... doạ đadạngsinhhọc Bảng 10: Nhìn nhận cán tỉnh đe doạ đadạngsinhhọc Những đe doạ đadạngsinhhọc (theo thứ tự thông thường) ý kiến đóng góp cán tỉnh Xâm lấn nguyên nhân làm tính đadạngsinh ... vệ đadạngsinhhọc hạn chế ô nhiễm môi trường Các vùng nuôi tôm bị ô nhiễm nguồn nước nghiêm trọng ViệtNamnằm khu hệ rừng mưa nhiệt đới nên rừng nước ta tiếng tài nguyên gỗ đadạngsinhhọc ... dựng quan quản lý để phối hợp vấn đề đadạngsinh học, quy mô quốc gia, tỉnh huyện Động viên nhân dân tham gia voà bảo.4 Vấn đề xuyên biên giới Đadạngsinhhọc không bó hẹp biên giới quốc gia...
... 5.3 Quy hoạchhành lang đadạngsinhhọc Nghiên cứu đề xuất quy hoạch hệ thống hành lang ĐDSH ViêtNam sở kế thừa cập nhật kết đạt dược Hoàn thành quy hoạch luận chứng kỹ thuật thành lập hành ... nhiên ViệtNam có diện tích nhỏ dang bị bao vây cách ly nên việc thành lập, xây dựng hành lang đadạngsinhhọc thiết Nghiên cứu đề xuất quy hoạch hệ thống hành lang ĐDSH ViêtNam ; Hoàn thành ... năm 2010 Cục Bảo tồn Đadạngsinhhọc Hội BVTNMTVN được giao nhiệm vụ xây dựng “Khung Quy hoạch tổng thể bảo tồn Đadạngsinhhọc Quốc gia đến năm 2020” Dự thảo khung quy hoạch được soạn thảo...
... tồn đadạngsinhhọchành lang đadạngsinh học; tiêu chí phân hạng, phân loại khu bảo tồn theo hệ sinh thái; thành lập khu bảo tồn, sở bảo tồn đadạngsinhhọchành lang đadạngsinh học; định ... bảo tồn, sở bảo tồn đadạngsinh học, hành lang đadạngsinhhọc địa phương theo phân cấp; d) Tổ chức quản lý khu bảo tồn, sở bảo tồn đadạngsinhhọchành lang đadạngsinhhọc theo phân cấp Chính ... đưa vào hoạt động khu bảo tồn, sở bảo tồn đadạngsinhhọchành lang đadạngsinhhọc đề xuất II NHIỆM VỤ QUY HOẠCH A NỘI DUNG CHỦ YẾU Đến năm 2020: Quy hoạch bảo tồn đadạngsinhhọc đến năm...
... quan trọng với người HIỆN TRẠNG ĐDSH Ở VIỆTNAMViệtNam nước thuộc vùng ĐơngNam Á giàu đadạngsinhhọc Được quốc tế cơng nhận quốc gia có tính đadạngsinhhọc cao giới, với nhiều kiểu rừng, đầm ... kiểu hệ sinh thái biển điển hình, có tính đadạngsinhhọc suất cao Thành phần quần xã hệ sinh thái giàu, cấu trúc phức tạp, thành phần lồi phong phú Tổng số lồi sinh vật biển ViệtNam Nhóm ... bảo tồn đadạngsinhhọc cao quốc tế biết đến Rừng chiếm 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh thái cạn Việt Nam, với nhiều kiểu rừng phong phú Hệ sinh thái đất ngập nước đadạng phong...
... dọa đadạngsinhhọcViệtNam loài khác có tiềm gây ảnh hưởng xấu đến toàn hệ sinh thái Ô nhiễm có tiềm quan trọng, có thông tin tác động trực tiếp lên đadạngsinhhọcViệtNam Tương tự, tác động ... đất Bên cạnh mối đe dọa gián tiếp đadạngsinhhọcViệt Nam, số mối đe dọa trực tiếp có tác động rõ ràng Hai mối đe dọa trực tiếp quan trọng đadạngsinhhọcViệtNam khai thác mức tài nguyên thiên ... Các mối đe dọa đadạngsinhhọcViệtNam mô lớn diễn sau kèm theo việc đadạngsinhhọc Tương tự, phủ ViệtNam nhiều thập kỷ khuyến khích nông dân trồng loại...
