0

kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn công nghệ 6

kế hoạch sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học lịch sử lớp 9

kế hoạch sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học lịch sử lớp 9

Lịch sử

... 19 86- 2000VN trên đường đổi mớiTranh một số hình ảnh đổi mới đất nước3 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI LĂNGTRƯỜNG THCS THỊ TRẤN  KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ MÔN LỊCH SỬ 9Năm học: ... Tuần Tiết Tên bài dạy ND cần sử dụngTB TB cần sử dụng Ghi chú1 968 21 43 Cả nước chống Mĩ MB vừa chiến đấuvừa chống CTPHLược đồ MB chống CTPH lần I Tranh quân dân MN ... kinh tếLược đồ MB chống CTPH lần II23 46 Hoàn thành giải phóng MN 73-75Giải phóng hoàn toàn MNLược đồ cuộc Tổng tiến công và nổi dậy 1975Tranh thắng lợi của cuộc tổng tiến công và nổi...
  • 3
  • 4,586
  • 73
skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

Giáo dục học

... được yêu cầu dạy học ngày càng cao của bộ môn. - Giáo viên giảng dạy đã có ý thức cao trong việc soạn, giảng và áp dụng công nghệ thông tin cũng như sử dụng các phương pháp dạy học hiện đại ... QUẢ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ TT Khối Sỹ số Học lực TB trở lên Hạnh kiểm từ khá trở lên Số học sinh tự đến trường Số học sinh có ý thức sử dụng điện, ... 90.1 72 93.5 66 85.7 68 88.3 72 93.5 68 88.3 3 8 92 81 88 83 90.2 91 98.9 86 93.5 87 94 .6 85 92.4 4 9 71 68 95.8 69 97.2 71 100 69 97.2 70 98 .6 68 95.8 Toàn trường...
  • 23
  • 1,066
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương tiện và phương pháp dạy học môn công nghê

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương tiện và phương pháp dạy học môn công nghê

Vật lý

... trong sử dụng phơng tiện daỵ học ởtrờng phổ thông:_ Sử dụng phơng tiện dạy học đúng mục tiêu bài học: + Căn cứ vào mục tiêu bài học, giáo viên lựa chọn phơng pháp dạy học và những thiết bị dạy học ... trình dạy học. Bên cạnh đó cũng phải có phơng pháp dạy học sao cho phù hợp với phơng tiện và bài học. Môn Công Nghệ làmột môn học ứng dụng , gắn liền với kĩ thuật,vì vậy cần có đủ thiết bị dạy học ... chủ động của học sinh trong học tập. Tuy nhiên, nếu sử dụng thiết bị dạy học không hợp líhoặc lạm dụng chúng sẽ không mang lại hiệu quả trong dạy học. I. Nên sử dụng phơng tiện dạy học trong các...
  • 10
  • 810
  • 1
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

Toán học

... cho học sinh làm các bài kiểm tra 1 tiết với đề kiểm tra thống nhất chung trong toàn khối lớp.4. Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - Việc sử dụng ... thức cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN ... lũy đồ dùng dạy học. - Đảm bảo thực hành toán mọi phép toán có trong chương trình giáo dục phổ thông bằng các loại máy tính cầm tay.- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy...
  • 3
  • 7,218
  • 106
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS

Hóa học

... tợng của hoá học, càng lên lớp cao thì càng phải cần rènluyện cho học sinh sử dụng khái niệm nh công cụ của t duy.Nh vậy việc dạy học hoá học phải sử dụng hệ thống phơng pháp có kết hợp biệnchứng ... trong việc sử dụng. 2- Những phơng pháp dạy học hoá học cơ bản:Phơng pháp dạy học hoá học rất đa dạng và ngày càng đợc sáng tạo thêm trongthực tiễn giảng dạy. Trong giảng dạy hoá học chúng ta ... học. Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phơngpháp dạy học đồng thời phản ánh đợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơngpháp dạy học hoá học có những nét...
  • 7
  • 2,194
  • 29
ke hoach day hoc mon cong nghe 7 n¨m 2010 - 2011

