0

kết quả khám đối chiếu lâm sàng phát hiện đứt dcct với nội soi

Bước đầu triển khai phẫu thuật tái tạo dây chằng chéo trước khớp gối qua nội soi tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam

Bước đầu triển khai phẫu thuật tái tạo dây chằng chéo trước khớp gối qua nội soi tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam

Y khoa - Dược

... rèn luyện thực hành khám dấu hiệu lâm sàng đối chiếu với chẩn đoán MRI nội soi nâng cao kinh nghiệm khám thầy thuốc, từ cải thiện độ nhạy, độ đặc hiệu, độ xác khám lâm sàng * Kết phục hồi chức ... LUẬN * Kết khám lâm sàng nội soi: Trong khám lâm sàng gặp khó khăn không xác định xác sụn chêm bên hay Một số trường hợp sụn chêm kẹtlàm mờ triệu chứng lỏng gối khám Việc mô tả đối chiếu với ... thương tổn DCCT sụn chêm qua nội soi đối chiếu với kết khám lâm sàng MRI Bệnh nhân tái khám theo dõi định kỳ tuần tháng đầu, tháng năm đầu Thời gian theo dõi ước định để đánh giá kết lại tối...
  • 15
  • 909
  • 8
Sự thay đổi các chỉ số sinh lý   sinh hoá trứơc và sau chạy thận nhận tạo do suy thận tại bệnh viện hữu nghị đa khoa   nghệ an

Sự thay đổi các chỉ số sinh lý sinh hoá trứơc và sau chạy thận nhận tạo do suy thận tại bệnh viện hữu nghị đa khoa nghệ an

Khoa học tự nhiên

... suy thận: dựa vào triệu chứng lâm sàng cận lâm sàng: Về lâm sàng: bệnh nhân có tiền sử bệnh thận cũ, có tượng phù, thiểu niệu vô niệu, có biểu thiếu máu, THA Về cận sàng: Urê máu cao, creatinin ... hợp với tiêu chí đặt 28 2.5.2.1 Tiêu chuẩn lựa chọn bệnh nhân - Đối với STC: lấy tất bệnh nhân STC có điều trị phương pháp CTNT - Đối với STM: lấy bệnh nhân CTNT tháng tính tới thời điểm kết ... quan trọng lâm sàng giúp cho việc chẩn đoán tiên lượng bệnh [13], [34] Trên lâm sàng, thành phần hữu hình thường phản ánh khái niệm Hê ma tô crít (hematocrit), xét nghiệm đơn giản để phát thiếu...
  • 148
  • 2,090
  • 16
Chỉ số sinh lý   sinh hoá trước và sau điều trị của những bệnh nhân tăng huyết áp được quản lý và điều trị ngoại trú tại bệnh viện hữu nghị đa khoa   nghệ an

Chỉ số sinh lý sinh hoá trước và sau điều trị của những bệnh nhân tăng huyết áp được quản lý và điều trị ngoại trú tại bệnh viện hữu nghị đa khoa nghệ an

Khoa học tự nhiên

... 41,9% Hoàn cảnh phát bệnh THA kiểm tra sức khoẻ định kỳ chiếm 93,6%, có 6,4% có triệu chứng nên khám phát THA Việc điều trị kết hợp chặt chẽ với y tế sở việc quản lý theo dõi điều trị Kết HA bệnh ... sánh với nhóm đối chứng 4131 người Kết quả: Cholesterol toàn phần trung bình có tăng nhẹ (nhưng có ý 20 nghĩa thống kê với (p
  • 77
  • 1,528
  • 9
Biểu đồ phần trăm Số học 6