... QUAN VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ TỒN ĐADẠNGSINHHỌC 2.1 Tổng quan đadạngsinhhọc bảo tồn đadạngsinhhọc 2.1.1 Đadạngsinhhọc Hiện có nhiều định nghĩa đadạngsinh học, Đadạngsinhhọc hiểu ... cứu đadạngsinhhọc chia thành cấp độ đadạng sau: - Đadạng loài; Trang 18 Đề tài: Đánh giá trạng tài nguyên đadạngsinhhọc xây dựng kếhoạch bảo tồn đadạngsinhhọc tỉnh Tiền Giang - Đadạng ... Chương 2: Tổng quan đadạngsinhhọc bảo tồn đadạngsinhhọc - Chương 3: Hiện trạng đadạngsinhhọc tỉnh Tiền Giang - Chương 4: Xây dựng Kếhoạch bảo tồn đadạngsinhhọc Phần kết luận kiến nghị...
... suy giảm đadạngsinhhọcViệtNam Hiện ViệtNam phải đối mặt với nguy suy thoái đadạngsinhhọc Trong hội nghị môi trường toàn quốc diễn Hà Nội, nhà khoa học cho suy thoái đadạngsinhhọc thể ... “Hiện trạng suy thoái đadạngsinhhọcViệtNam , Báo cáo Hội nghị khoa họcđadạngsinhhọcViệt Nam, Viện tài nguyên sinh thái sinh vật Website 5.http://www.rfa.org/vietnamese/in_depth/Wildlife-trade-and-consumption-in-vietnam-vha07192009110242.html ... đadạngViệtNam tính cấp thiết cần xây dựng sở liệu sinhhọc phân tử giúp cho nhà quản lý nhà khoa học công tác bảo tồn đadạngsinhhọcViệtNam + Tổng quan tài liệu giới để nêu tính ưu việt...
... LIỆU…………………………………………9 1.1 .Đa dạngsinhhọcViệtNam ……9 1.1.1.Tiềm đadạngsinhhọcViệtNam 1.1.2.Sự suy giảm đadạngsinhhọc VN 12 1.2.Các mối đe dọa đến đadạngsinhhọcViệtNam ... suy giảm đadạngsinhhọc VN Hiện ViệtNam phải đối mặt với nguy suy thoái đadạngsinhhọc Trong hội nghị môi trƣờng toàn quốc diễn Hà Nội, nhà khoa học cho suy thoái đadạngsinhhọc đƣợc thể ... tồn đadạngsinhhọc khu bảo tồn phạm vi nƣớc Lê Thị Phƣơng – K18CHKHMT Luận văn thạc sĩ khoa học – Chuyên ngành khoa học môi trƣờng CHƢƠNG - TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 .Đa dạngsinhhọcViệt Nam...
... đến 50m/giây II: ĐADẠNGSINHHỌC VỀ HỆ SINH THÁI VÀ LOÀI Ở VIỆT NAM: 1: ĐADẠNG CÁC HỆ SINH THÁI CỦAVIỆT NAM: a) Hệ sinh thái cạn: Trong kiểu hệ sinh thái cạn rừng có đadạng thành phần loài ... cảnh B: GIẢI PHÁP ĐADẠNGSINHHỌC Ở VIỆT NAM: Trang 14 Phan Hoàng Minh ĐadạngsinhhọcViệtNam Thực Trạng & Giải Pháp Yên Thành-Nghệ An VN quốc gia có tính đadạngsinhhọc cao giới, cần phải ... Trang Phan Hoàng Minh ĐadạngsinhhọcViệtNam Thực Trạng & Giải Pháp Yên Thành-Nghệ An I: ĐADẠNG MÔI TRƯỜNG Ở VIỆT NAM: 1: ĐIÊU KIỆN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN CỦAVIỆT NAM: ViệtNam có tổng diện tích...