ke hoach day hoc mon cong nghe 7 n¨m 2010 - 2011

Toán học

... trờng sinh thái. 26 ễn tp học kì I - ễn kin thc trọng tâm chương I và IIvận dụng kiến thức đã học vào thực tiện đời sống của gia đình vàxã hội27Kiểm tra HKI - Đánh giá kết quả HKI của HSRèn ... vật nuôi,biết ứng dụng vào thực tiễn sản xuất.- Vận dụng vào thực tiễn khi kiểm tra chất lượng thc n ch bin bng pp VSV44 Ôn tập Củng cố những kiến thức đà học Bớc đầu vận dụng vào cuộc sống.45 ... loại vắcxin - Phân biệt một số loại vắxin phòngtrị bệnh cho gia cầm- Biết được pp sử dụng vắxin - Biết sử dụng vắxin bằng các pp : Tiêm , nhỏ mũi , nhỏ mắt . ...
  • 10
  • 1,266
  • 26
Xây dựng phương pháp quan sát thực tiễn trong dạy học môn Công nghệ 10

Xây dựng phương pháp quan sát thực tiễn trong dạy học môn Công nghệ 10

Công nghệ

... tiễn trong dạy học môn công nghệ 10”Giáo viên thực hiện : VŨ VĂN TUÂNTổ chuyên môn : Sinh – Công nghệ Thanh Hóa,05/ 2013 Công nghệmôn học ứng dụng, nghiên cứu việc vận dụng những quy ... kiến thức của môn học, của từng bài học. PHẦN II:NỘI DUNG ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMII.1. Lịch sử nghiên cứu của đề tài. Môn Công nghệmôn học mới, được tích hợp trên cơ sở môn Kỹ thuật ... củng như phương pháp dạyhọc của giáo viên và học sinh. Vì vậy vấn đề hướng dẫn cho học sinh quan sát thực tiển sản xuất nông nghiệp, để vận dụng vào bài học môn công nghệ lớp 10 nhằmtiếp...
  • 16
  • 4,797
  • 10
kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán

kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán

Toán học

... kiểm tra lại.3. Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - Việc sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ trong danh mục các thiết bị dạy học tối thiểu do ... giá kết quả học tập của học sinh - Đánh giá sát đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết quả học tập của mình; - Trong quá trình dạy ... THCS Hải Quy Kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm; - Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu...
  • 3
  • 1,850
  • 22
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Công nghệ lớp 10 THPT

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Công nghệ lớp 10 THPT

Báo cáo khoa học

... áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học là việc làm rất cần thiết. Là giáo viên giảng dạy môn Công nghệ, trong những năm gần đây tôi đã tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, ... khi ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học 1. Những thuận lợi của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. - Các cấp, ngành Giáo dục luôn quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ thông ... giảng dạy góp phần đổi mới phương pháp dạy và học. Một trong những ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy là việc sử dụng hình ảnh vào trong các bài giảng.Trong giảng dạy việc sử dụng...
  • 23
  • 1,127
  • 2
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10

Báo cáo khoa học

... trong dạy học vừa nêu trên. Từ đó kếtluận được phương pháp đóng vai đã mang lại hiệu quả cao trong dạy học môn Công nghệ 10.- Trong dạy học hiện nay việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học Công ... động học tập của bộ môn như: chưa có phòng thực hành bộ môn, chưa có các đồ dùng dạy học cần thiết…Bên cạnh đó một nguyên nhân quan trọng dẫn đến tình trạng dạyhọc Công nghệ 10 hiện nay do môn ... 3,77 6, 60 17,92 34,91 16, 98 12, 26 6 ,62 0Năm học 2010 - 2011 16 GV: Nguyễn Doãn Hoàng Trường THPT Nguyễn Đổng Chi – Lộc Hà – Hà TĩnhPhần IV. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. Kết luậnTừ những kết quả...
  • 21
  • 2,579
  • 2
KẾ HOẠCH dạy học môn công nghệ

KẾ HOẠCH dạy học môn công nghệ

Tài liệu khác

... đến12/04/2014Kiểm tra 45 phút 31Kiến thức đã học Tự luận. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11NĂM HỌC 2013 - 2014I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Yêu cầu học sinh phải nhớ, nắm vững, hiểu từ các kiến ... trong công việc học tập môn công nghệ, cũng như trong việc áp dụng các hiểu biết đã đạt được.- Có ý thức vận dụng những hiểu biết công nghệ vào đời sống nhằm cải thiện điều kiện sống, học tập ... trong công việc học tập môn công nghệ, cũng như trong việc áp dụng các hiểu biết đã đạt được.- Có ý thức vận dụng những hiểu biết công nghệ vào đời sống nhằm cải thiện điều kiện sống, học tập...
  • 20
  • 1,145
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25