kiểm tra bài viết số 1 lớp 8
Bài viết số 1 lớp 8 – Văn tự sự - văn mẫu
- 2
- 42,779
- 149
Bài kiểm tra 45 phút số 1 lớp 10 (3 năm)
... án 1 C 1 D2 B 2 C3 B 3 A4 C 4 A5 C 5 A6 C 6 C7 D 7 B 8 B 8 B9 D 9 D 10 B 10 B 11 A 11 A 12 D 12 B 13 B 13 C 14 C 14 C 15 B 15 B 16 B 16 B 17 A 17 C 18 D 18 B 19 B 19 C20 C 20 C 21 D 21 ... listens to music D. A and B are correctTrang 21- Mã đề 10 1TRƯỜNG PT DTNT ĐĂK HÀ ĐỂ KIỂM TRA SỐ 1Mã đề: 10 2Họ và tên học sinh: Lớp 10 (Hệ 3 năm) Lớp: 10 B2 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian ... điểm): 11 . ………… is it? It’s seven o’clock. A. Where B. Whose C. What D. What time 12 . There’s a film……… six thirty. A. on B. at C. between D. in front ofTrang 1- Mã đề 10 2ĐÁP ÁNMã đề 10 1 Mã...
- 5
- 822
- 5
BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 1 LỚP 10
... Tổng số 3Lĩnh vực kiến thức thấp Các phép toán trên tập hợp 1 3.0 1 3.0Sai số 1 1.0 1 1.0Hàm số 1 3.0 1 3.0Hàm số bậc hai 1 3.0 1 3.0Tổng số 24.0 1 3.0 1 3.04 10 .04ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ ... 0,06549 , b = 12 9 543a) Viết quy tròn số a với độ chính xác là 0, 01 b) Viết quy tròn số b với độ chính xác 30 Bài 3: ( 3 điểm) Cho các hàm số f(x) = x - 3x , g(x) = x - 2 x - 1 và h(x) = 6 ... 45 PHÚT SỐ 1 - HK IM«n To¸n 10 ĐỀ BÀICâu 1: (3 điểm) Cho các tập hợp: A = ( -1; +∞ ), B = [-4;3) và C = { x ∈ IR | x - x + 1 = 0 } Tìm:a) A ∩ Cb) (A ∩ B ) ∪ Cc) A \ BCâu 2: (1 điểm)Cho...
- 4
- 757
- 1
trả bài viết số 1
... của con người. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người.3. Kết bài: Bài học về cách sống, cách ứng xử…ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương ... Hiểu đề, bài làm trình bày được nửa số ý trên- Dàn bài tương đối rõ. Diễn đạt tạm được. Còn mắc một số lỗi chính tả, ngữ pháp.* Điểm 3 - 4: Đạt được một phần tiêu chí tối thiểu - Bài còn ... hạnh phúc cho người nhận và cả người trao tặng.ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của...
- 27
- 965
- 2
trả bài viết số 1
... Tiết 20: Trả bài viết số 1 Tiết 20: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Hiểu rõ những ưu, khuyết điểm của bài làm để củng cố kiến thức và kĩ năng ... pháp làm bài? II. Nhận xét và trả bài: 1. Ưu, khuyết điểm về nội dung và kiến thức2. Ưu, khuyết điểm về phương pháp: bố cục, lập luận, cách hành văn ( dùng từ, đặt câu, diễn đạt, chữ viết, trình ... nhân dẫn tới những ưu, khuyết điểm đó.3. Đọc những bài, những đọan văn hay hoặc dở của HS để HS rút kinh nghiệmIII. Sửa bài: Dàn ý: 1. Mở bài: - Tính trung thực là một đức tính cần có của mỗi...
- 2
- 675
- 0
Tiết 16 Trả bài viết số 1
... Năm học 20 08 - 2009 Giáo án làm văn 10 cơ bản - 6 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 2009 Ngày soạn:25-9-20 08 Bài dạy : Tiết :16 I.MỤC TIÊU: -1. Kiến thức ... … )Gọi học sinh:Nhận xét một số lỗi về dùng từ.+ Chữa một số câu văn sai:Hoạt động 5 :Trả bài và biểu dương, nhắc nhở.nhận xét một số lỗi của bài viết, trao đổi hướng sửa chữa các lỗi ... Một số em lỗi chính tả còn nhiều, còn viết số, viết tắc, viết hoa tùy tiện, dùng kí hiệu( n’c, 人, H2O, O …) +Lỗi về nội dung: Một số em lạc đề, lan man không bám vào yêu cầu của đề bài. ...
