... này?
21
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG NGỮVĂN LỚP 10
HỌC KÌ I
Đọc văn
Đọc văn
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
I. TÌM HIỂU CHUNG:
a) Các bộ phận hợp thành của văn ... tính.
36
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10
Làm văn
LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
I. TÌM HIỂU CHUNG:
- Bài học là sự củng cố những kiếnthức về văn bản nghị luận đã học ở THCS, thông
qua luyện tập để rút ra các kiến ... đoạn văn và viết
đoạn văn thuyết minh; có kiếnthức cần thiết về đối tượng thuyết minh; sắp xếp các
kiến thức theo một trật tự hợp lí; vận dụng các phương pháp thuyết minh hợp lí để
đoạn văn...
... Hán Việt có chứa những yếu tố sau:
Ôn tập NgữVăn 7 - 4 - Quất Thị Thúy
Ôn tập kiếnthức cơ bản NgữVăn 7
(Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)
Câu 1: Văn bản Cổng trờng mở ra viết về nội dung ... sự việc trong văn bản Cuộc chia tay cuả những con búp bê đợc liên kết với
nhau chủ yếu theo mối liên hệ nào?
A. Liên hệ thời gian.
B. Liên hệ không gian.
C. Liên hệ tâm lí.
D. Liên hệ ý nghĩa ... 14: Chủ đề của văn bản là gì?
A. Là sự vật, sự việc đợc nói tới trong văn bản.
B. Là các phần trong văn bản.
C. Là vấn đề chủ yếu đợc thể hiện trong văn bản.
D. Là cách bố cục của văn bản.
Câu...
... gắng chọn đợc các bài văn, đoạn văn bài văn nghị luận
hay. Nếu trong bài không có thì lấy ví vụ ngoài.
II. Những đơn vị kiếnthức cơ bản về tập trung:
- Thế nào là bài văn nghị luận?
- Đặc điểm ... lúng túng, nhiều lỗi và không có sự liên kết. Vì
vậy cho nên tôi nhắn nhủ tới giáo viên dạy văn rằng: Phải coi trọng việc
dạy có 3 phân môn làm văn, giảng văn, tiếng việt cho học sinh.
Từ việc ... biết cách viết một bài văn nghị luận. (Khoảng 80% số học
sinh đạt từ điểm 6 trở lên).
Với giới hạn của bài viết tôi mới chỉ trình bày đợc phân môn làm
văn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi...
... giỏi mônNgữVăn 9 năm học 2006-2007.
Học sinh giỏi mônNgữVăn 9 năm học 2007-2008.
Học sinh giỏi mônNgữVăn 9 năm học 2008-2009.
2.Cơ sở nghiên cứu :
2.1.Lí luận phương pháp dạy học mônNgữ ... sinh có năng khiếu về
môn Văn mà có khả năng ở các môn học khác thì các em sẽ không chọn môn
Văn. Ngược lại có những học sinh yêu thích mônVăn thì năng lực cảm thụ
văn chương lại hạn chế. ... SINH GIỎI
MÔN NGỮVĂN BẬC THCS.
Người viết: Nguyễn Thị Trọng.
Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi.
Trình độ chuyên môn: ĐạI học sư phạm.
Môn đào tạo: Ngữ Văn.
Năm học 2008-2009.
Sáng kiến kinh...
... tiếp.
2.TẬP LÀM VĂN
2.1.Những vấn đề
chung về văn bản và
tạo lập văn bản.
-Khái quát về văn bản. Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩa về văn bản: nhận biết văn bản
nói và văn bản viết.
-Kiểu ... ngôi kể trong văn bản
tự sự.
-Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lời văn trong
bài văn tự sự.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác
phẩm văn học.
-Biết ... cách xây dựng đoạn và lời văn
trong bài văn miêu tả.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản miêu tả vào đọc-hiểu
tác phẩm văn học.
-Trình bày được đặc điểm của văn bản miêu tả, lấy được...
... đọc
lại và sửa chữa văn bản.
-Biết viết đoạn văn, bài văn có bố
cục, mạch lạc và sự liên kết chặt
chẽ.
-Biết vận dụng các kiếnthức về liên
kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu
văn bản và thực tiễn ... nói.
2.2.Các kiểu
văn bản.
-Biểu cảm
-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.
-Biết cách vận dụng những kiến
thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu
văn bản.
-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,
miêu tả trong văn biểu ... đề chung về văn
bản và tạo lập
văn bản :Liên
kết, mạch lạc và
bố cục trong văn
bản.
bố cục và vai trò của chúng trong
văn bản.
-Biết các bước tạo lập một văn bản:
định hướng, lập...
... bố cục và cách thức tạo
lập văn bản kiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị và văn bản báo
cáo.
2.3.Hoạt động
ngữ văn
Hiểu thế nào ...
lại và sửa chữa văn bản.
-Biết viết đoạn văn, bài văn có bố
cục, mạch lạc và sự liên kết chặt
chẽ.
-Biết vận dụng các kiếnthức về liên
kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu
văn bản và thực tiễn ... nói.