... Tuyển tập báo cáo khoa học hội nghị môi trường toàn quốc 2005 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam- 1995 KếhoạchhànhđộngđadạngsinhhọcViệtNam Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam- 2004 Định hướng ... nhận thức bảo vệ đadạngsinhhọc cho cộng đồng ngành, cấp - Tăng cường hợp tác quốc tế bảo tồn đadạngsinhhọc biến đổi khí hậu trái đất v.v Kết luận Ngày bảo vệ đadạngsinhhọc quan tâm không ... học công nghệ Nông nghiệp phát triển nông thôn 20 năm đổi mới-Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn, 2005 Thực trạng bảo tồn đadạngsinhhọcViệtNam Để ngăn ngừa suy thoái đadạngsinh học, Việt...
... nước ngun nhân suy thối đadạngsinhhọcViệtNam Theo danh sách đỏ IUCN 2004, ViệtNam có 289 lồi động vật thực vật bị đe dọa tồn cầu Sách đỏ ViệtNam (2004) liệt kê 1.056 động vật thực vật bị ... nhiều đặc tính q mà có ViệtNam Nguyễn Mộng Khoa Mơi trường, ĐHKH Huế Giá trị ĐadạngsinhhọcViệtNam Nguồn tài ngun thiên nhiên khơng sở vững tồn nhân dân ViệtNam thuộc nhiều hệ qua ... 36,7 Rừng trồng Nguồn: Hiện trạng mơi trường ViệtNam Phần Đadạngsinh học, 2005 Nguyễn Mộng Khoa Mơi trường, ĐHKH Huế Ngun nhân suy thối đadạngsinhhọc Ngun nhân trực tiếp Sự mở rộng đất nơng...
... tồn đadạngsinhhọc biến đổi khí hậu - Hoàn thiện cụ thể hoá sách bảo tồn đadạngsinhhọc để áp dụng - Có sách cụ thể để thu hút thành phần xã hội tham gia vào bảo tồn đadạngsinhhọc - Thành ... thức bảo vệ đadạngsinhhọc cho cộng đồng ngành, cấp - Tăng cường hợp tác quốc tế bảo tồn đadạngsinhhọc biến đổi khí hậu trái đất v.v Kết luận ● Bảo tồn tài nguyên đadạngsinhhọc gắn bó ... 1 ĐadạngsinhhọcViệtNam (1) Đadạng hệ sinh thái i) Hệ sinh thái đất ngập nước Hệ sinh thái đất ngập nước có 39 kiểu, bao gồm: - Đất ngập...
... Hoàng Minh ĐadạngsinhhọcViệtNam Thực Trạng & Giải Pháp Yên Thành-Nghệ An II: ĐADẠNGSINHHỌC VỀ HỆ SINH THÁI VÀ LOÀI Ở VIỆT NAM: 1: ĐADẠNG CÁC HỆ SINH THÁI CỦAVIỆT NAM: a) Hệ sinh thái ... Minh ĐadạngsinhhọcViệtNam Thực Trạng & Giải Pháp Yên Thành-Nghệ An ViệtNam Ngành hạt trần có chi loài lần phát giới; chi 12 loài bổ sung vào danh sách thực vật ViệtNam A: THỰC TRẠNG ĐADẠNG ... trúc loài Loài sinh vật ViệtNam nói chung có đặc tính chống chịu cao thay đổi yếu tố điều kiện ngoại cảnh B: GIẢI PHÁP ĐADẠNGSINHHỌC Ở VIỆT NAM: VN quốc gia có tính đadạngsinhhọc cao giới,...
... niệm đadạngsinhhọc 1.2 Các giá trị đadạngsinhhọc .5 1.3 Cơ sở hình thành đadạngsinhhọcViệtNam .6 II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU SỰ ĐADẠNGSINHHỌC Ở VIỆTNAM ... nguyên sinh vật phong phú, đadạng độc đáo ViệtNam nước có đadạngsinhhọc vào loại cao giới, trung tâm đadạngsinhhọc khu vực ĐôngNam Á Mục lục II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU SỰ ĐADẠNGSINHHỌC Ở VIỆT ... .34 BẢO TỒN ĐADẠNGSINHHỌC Ở VIỆTNAM 35 4.1 Tình hình bảo tồn đadạngsinhhọcViệtNam .35 4.1.1 Bảo tồn gen động vật hoang dãViệtNam 35 4.1.2 Bảo tồn loài ViệtNam ...