcđàotạođàotạo lại để cán bộ, côngchức ... kỹ làm việc 2006 -2007: đào tạo, bồidưỡng 52 cán bộ, côngchức đồng thời cử cán bộ, côngchức học lớp tập huấn Thành phố Trung ương mở 2014 cử 68 cán tham dự lớp đào tạo, bồidưỡng quản lý nhà ... độ cán bộ, côngchức UBND đồng phòng ban tạo cấu trình độ hợp lý Chính điều tạo lợi kh ch quan tạokh ng khí thi đua, học tập quan Điều có lợi cho UBND cho cán bộ, côngchức Khi thành viên...
... Thể khoản 5, Điều Luật Cán bộ, côngchứcnăm 2008 3. 2 Các nguyên tắc cụ thể quản lý cán bộ, côngchức sở 3. 2.1 Các quy định phát luật nội dung quản lý cán bộ, côngchức sở Nội dung quản lý cán bộ, ... đào tạo, bồi dưỡng, công việc gốc Đảng” Quy hoạch đội ngũ cáncôngchức : bồidưỡng để tạo nguồn nâng cao trình độ, lực côngchứcĐàotạobồidưỡng phải có trọng tâm, trọng điểm chuyên sâu kết ... triệt tổ chức thực nghiêm túc quy định Luật cán bộ, côngchứcnăm 2008 30 Hai là, tuyển dụng cán bộ, côngchức phải quy trình, dân chủ, công khai Tập trung đổi chế độ thi tuyển cán bộ, công chức...
... đào tạo, bồidưỡng Hình thức đào tạo, bồidưỡngcôngchức bao gồm: bồidưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức; đào tạo, bồidưỡng theo chức danh lãnh đạo, quản lý Hình thức đào tạo, bồidưỡng cách ... 1.4.2 Đàotạobồidưỡngcôngchức hành nhà nước 22 1.4.2.1 Nhu cầu đào tạo, bồidưỡng 23 1.4.2.2 Nội dung chương trình đào tạo, bồidưỡng 24 1.4.2 .3 Hình thức đào tạo, bồidưỡng ... lượng cán bộ, côngchức hành nhà nước theo trình độ đàotạo 50 2.2.1.1 Chất lượng cán bộ, côngchức theo trình độ đàotạo ngạch côngchức 50 2.2.1.2 Chất lượng cán bộ, công chức...
... đào tạo, bồidưỡng Hình thức đào tạo, bồidưỡngcôngchức bao gồm: bồidưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức; đào tạo, bồidưỡng theo chức danh lãnh đạo, quản lý Hình thức đào tạo, bồidưỡng cách ... 1.4.2 Đàotạobồidưỡngcôngchức hành nhà nước 22 1.4.2.1 Nhu cầu đào tạo, bồidưỡng 23 1.4.2.2 Nội dung chương trình đào tạo, bồidưỡng 24 1.4.2 .3 Hình thức đào tạo, bồidưỡng ... lượng cán bộ, côngchức hành nhà nước theo trình độ đàotạo 50 2.2.1.1 Chất lượng cán bộ, côngchức theo trình độ đàotạo ngạch côngchức 50 2.2.1.2 Chất lượng cán bộ, công chức...
... đai, nhà cửa cho số giáo viên để họ yên tâm công tác Từ năm 2009, Bộ GD -ĐT có chủ trương đẩy mạnh việc thuyên chuyển giáo viêncông tác năm, 10 năm miền núi, vùng khkh n công tác nơi có điều kiện ... nhà giáo cán quản lý giáo dục Theo nghị định 35 phủ ban hành năm 2001, thời hạn luân chuyển giáo viên lên công tác miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khkh n năm nữ nămnam ... trấn, 3. 174 bản, tiểu khu, tổ dân phố (trong có 88 xã, 1.119 đặc biệt khkh n, hưởng Chương trình 135 giai đoạn 2); dân số triệu người, gồm 12 dân tộc anh em sinh sống; giáo dục - đàotạo Sơn...
... ngũ cán bộ, côngchức quyền phường nay, rút số kết luận sau : - Nhìn chung, phường trọngcông tác đàotạođàotạo lại cán bộ, kinh phí cho hoạt động đàotạo đầu tư thường xuyên Đa số cán bộ, công ... hội công dân Do đó, cán bộ, côngchức quyền phường kiến thức nêu Quyết định 874 /TTG Thủ tướng Chính phủ công tác đàotạobồidưỡngcáncôngchức nhà nước điểm điều ghi rõ " đối tượng đào tạo, bồi ... phường Số cán bộ, côngchứcđàotạo trình độ cử nhân hai lĩnh vực ( % hai lĩnh vực ) Số lại đàotạo sơ cấp trung cấp chiếm khoảng gần 70 % Cán bộ, côngchức quyền cấp phường hầu hết cán địa phương,...