0

kế hoạch giáo dục cá nhân học sinh khuyết tật

Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật

Kế hoạch giáo dục nhân cho trẻ khuyết tật

Tư liệu khác

... …………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÂNCHO TRẺ KHUYẾT TẬTI. Những thông tin chungHọ và tên trẻ: Phạm đình Nghiệp Nam Sinh ngày 30 tháng 4 năm 1999Họ tên bố: Phạm ... …………………………………………… Học sinh lớp: 3A Trường Tiểu học Vạn PhúcHọ và tên giáo viên chủ nhiệm: Lê Thị HảoII. Đặc điểm chính của trẻ: - Dạng khó khăn: Khuyết tật trí tuệ, khuyết tật ngôn ngữ- giao ... đựoc học tập và vui chơi cùng các bạn trong lớp, trong trường- Bảng tóm tắt kết quả tìm hiểu:Nội dung tìm hiểu Khả năng của trẻ Nhu cầu cần đáp ứng1. Thể chất- Sự phát triển thể chất- Các giáo...
  • 7
  • 55,393
  • 818
Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ KT

Kế hoạch giáo dục nhân cho trẻ KT

Tiểu học

... đạt được mục tiêu chăm sóc, giáo dục một trẻ khuyết tật. sóc, giáo dục một trẻ khuyết tật. Bài 2: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÂNBài 2: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÂNMục tiêu:Mục tiêu:- Xác ... có khó khăn trong học tập.hoạt động giáo dục trẻ có khó khăn trong học tập. Các yêu cầu của bản kế hoạch giáo dục Các yêu cầu của bản kế hoạch giáo dục nhân: nhân: -Rõ ràng, ... ứng các nhu cầu giáo dục nhân của năng hòa nhập đáp ứng các nhu cầu giáo dục nhân của trẻ.trẻ.•* Mỗi nd giáo dục cần đề xuất các biện pháp gd phù hợp.* Mỗi nd giáo dục cần đề xuất các...
  • 67
  • 17,371
  • 141
SỔ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN TRẺ KHUYẾT TẬT

SỔ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÂN TRẺ KHUYẾT TẬT

Tư liệu khác

... phúcSỔ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÂN TRẺ KHUYẾT TẬTI. Những thông tin chung về trẻ khuyết tật 1/ Họ và tên trẻ: Giới tính :- Sinh ngày tháng năm - Học lớp: Trường Tiểu học - Họ và tên giáo viên ... của trẻ, và ghi bổ sung thêm trong năm học) - Nhu cầu của trẻ: (như trên) : II/ Kế hoạch phát triển nhân trẻ năm học 20 - 201/ Mục tiêu học kì 1: a) Kiến thức ... gia đình: 2/ Đặc điểm chính của trẻ- Dạng khuyết tật : (ghi: khiếm thị/ khiếm thính/ trí tuệ / ngôn ngữ/ vận động/ đa tật) - Mức độ khuyết tật: Nặng Vừa Nhẹ- Khả năng của trẻ: (ghi...
  • 4
  • 16,932
  • 189
Chương trình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật

Chương trình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật

Trung học cơ sở - phổ thông

... khuyết tật 1.Các dạng khuyết tật (cấu trúc và chức năng): a) Khuyết tật vận động;b) Khuyết tật nghe, nói;c) Khuyết tật nhìn;d) Khuyết tật thần kinh, tâm thần;đ) Khuyết tật trí tuệ;e) Khuyết ... đồng3.Mô hình giáo dục hòa nhậpKhái niệm Giáo dục hòa nhập là phương thức giáo dục chung người khuyết tật với người không khuyết tật trong cơ sở giáo dục. Luật người khuyết tật, 2010Mô hình ... dục .Luật người khuyết tật, 2010 2.Mô hình giáo dục bán hòa nhập (Integrated education)Khái niệm Giáo dục bán hòa nhập là phương thức giáo dục kết hợp giữa giáo dục hòa nhập và giáo dục chuyên...
  • 33
  • 6,060
  • 10
Một số kết quả bước đầu thực hiện mô hình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật cuả tỉnh Quảng Nam

Một số kết quả bước đầu thực hiện mô hình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật cuả tỉnh Quảng Nam

Mầm non - Tiểu học

... dựng kế hoạch giáo dục nhân. 5Xây dựng kế hoạch giáo dục chuyển tiếp.Nhóm hoạt động chủ yếu 3 Hỗ trợ đặc biệt1234Mỗi học sinh khuyết tật đều được lập sổ kế hoạch giáo dục nhân ... bị các điều kiện cho học sinh khuyết tật đến trườngĐiều tra, phân loại, khám sàng lọcTìm hiểu nhu cầu của học sinh khuyết tật Huy động học sinh khuyết tật đến trườngChuẩn bị cho học sinh khuyết ... nhất về các biện pháp chủ yếu tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở cộng đồngLập KH và tổ chức thực hiện kế hoạch giám sát, đánh giá các hoạt động dạy học và GD học sinh khuyết tật Phối...
  • 22
  • 1,788
  • 2
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT NĂM HỌC