- 6
- 765
- 2
Tiết 15 Trả bài viết số 1
... Giáo án làm văn 12 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 2009 Ngày soạn :12 -9-2009 Bài dạy : Tiết :15 I.MỤC TIÊU: -1. Kiến thức : - Nắm được cách viết bài nghị luận ... đặt câu, bố cục, liên kết.Trao đổi bài cho bạn để cùng nhau rút kinh nghiệm.Xây dựng lại dán ý chi tiết và viết lại ít nhất là một đoạn văn trong bài viết. Lưu bài viết trong hồ sơ học tập để ... hai bài có điểm cao và hai bài điểm thấp đọc cho lớp nghe. V/ Thông báo và thống kê Giáo án làm văn 12 cơ bản - 3 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 2009Chọn mọt số bài...
- 6
- 453
- 1
Đề kiểm tra hóa 45ph.số 1.lớp 12
... c 1 d 2 6/. Khi thủy phân chất béo X trong dung dịch NaOH thu đợc Glixerol và hỗn hợp 2 muối C 17 H35COONa và C 15 H 31 COONa có tỉ lệ mol là 1: 2. Trong phân tử X có:a. 3 gốc C 15 H 31 COO ... CH3CH2COOHCâu 13 : Khi thủy phân chất béo X trong dung dịch NaOH thu đợc Glixerol và hỗn hợp 2 muối C 17 H35COONa và C 15 H 31 COONa có tỉ lệ mol là 1: 2. Trong phân tử X có:a. 3 gốc C 15 H 31 COO ... H2, xt Ni, t0 14 /. Đun nóng dung dịch chứa 27 gam glucozơ với dung dịch AgNO3/NH3 thì khối lợng Ag thu đợc tối đa là.A. 21, 6 gam B. 10 ,8 gam C. 32,4 gam D. 16 ,2 gam 15 /. Cht không tham...
- 3
- 540
- 4
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 Lớp 10 ...
- 2
- 4,622
- 12
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
... Phần bài viết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm+ Giải thích vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 ... vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm ) ... nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí_ Trong cuộc sống ai cũng có mục đích của mình. Mục đích có thể ở những lĩnh vực khác nhau ( vật chất hay tinh...
- 2
- 2,197
- 3
Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12
... chuẩn cho điểm:III.Tiêu chuẩn cho điểm:- Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Thân bài: - Thân bài: + Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2-2: 2,5 đ+ Ý 2-2: 2,5 đ+ Ý 2-3: 2,5 ... giờ thăm lớp! lớp! I.Yêu cầu của bài viết I.Yêu cầu của bài viết :: 1. Về hình thức, kĩ năng: 1. Về hình thức, kĩ năng:- Biết viết một bài văn nghị luận về một tư tưởng - Biết viết một bài văn ... văn hay của lớp chúng ta khi làm bài viết số 1: bài viết số 1: - Đoạn mở bài của bạn - Đoạn mở bài của bạn Nguyễn Văn Thiện.Nguyễn Văn Thiện. - Một đoạn trong phần thân bài bàn về...
- 19
- 1,078
- 2
Bài viết số 1 lớp 9
- 1
- 1,394
- 0
Tiết 115 trả bài TLV số 6 (lớp 8)
- 22
- 1,729
- 4
bai kiem tra so 1 lop 8
... (2ps). 1) □ A 0 31. 7 415 20 2)□ A .8 313 557 3) □ A.77436 78 4) □ A.064923092 □ B. 0 31. 8 412 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.0669230925) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.072 .82 6357 ... hear . 1) □ A 0 31. 7 415 20 2)□ A .8 313 557 3) □ A.77436 78 4) □ A.064923092 □ B. 0 31. 8 412 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.0669230925) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.072 .82 6357 ... □ B. 0 31. 8 412 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.0669230925) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.072 .82 6357 □ B.090336 517 9 □ B.09 588 013 03 □ B.0 98. 8 917 80 □ B.072 .86 6357II/ Choose...
- 5
- 858
- 2
bai kiem tra 1 tiet so 1 lop 8
... Full name: Class :8 A Time : 45minutes Question 1: Choose the word that has underlined part pronounced differentlyfrom that of the others. 1. a. feed b. clean c. sweep d. head2. ... c. nephew d. orphan 8. He is …………to ride his bike to school. a. not enough old b. enough not old c. not old enough d. enough oldQuestion 3: Supply the correct word form. 1. People in my country ... in brackets. 1. The moon (move )…………………around the earth.2. Can I use your phone ? I (see) ………… the doctor. I feel really ill.3. Kylie (make)…………… her first film when she was 21. 4. I (live)…………….in...
- 3
- 931
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25