kế hoạch dạy học môn sinh học 8
KẾ HOẠCH DAỴ HỌC MÔN SINH LỚP 8
... nhiệm vụ của sinh học và thực vật học. -Quan sát, so sánh.-Yêu thiên nhiên và môn học. -Một số nhiệmvụ của sinh học nói chungvà thực vật học nói riêng.-Nêu 3 sinh vật có ích và3 sinh vật cóhại ... trắcnghiệm Kế hoạch bộ môn Sinh học lớp 6 trang 9TUẦN TIẾTCHƯƠNGVÀ BÀI DẠYMỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨCTRỌNG TÂMKIẾN THỨCNÂNG CAOPHƯƠNGPHÁPCHUẨN BỊthường gặp loại24 48 Ôn tập -Giúp học sinh ... quyếtvấn đề -Hợp tácnhóm nhỏ-Tranh H 28. 1, 28. 2, 28. 3 SGK-Mẫu vật cácloại hoa-Kính lúp,dao lam Kế hoạch bộ môn Sinh học lớp 6 trang 16TUẦN TIẾTCHƯƠNGVÀ BÀI DẠYMỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨCTRỌNG...
- 31
- 1,203
- 11
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 9
... Kế hoạch sinh 9 Kế hoạch bộ môn sinh 9Giáo viên :Tổ KHTNTiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 12Men đen và di truyền học Lai 1 cặp tính TT- Nêu đợc: ... , thảo luận và hoạt động nhóm 5 Kế hoạch sinh 9Tiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 48 ảnh hởngcủa 1 số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vậtkhái quát hóa kiến thức .- ... luận và hoạt động nhóm 3536Ôn tập học kì IKIểm tra học kì I- Hệ thống hoá khái niệm cơ bản vềdi truyền về biến dị .- Đánh giá học tập của học sinh - Tổng hợp , hệ thống hóa kiến thức...
- 9
- 2,021
- 28
Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh học 9
... 47+ 48 Thực hành : tìm hiểu MT ảnh hởng các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Bảng 45.1,45.2 Tl4KÕ ho¹ch sö dông thiÕt bÞ d¹y häc m«n Sinh 9 6 Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh ... nhiên Bảng 58. 2 .Tranh phóng to hình 58. 2Tl42. 63 Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái Bảng 60.2, 60.3 Tl5 Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết ... Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổng sốGhi chú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình...
- 6
- 3,290
- 30
Ke hoach dạy các đối tượng học sinh
... tháng 9 năm 2009 Kế hoạch dạy đối tợng học sinh giỏi,rèn học sinh yếuvà dạy học sinh có hoàn cảnh khó khăn lớpNăm học 2009 - 2010I. Kế hoạch dạy học sinh giỏi:1. Tình hình học sinh khá giỏi ... chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch thực hiện.- Nội dung dạy học sinh khó khăn, cá biệt đợc thể hiện trong kế hoạch bài học, qua vở học tập của học sinh và kết quả đánh giá học sinh hàng ... Chỉ tiêu về kết quả thực hiện.II. Kế hoạch dạy học sinh yếu1. Tình hình học sinh yếu của lớp:2. Nội dung chơng trình dạy học sinh yếu 3. Cách thức tiến hành:.4. Chỉ tiêu về kết quả thực...
- 5
- 399
- 0
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
... vấn đề: 8 II. THỰC HIỆN SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINH HỌC THCS 8 2. Đặc trưng bộ môn sinh học: 93. Yêu cầu cơ bản của dạy học sinh học sử ... dẫn dắt học sinh nhận thức ngắn nhất.- Đối tượng nghiên cứu môn sinh học sẵn có trong thiên nhiên. Học sinh dễ kiếm, dễ quan sát, dễ thực nghiệm.3. Yêu cầu cơ bản của dạy học sinh học sử dụng ... pháp dạy học hiện đại, quan tâm đổi mới cơ sở vật chất, phương tiện dạy học. Trong đó phương pháp, phương tiện dạy môn Sinh học được coi trọng.Trong thực tế hiện nay, phương pháp dạy học ở...