Biểu đồ phần trăm Số học 6

Toán học

... (Khá) (Tốt) 5% (TB) BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT 1% ứng với góc 3,60 BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT SỐ PHẦN TRĂM HẠNH KIỂM 1% ứng với góc 3,60 5% ứng với góc 180 35% ứng với góc 1260 35% Khá 5% TB Tốt Tốt Khá TB 60% ... phần trăm thường biểu diễn dạng cột, ô vuông, hình quạt §17 BIỂU ĐỒ PHẦN TRĂM Ví dụ (SGK/60) Sơ kết học kỳ I, trường có 60% số học sinh đạt hạnh kiểm tốt, 35% đạt hạnh kiểm khá, lại trung bình ... xe buýt, 15 bạn xe đạp, số lại Hãy tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B xe buýt, xe đạp, so với số học sinh lớp, biểu diễn biểu đồ cột • Tỉ số phần trăm số học sinh xe buýt: : 40 = 15% • Tỉ...
  • 19
  • 811
  • 2
So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa  từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy và học môn vật lý và đề ra các giải pháp khắc phục các vấn

So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy và học môn vật lý và đề ra các giải pháp khắc phục các vấn

Sư phạm

... giá Kết cấu tiểu luận Ngoài Phần mở đầu Phần kết luận, nội dung Tiểu luận có phần cụ thể sau: Phần I Bối cảnh hai trường Phần II So sánh kết học tập môn Vật lý học sinh trường THPT Thanh Nưa với ... sau: Nội dung tiểu luận tốt tương đối đầy đủ so với yêu cầu Hình thức có sai sót: Các lỗi viết văn nghiêm chỉnh trình độ sau đại học mà bôi màu đỏ: có lỗi chữa hộ, lại anh tự chữa; anh đối chiếu ... tộc + Trường đổi nội dung phương pháp giảng dạy, tiếp cận phương pháp dạy học tiên tiến, đại nước giới + Xây dựng nhà trường thân thiện, học sinh tích cực với phương châm: Hiện đại hóa giữ gìn...
  • 16
  • 587
  • 0
Đồ Án Với số tự nhiên n cho trước tính xem có bao nhiêu cách biểu diễn n thành tổng của 1 hay nhiều số tự

Đồ Án Với số tự nhiên n cho trước tính xem có bao nhiêu cách biểu diễn n thành tổng của 1 hay nhiều số tự

Công nghệ thông tin

... : Ta nói đối tượng đệ quy định nghĩa qua đối tượng khác dạng với quy nạp b Giải thuật : Nếu lời giải toán P thực lời giải toán P’ có dạng giống P lời giải đệ quy Giải thuật tương ứng với lời giải ... // phần đệ quy } Ở đây, phần neo định nghĩa kết hàm tịa n=0, phần đệ quy (ứng với n>0) định nghĩa kết hàm qua giá trị n giai thừa n-1 Ta thử tính với ! trước hết phải tính ! 3! tính tích 3*2 ... đến giá trị ! , tính != 1*1 ; từ giá trị ! tính !; từ giá trị ! tính !; cuối cho kết : 3.Quy hoạch động: Đối với nhiều thuật toán, phương pháp chia để trị thường đóng vai trò chủ đạo việc thiết...
  • 20
  • 945
  • 1
Kỹ năng vẽ biểu đồ, phân tích số liệu

Kỹ năng vẽ biểu đồ, phân tích số liệu

Địa lý

... kê thành năm đối chứng = 100% Tính cho giá trị năm tiếp theo: Giá trị năm (chia) cho giá trị năm đối chứng, (nhân) với 100 thành tỉ lệ phát triển (%) so với năm đối chứng; Số gọi số phát triển ... Về nhận xét tổng quát: Cần dùng từ diễn đạt phát triển như: Phát triển nhanh”; Phát triển chậm”; Phát triển ổn định”; Phát triển không ổn định”; Phát triển đều”; ”Có chệnh lệch vùng”.v.v ▪ ... hợp có đối tượng với đại lượng khác nhau, có mối quan hệ hữu Ví dụ: diện tích (ha), suất (tạ/ha) vùng theo chuỗi thời gian Chọn biểu đồ kết hợp - Nếu bảng số liệu có từ đối tượng trở lên với đại...
  • 9
  • 540
  • 1
những biểu hiện của văn học hậu hiện đại trong truyện ngắn của nhà văn trên một số phương diện chính: hệ thống đề tài, nhân vật và ngôn từ nghệ thuậ

những biểu hiện của văn học hậu hiện đại trong truyện ngắn của nhà văn trên một số phương diện chính: hệ thống đề tài, nhân vật và ngôn từ nghệ thuậ

