... HỌC HANH THÔNG Tuần 10: Kế hoạchgiảngdạy tuần 10 Thứ MÔN S Tên bài MÔN C Tên bàiThứ 2Thứ 3Thứ 4Thứ 5Thứ 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Thứ , ngày tháng năm 2004 Toán. Tiết 49: Kiểm ... chiều cao của từng bạn trong nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp.+ Đo để kiểm tra lại và sau đó viết vào bảng tổng kết.- Gv yêu cầu các nhóm thực hành.- Gv mời các nhóm đứng lên đọc kết ... nêu: Bạn Minh cao 1m25cm.Hs nêu: Bạn Nam cao 1m15cm.Ta phải so sánh chiều cao của các bạn với nhau.Đổi tất cả các số đo ra đơn vị cm và so sánh.Hs so sánh và trả lời: Bạn Hương cao nhất, bạn...
... Tài liệu liên quan , và sách nâng cao .- SGK , SBT , sách nâng cao - Thớc ke , Chơng I Hệ thức lợng trong tam giác vuông- Các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông- Khái ... tính toán và chứng minh .- Tài liệu liên quan , và sách nâng cao .- Bài soạn chi tiết .- Bảng phụ.- Thớc thẳng, ê ke, com pa.- Một số hình vẽ về - SGK , SBT , sách nâng cao - ... cho các em còn yếu. - Không ngừng đầu t, nghiên cứu nhằm nângcao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, cải tiến và đổi mới phơng pháp giảng dạy cho phù hợp với các đối tợng (Theo hớng tích cực hoá...
... nhận để tính toán. - Thông qua sự hớng dẫn của giáo viên học sinh tự phát hiện ra các yếu tố của hình.- luôn có sự liên hệ giữa hình học không Trang 18KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY MÔN: TOÁN LỚP 9 ... các năm học trước và kết quả khảo sát chất lượng đầu năm cũng như kinh nghiệm trong giảng dạy, bản thân đề ra một số biện pháp nângcao chất lượng như sau:1) Chuẩn bị kĩ bài giảng trước khi lên ... trao đổi kinh nghiệm, phương pháp nângcao kiến thức cho học sinh. GV tự nghiên cứu tài liệu, học hỏi ở đồng nghiệp để nâng dần chuyên môn dạy cho tốt .6) Dạy phụ đạo học sinh yếu, kém (nhà...
... KẾHOẠCHGIẢNG DẠYMÔN: TOÁN 7. HỌC KỲ INăm Học: 2008 – 2009Phần Đại sốChươngTiết Mục tiêu Chuẩn bị củaGV-HSNgoạikhóaKết quảChương I: SỐHỮU TỈ. SỐTHỰC1-23- ... trònsố để giải các bài toán có nội dungthực tế, rèn luyện kĩ năng sử dụngmáy tính bỏ túi.- TĐ: Có ý thức vận dụng các hiểubiết về số hữu tỉ, số thực để giảiquyết các bài toán thực tế.GV:-...
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………VI) KẾHOẠCHGIẢNG DẠY: Toán 8, Năm học 2007 - 2008KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ Chương 3: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG20 tiếtHọc sinh ... dụng vào đời sống xã hội IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:LỚPSĨ SỐSơ kết học kì I Tổng kết cả nămGhi chúTB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI Toán 8, Năm học 2007 - 2008KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ Chương ... chí; bảng phụ.+ Bảng phụ nhóm, bút bảng, máy tính Toán 8, Năm học 2007 - 2008KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ III) BIỆN PHÁP NÂNGCAO CHẤT LƯNG: 1) Đối với Giáo viên:+ Phát huy tính...
... nguyên7TRờng THCS CHiến thắng- AN LÃo - HảI phòng. kế hoạchgiảngdạy môn toán 6năm học 2008 - 2009thángtuầntiếttên bài dạy kế hoạch thực hiệnsố học hình chuẩn bị của giáo viên chuẩn ... nguyên cùng dấu+ Bảng phu ghi ?2 , kết luận SGK/90, các chú ý trang 91. + Ôn lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấuthángtuầntiếttên bài dạy kế hoạch thực hiệnsố học hình chuẩn ... AB)+ Thớc thẳng, bút chìthángtuầntiếttên bài dạy kế hoạch thực hiệnsố học hình chuẩn bị của giáo viên chuẩn bị của học sinh8-920084 10 Luyện tập (tiết 1) + Máy tính bỏ túi, bảng phụ...
... nền nếp.-Dự giờ thăm lớp, dạy thao giảng 20-11.- Tiếp tục hoàn thành tốt kếhoạchgiảng dạy, hồ sơ, giảngdạy các chuyên đề bồi dỡng.-Dự họp đầy đủ để nắm bắt kếhoạch chung của nhà trờng, ... mềm hỗ trợ giảngdạy Toán. 5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Cố gắng để có thể đa đợc nhiều ƯDCNTT vào trong một số bài giảng. 6. Kết quả thi đua:a) Xếp loại giảng dạy: Khá trở ... một giáo viên trực tiếp giảngdạy còn có nhiều loại hồ sơ sổ sách có nhiều chồng chéo.Phần thứ hai: kếhoạchgiảngdạy cụ thểI. Môn toán : lớp 12. (Chng trỡnh nõng cao) Tng s tit: 140 tit.Hc...
... giờ dạy học theo cách kết hợp các phơng pháp đọc sáng tạo, gợi tìm, thảo luận. -Sách giáo khoa, sách giáo viên- Thiết kế bài học Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ45 1- Nângcao ... tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn đề kết hợp các phơng pháp đọc sáng tạo, gợi tìm, kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi.- SGK, SGV - Thiết kế bài học. ... tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn đề kết hợp các phơng pháp đọc sáng tạo, gợi tìm, kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi.- SGK, SGV - Thiết kế bài học....