- 22
- 3,315
- 11
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.
... sang người hướng dẫn học sinh tiếp nhận tri thức, dạy học sinh cách tự học và học suốt đời.- Bộ môn Sinh học là môn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn Sinh học là thí nghiệm ... 30 83 .3 31 86 .1 32 88 .97A3 41 37 90.2 38 92.7 39 95.17A5 40 32 80 33 82 .5 37 92.5C. KẾT LUẬNI. BÀI HỌC KINH NGHIỆMGiải pháp “Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh ... thiết kế các phần mềm theo ý tưởng riêng mình giúp học sinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học sinh học, giúp học sinh...
- 21
- 1,650
- 5
ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh học ở trường trung học cơ sở
... TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Sinh học là môn khoa học thực nghiệm, với con ñường hình thành kiến thức, kĩ năng thông qua quan sát thực tế và quan sát các thí nghiệm sinh ... nhiều kết quả ñáng kể và những chuyển biến lớn trong dạy học. CNTT ñã góp phần hiện ñại hóa phương tiện, thiết bị dạy học, và ñổi mới phương pháp dạy học. Việc ñổi mới phương pháp dạy học ñòi ... họtieetsv có thể hướng dẫn cho học sinh tiếp cận một lượng kiến thức to lớn, phong phú, và KẾT LUẬN Ứng dụng CNTT vào dạy học nói chung và dạy học nói riêng Sinh học nói riêng là một việc làm...
- 7
- 1,083
- 12
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS
... sang người hướng dẫn học sinh tiếp nhận tri thức, dạy học sinh cách tự học và học suốt đời.- Bộ môn Sinh học là môn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn Sinh học là thí nghiệm ... thiết kế các phần mềm theo ý tưởng riêng mình giúp học sinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học sinh học, giúp học sinh ... tin học để nâng cao hiệu quả dạy học sinh học lớp 7 ở trường THCS”. Trong năm học 2010-2011 tôi đã soạn giảng bài dạy được thiết kế bằng giáo án điện tử. Tôi thấy kết quả học tập của học sinh...
- 21
- 1,084
- 1
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆTHÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠSỞ
... nhiều kết quả ñáng kể và những chuyển biến lớn trong dạy học. CNTT ñã góp phần hiện ñại hóa phương tiện, thiết bị dạy học, và ñổi mới phương pháp dạy học. Việc ñổi mới phương pháp dạy học ñòi ... pháp nhằm thúc ñẩy hoạt ñộng dạy học ở các bậc học. Ứng dụng CNTT vào dạy học Sinh học ở trường THCS sẽ giải quyết một phần những vướng mắc mà chúng ta vấp phải như dạy chay, thầy ñọc trò chép, ... cực hoạt ñộng nhận thức của học sinh phải tăng cường sử dụng các phần mềm hỗ trợ trong dạy học nói chung và Sinh học nói riêng ñể ñạt ñược mục tiêu của quá trình dạy học. 1. ðẶT VẤN ðỀ Thế...
- 7
- 763
- 4
Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học
... điểm Sinh trưởng và phát triển 6 câu1,5điểm 1 câu0,25điểm1 câu 1,0 điểm 1 câu0,25điểm 9 câu3,0 điểm Sinh sn6 câu1,5điểm2 câu0,5điểm 1 câu1,5điểm9 câu3,5điểmTổng 18 câu ... cố định là nguồn cung cấp nitơ quan trọng cho thực vật. Ma trận đề kiểm tra 1 tiêt hay đề thi học kì - lớp 11 Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTKQ ... KiÓm tra ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ d¹y - häc sinh häc 11TS. Vò §øc Lu Câu nhiều lựa chọn ãCâu dẫn có thể là câu hỏi hoặc một câu bỏ lửng...