Khoa học xã hội

... đêm” Hồ Anh Thái Hiện thực mang tính phi trọng tâm Hiện thực mang tính phi trọng tâm hay tình giả tưởng cốt truyện Trong sáng tác Hồ Anh Thái có kiểu tình giả tưởng Tình xuất phát từ tưởng tượng ... người với tất phức tạp họ Trong Cõi người rung chuông tận thế, khẳng định chiến thắng thiện trước ác, khẳng định giá trị sám hối, giác ngộ người Những chi tiết sau thấy chất nhân vật : với thằng ... nhân, đánh quan hệ với đồng loại – nhân tố cốt lõi làm nên chân giá trị cá thể quan niệm giới người văn chương truyền thống Với thủ pháp này, người viết buộc người đọc tiếp xúc với hình tượng điểm...
  • 17
  • 2,007
  • 9
Môn toán lớp 3 _ Số có năm chữ số tiếp theo

Môn toán lớp 3 _ Số có năm chữ số tiếp theo

Toán học

... Đọc số 10 10 10 10 10 10 10 10 Phần thưởng dành cho em tràng pháo tay hoa điểm 10 Tiết học đến kết thúc Xin chân thành cảm ơn kính chúc sức khoẻ thầy cô giáo toàn thể em ...
  • 9
  • 1,251
  • 8
Toan 3 Nhan so co 3 chu so...

Toan 3 Nhan so co 3 chu so...

Toán học

... 978 * nhân 9, viết Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 GHI NHỚ * Muốn thực phép nhân, số có chữ số với số có chữ số, ta đặt phép tính theo cột dọc nhân theo thứ tự: hàng đơn vò, hàng chục đến hàng...
  • 15
  • 496
  • 0
Toan 3: Nhan so co ba chu so voi so co mot chu so

Toan 3: Nhan so co ba chu so voi so co mot chu so

Toán học

... 978 * nhân 9, viết Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 GHI NHỚ * Muốn thực phép nhân, số có chữ số với số có chữ số, ta đặt phép tính theo cột dọc nhân theo thứ tự: hàng đơn vò, hàng chục đến hàng...
  • 15
  • 440
  • 0
Bai 3 Day so co gioi han vo cuc- Thay Minh

Bai 3 Day so co gioi han vo cuc- Thay Minh

Tư liệu khác

... KIỂM TRA BÀI CŨ Tìm lim un Cho dãy số (un) với un = 2n - Xét dãy số (vn) với = 2n – Tìm lim Giáo viên: Nguyễn Ngọc Minh Trường: THPT Nguyễn Siêu Ngày dạy: ... – >0 ∀n n n n n Vì lim( + 3n3 + 2n -1 = +∞ nên lim 2n2 - n –3n2 + 105n + Kết lim là: 2n + A) +∞ B) – ∞ –3n3 + 3n - 2 Kết lim – 3n A) +∞ B) – ∞ Tìm giới hạn lim(–34.2n+1 + 5.3n) C) –3 D) 105 là: ... Ta nói dãy số (un) có giới hạn +∞ Dãy số có giới hạn +∞ Định nghĩa: Dãy số (un) có giới hạn +∞ với số dương tùy ý cho trước, số hạng dãy số, kể từ số hạng trở đi, lớn số dương Ta viết: lim un=...
  • 14
  • 1,466
  • 8

Xem thêm