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT NĂM HỌC

Tư liệu khác

... trường. -Đảm bảo nước uống cho học sinh đúng tiêu chuẩn vệ sinh. -Giáo dục học sinh có ý thức thói quen, nếp sống giữ sạch sân trường, lớp học, khu vệ sinh chung, vệ sinh môi trường. -Tổ chức và ... thống ánh sáng cho các phòng học và chi trả phụ cấp cho người phụ trách y tế và công tác tuyên truyền giáo dục bảo vệ sức khỏe cho học sinh. -Tuyên truyền giáo dục phòng chống các bệnh sốt rét, ... trình giáo dục vệ sinh răng miệng; Tháng hành động vệ sinh an toàn thực phẩm. Tổ chức cho học sinh viết cam kết không ăn quà vặt, phụ huynh không cho tiền ăn quà vặt và “Tuần lễ nước sạch, vệ sinh...
  • 2
  • 5,123
  • 28
ke hoach bo mon ca nhan nam hoc 09-10

ke hoach bo mon ca nhan nam hoc 09-10

Tiếng anh

... khai các các vănbản hớng dẫn, chỉ đạo, học tập nội quy, ký kết cam kết, hoàn thành hồ sơ sổsách. + Ký cam kết thi đua. + Triển khai kế hoạch thi đua xây dựng Trờng học thân thiện, học sinh ... tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2010-2011+ Tu bổ CSVC trờng học, chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới.+ Tham gia bồi dỡng cốt cán thờng xuyên chu kỳ III THPT.+ Tổ chức thi lại cho học sinh ... giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo, thực hiện Luật ATGT, + Hoàn thành kế hoạch, đăng ký thi đua của tổ, nhân; kế hoạch chủ nhiệm. Giáo viên đăng ký danh hiệu Chiến sĩ thi...
  • 4
  • 1,243
  • 7
Kế hoạch giáo dục độ tuổi MG năm học 2009-2010 trường MN Yên Đức

Kế hoạch giáo dục độ tuổi MG năm học 2009-2010 trường MN Yên Đức

Tư liệu khác

... với thiếu nhi - Quê hương em - Ngày sinh nhật Bác - Bác Hồ với các cháu thiếu nhi 3 tuần1 tuần1 tuần1 tuần Cộng 35 tuần 13 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009- 2010 ĐỘ TUỔI 3- 4 TUỔI STT ... qua sảnphẩm tạo hình, âm nhạc - Biết sử dụng các nguyên liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009- 2010 22CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG ĐỘ TUỔI ... vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng ; đi chạy, bò, tung, ném , chuyền - Rèn luyện thói quen tốt về vệ sinh nhân, đi vệ sinh đúng nơi qui định, biết giữ vệ sinh môi trường...
  • 26
  • 1,111
  • 4
Kế hoạch giáo dục độ tuổi 24-36 tháng tuổi năm học 2009-210 trường MN Yên Đức

Kế hoạch giáo dục độ tuổi 24-36 tháng tuổi năm học 2009-210 trường MN Yên Đức

Tư liệu khác

... ệ ủ à ẻ- Bi t th hi n các ho t ng c a nhóm qua trò chuy n,trò ch i tr i nghi m các ế ể ệ ạ độ ủ ệ ơ ả ệcông vi c th c t c a cac cô,các bác trong sinh ho t h ng ng y v các ho t ng ệ ự ế ủ ạ à ... i,tr i nghi m th c t trong sinh ho t h ng ạ độ ệ ơ ả ệ ự ế ạ àngayfvaf các ho t ng ngh thu t : hát,múa.ạ độ ệ ậ-Bi t m t s thao tác n gi n trong các k n ng t s d ng các dùng ch i ế ộ ố đơ ả ỹ ... đồ đồ ơCh ủ đề 3: Các bác ,các cô trong nh trà ẻ Th i gian th c hi n 3 tu n t ng y én ng y / /2009ờ ự ệ ầ ừ à đ àM c tiêuụ-Bi t tên công vi c v n i l m vi c c a các bác,các cô trong nh tr...
  • 5
  • 1,343
  • 1
Kế hoạch giáo dục độ tuổi 24-36 tháng tuổi năm học 2009-210 trường MN Yên Đức

Kế hoạch giáo dục độ tuổi 24-36 tháng tuổi năm học 2009-210 trường MN Yên Đức

Mầm non - Mẫu giáo

... ả-bi t nghe l i các bác,các cô,v yêu m n quí tr ng các bác,các cô.ế ờ à ế ọ3-Tr h o h ng tham gia v o các ho t ng phát tri n,vân ngv th c hi n c ẻ à ứ à ạ độ ể độ à ự ệ đượcác ho t ng c b ... ệ ủ à ẻ- Bi t th hi n các ho t ng c a nhóm qua trò chuy n,trò ch i tr i nghi m các ế ể ệ ạ độ ủ ệ ơ ả ệcông vi c th c t c a cac cô,các bác trong sinh ho t h ng ng y v các ho t ng ệ ự ế ủ ạ à ... đồ đồ ơCh ủ đề 3: Các bác ,các cô trong nh trà ẻ Th i gian th c hi n 3 tu n t ng y én ng y / /2009ờ ự ệ ầ ừ à đ àM c tiêuụ-Bi t tên công vi c v n i l m vi c c a các bác,các cô trong nh tr...
  • 6
  • 1,118
  • 1
Kế hoạch giáo dục thể chất và y tế năm học 2009 - 2010

Kế hoạch giáo dục thể chất và y tế năm học 2009 - 2010

Toán học

... khai dạy lồng ghép cácbài vệ sinh răng miệng vào chương trình. Thường xuyên tuyên truyền giáo dục học sinh ngồi học đúng tư thế tránh bệnh y tế học đường và giáo dục học sinh giữ gìnsức khỏe.-Nhà ... từ đầu năm học. -Có sổ dự giờ, sổ theo dõi và kiểm tra kết quả học tập môn Thể dục của học sinh. - Giáo viên có đầy đủ trang phục TDTT khi lên lớp giờ học thực hành. Đồngthời có kế hoạch phát ... trường. - Đảm bảo nước uống cho học sinh đúng tiêu chuẩn vệ sinh. - Giáo dục học sinh có ý thức thói quen, nếp sống giữ sạch sân trường, lớp học, khu vệ sinh chung, vệ sinh môi trường. - Tổ chức...
  • 4
  • 1,476
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25