- 17
- 579
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 8
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 3 Môn: Sinh học Đề gồm: 50 câu Thời gian làm bài: 60 phút 1. Trong công tác chọn giống cây ... có khả năng truyền cho thế hệ sau bằng con đường sinh sản hữu tính? A . Tế bào sinh dưỡng B. Tế bào sinh dục C. Tế bào tiền phôi D. Tế bào mầm sinh dục 46. Ở người tính trạng nhóm máu M, N và ... phép lai thuận và lai nghịch cho kết quả khác nhau trong những quy luật di truyền nào?A.Quy luật phân ly độc lập và liên kết genB. Quy luật di truyền liên kết với giới tính gen trên X không...
- 4
- 265
- 3
KE HOACH SU DUNG ĐDDH SINH HOC 9
... viên yêu cầu học sinh quan Giáo viên: Nguyễn Hà Trung Hiếu Tổ Sinh- Hóa-Địa. Trờng THCS Hải Ninh Kế hoach sử dụng đồ dùng dạy học 9 Năm học 2009-2010TTSố tiết trong PPCTTên bài dạy Đô dùng ... cầu học sinh quan sát tranh vẽ để xác định các cơ chế của hiện tợng đa bội thểGiáo viên: Nguyễn Hà Trung Hiếu Tổ Sinh- Hóa-Địa. Trờng THCS Hải Ninh Kế hoach sử dụng đồ dùng dạy học 9 Năm học ... 58. 1 và 58. 2, 58. 3 52 62 Khôi phục môi trờng - Tranh vẽ các - Bảng phụ - Giáo viên và - Giáo viên yêu cầu học sinh quan Giáo viên: Nguyễn Hà Trung Hiếu Tổ Sinh- Hóa-Địa. Trờng THCS Hải NinhKế...
- 11
- 617
- 8
kế hoach dạy buổi 2 tiểu học
... cao chất lượng dạy và học ở buổi 2.2. Qua khảo sát chất lượng các lớp phân nhóm đối tượng học sinh, chủ yếu học sinh hạn chế và học sinh khá giỏi đi học buổi 2.3. Nội dung dạy theo nội dung ... viên :- Căn cứ nội dung lập kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức – kĩ năng.- Thời gian dạy đảm bảo, phù hợp với từng đối tượng học sinh của lớp.- Sự tiến bộ của học sinh là biện pháp thực hiện ... dung kế hoạch triển khai đến giáo viên.- Dự giờ dạy buổi 2, đánh giá chất lượng dạy đối ôứi từng giáo viên, có biện pháp thực hiện nâng cao chất lượng dạy buổi 2.2. Tổ chuyên môn :- Căn cứ kế...
- 3
- 1,103
- 3
Kế hoạch chuyên đề môn Hóa học
... Rông về kế hoạch phân công tổ chức chuyên đề đổimới phương pháp giảng dạy năm học 2010 – 2011.Căn cứ vào kế hoạch công tác tháng 10 của trường THCS Liêng Trang. Nay nhà trường xây dựng kế hoạch ... 10 năm 2010 KẾ HOẠCHV/v Thực hiện chuyên đề môn Hóa Học cấp huyện học kỳ I Năm học 2010 – 2011 Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đam RôngCăn cứ vào công văn số 86 /CV-PGD&ĐT ... vàohướng dẫn học sinh học bài và sử dụng đồ dùng thí nghiệm trong tiết học, phùhợp với hoàn cảnh thực tế trong đơn vị nhà trường. Tạo điều kiện để cán bộ giáo viên có cùng chuyên môn trao đổi...
- 2
- 2,604
- 15
- kế hoạch dạy học môn sinh học 9
- kế hoạch dạy học môn sinh học 8
- kế hoạch dạy học môn sinh học lớp 6
- kế hoạch dạy học môn sinh học 6
- kế hoạch dạy học môn sinh học lớp 8
- kế hoạch dạy học môn sinh học 7
- kế hoạch giảng dạy bộ môn sinh học 7
- ke hoach kiem tra mon sinh hoc 11
- kế hoạch giảng dạy bộ môn sinh học 8
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25