2.2.Các kiểu
văn bản.
-Biểu cảm
-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.
-Biết cách vận dụng những kiến
thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu
văn bản.
-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,
miêu tả trong văn biểu...
... Kiều đợc coi là đỉnh cao nghệ thuật của Nguyễn Du.
- Về ngôn ngữ: là ngôn ngữvăn học hết sức giàu và đẹp, đạt đến đỉnh cao ngôn ngữ nghệ thuật.
- Tiếng Việt trong Truyện Kiều không chỉ có chức ... Truyện mang màu sắc Nam Bộ cả về tính cách con ngời, cả về ngôn ngữ địa phơng.
Đoạn trích: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
A. Kiếnthức cơ bản:
30
- Động cơ: quyết tìm hÃm hại Lục Vân Tiên là vì ... em Thuý Kiều. Vẻ
đẹp toàn bích của những
thiếu nữ phong kiến. Qua đó
dự cảm về kiếp ngời tài hoa
bạc mệnh.
- Thể hiện cảm hứng nhân
văn văn Nguyễn Du
Nghệ thuật ớc lệ cổ điển
lấy thiên nhiên làm
chuẩn...
... các
đoạn văn trong văn bản.
-Hiểu thế nào là đoạn văn. Biết
triển khai ý trong đoạn văn.
-Biết các lỗi và cách sửa các lỗi
thường gặp khi viết đoạn.
-Biết vận dụng những kiếnthức về
bố cục, liên ... của từ ngữ địa
phương và biệt ngữ xã hội trong
văn bản.
-Biết cách sử dụng từ ngữ địa
phương và biệt ngữ xã hội phù hợp
với tình huống giao tiếp.
Nhớ đặc điểm của từ ngữ địa
phương, biệt ngữ xã ... đoạn văn,
triển khai bài văn theo những yêu
cầu cụ thể.
-Xác định được chủ đề văn
bản.
-Biết cách sắp xếp các đoạn
văn trong bài theo một bố cục
nhất định.
-Biết liên kết đoạn bằng
phương tiện liên...
... liên kết câu
và liên kết đoạn văn.
- Biết sử dụng các phép liên kết
trong viết và nói
- Hiểu đoạn văn, bài văn phải có
liên kết chặt chẽ về nội dung (liên
kết chủ đề, liên kết lôgic) và liên ...
kết hình thức (Phép lặp từ ngữ,
đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng,
phép thế và phép nối).
- Nhận biết các phép liên kết trong
các văn bản nghị luận.
- Biết viết đoạn văn, bài văn nghị
luận ... mừng và
thăm hỏi.
3.HOẠT
ĐỘNG NGỮ
VĂN
- Hiểu thế nào là thơ tám chữ - Biết cách gieo vần, tạo câu, ngắt
nhịp thơ tám chữ
III. VĂN HỌC
1. VĂN
BẢN
- Văn bản
văn học
+ Truyện
trung đại
Việt...
... LÀM VĂN
2.1.Những vấn đề
chung về văn bản và
tạo lập văn bản.
-Khái quát về văn bản. Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩa về văn bản: nhận biết văn bản
nói và văn bản viết.
-Kiểu văn ... văn bản
tự sự.
-Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lời văn trong
bài văn tự sự.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác
phẩm văn học.
-Biết viết đoạn văn, ... tả, cách xây dựng đoạn và lời văn
trong bài văn miêu tả.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản miêu tả vào đọc-hiểu
tác phẩm văn học.
-Trình bày được đặc điểm của văn bản miêu tả, lấy được
ví...
... bố cục và cách thức tạo
lập văn bản kiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị và văn bản báo
cáo.
2.3.Hoạt động
ngữ văn
Hiểu thế nào ...
lại và sửa chữa văn bản.
-Biết viết đoạn văn, bài văn có bố
cục, mạch lạc và sự liên kết chặt
chẽ.
-Biết vận dụng các kiếnthức về liên
kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu
văn bản và thực tiễn ... nói.
2.2.Các kiểu
văn bản.
-Biểu cảm
-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.
-Biết cách vận dụng những kiến
thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu
văn bản.
-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,
miêu tả trong văn biểu...
... A
µ
=
- Môn toán :
liên quan đến
các phép tính.
- Môn lí : liên
quan đến các
đơn vị tính
chiều dài :
0
, ,m nm A
µ
- Môn hóa:
+Các thành
phần hóa học
của ADN.
+Liên kết
hiđrô, liên kết ... Tính số liên kết cộng hóa trị của đoạn ADN.
6
2
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC VẬN DỤNG
KIẾN THỨC
LIÊN MÔN
HOẠT ĐỘNG 1:
- GV phát phiếu học tập cho học sinh.
Công thức Lí ... MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi học xong bài này, HS cần phải:
- Nắm vững cấu trúc của ADN, mARN
- Hiểu và xây dựng được 1 số công thứcthức tính tổng số nucleotit, chiều dài, số liên kết
hidro,...