... duyệt Triệu thái 30/09/2008Nguyễn Văn Hiếu KẾ HOẠCHDẠY PHỤ ĐẠOKHỐI: 11_NĂM HỌC 2008 – 2009Phần: Đại số và Giải tíchChương Tiết thứ Tên bài dạy Mục đích – yêu cầuChương IHÀM SỐ LƯỢNG ... giáco Vận dụng CT đó trong giải toán 48-49- Vi phân o Đ/n vi phân, CT tính gần đúng vi phâno Biết cách tính vi phân của 1 số h/số đơn giản50-51 Đạo hàm cấp cao o Đ/n đạo hàm cấp no Kĩ năng ... HS nắm vững hai quy tắc đếm cơ bảno Biết phối hợp 2 quy tắc này trong giải các bài toán tổ hợp đơn giản 10- 11-12Hoán vị - chỉnh hợp - tổ hợpo Nhớ các ct tính số các hoán vị - chỉnh hợp...
... niệm 3 vectơ đồng phẳng,đk đồng phẳng của 3 vectơo Giải 1 một số bài toán về vectơ và áp dụng vectơ vào việc giải 1 số bài toán hình học không gianHai ng thng vuụng gúco K/n góc giữa 2 đờng ... phép vị tựo áp dụng phép vị tự để giải 1 số bài toán đơn giản6Phép đồng dạng o Đ/n, t/c của phép đồng dạng, o Vận dụng phép đồng dạng vào giaỉ toán Ch ng IING THNG V MT 7i cng v ng thng ... và mp14Hai mt phng vuụng gúco tính góc giữa 2 mp, đk để 2 mp vuông góc, vận dụng vào giảI toán o Đ/n các hình lăng trụ đặc biệt, hình chóp đều,hình chóp cụt đều15Khong cỏcho K/n k/c...
... thoại gợi mở.Hs nhớ được vectơ trong hình học phẳng. Dạy 1 và bt 10 Kế HoạchGiảngDạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự NhiênTuần CT Tên Bài Giảng Mục tiêu Trọng TâmPP − CBGhi chúchương IV năng ... phụ. Dạy 1, 2.76 * Đạo hàm của thương hai hàm số.* Vận dụng thành thạo đạo hàm của Đạo hàm của thương. Dạy 2(tt), 312 Kế HoạchGiảngDạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự NhiênTuần CT Tên Bài Giảng ... trình lượng * Giới thiệu sơ lược. BPT lượng giác cơ bản. Kết GSKETCHP3 Kế HoạchGiảngDạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự NhiênTuần CT Tên Bài Giảng Mục tiêu Trọng TâmPP − CBGhi chú33 ĐS 81§3. Đạo...
... KếhoạchgiảngdạyToán 8ChơngSốtiếtMục tiêu cần đạt Phơng phápChuẩn bị của giáo viênChuẩn bị của ... MTBT- Bút bi màu đỏ- Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch-ơngGV: Trần Đức Minh Kế hoạchgiảngdạyToán 8Phần đại sốChơngSốtiếtMục tiêu cần đạt Phơng phápChuẩn bị của giáo viênChuẩn ... MTBT- Bút bi màu đỏ- Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch-ơngGV: Trần Đức Minh Kế hoạchgiảngdạyToán 8ChơngSốtiếtMục tiêu cần đạt Phơng phápChuẩn bị của giáo viênChuẩn bị của...
... Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 4 Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8. Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 6 Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8. dùng ... hoạt động để giải các bài toán, VD trong SGK.Chia lớp thành nhiều nhóm và Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 2 Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8. Chương ... 15’,KT tại chỗ Kiểm tra định kìNgười thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 5 Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8. đại số.- HS biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị...
... Đưa nội dung bài toán lên bảng, yêu cầu nghiên cứu đề bài. Thảo luận nhóm để tìm ra phương án giải.- Cá nhân HS lên trình bày kết quả nhóm đã thảo 1 tiếtKẾ HOẠCHGIẢNGDẠYTOÁN 8 – TRẦN ... nội dung bài toán lên bảng, yêu cầu nghiên cứu đề bài. Thảo luận nhóm để tìm ra phương án giải.- Cá nhân HS lên trình bày kết quả nhóm đã thảo luận.1 tiếtKẾ HOẠCHGIẢNGDẠYTOÁN 8 – TRẦN ... nội dung bài toán lên bảng, yêu cầu nghiên cứu đề bài. Thảo luận nhóm để tìm ra phương án giải.- Cá nhân HS lên trình bày kết quả nhóm đã thảo luận.1 tiếtKẾ HOẠCHGIẢNGDẠYTOÁN 8 – TRẦN...
... 2. Học sinh: Môn toán 8: Giỏi: 12% Khá: 35% Trung bình: 42% Yếu: 12% 23Phòng giáo dục huyện đoan hùngtrờng trung học cơ sở tiên phong************* kế hoạchgiảngdạytoán học 8.Ngời ... vài gia đình cha quan tâm đến các em.III- Biện pháp nângcao chất l ợng giảngdạy - Tự học tự rèn- Học hỏi đồng nghiệp để đổi mới phơng pháp dạy học - Thành lập đội ngũ cán sự bộ môn làm nòng ... cho học sinh.Bài kiểm tra, SGK, SBTSGK, SBT, dụng cụ học tập. Kế hoạch chungI- Nhiệm vụ đ ợc giao Giảng dạy môn toán khối 8.Th ký hội đồng s phạm.II- Đặc điểm tình hình học sinh -...