0

kiến thức hình học lớp 9 12

Kiến thức hình học (lớp 9 12)   châu minh kim

Kiến thức hình học (lớp 9 12) châu minh kim

Toán học

... ⊥ Kiến thức hình GV: Châu Minh Kim 16 Kiến thức hình GV: Châu Minh Kim ∗ Góc mặt bên và mặt đáy là: ·SIHβ=71/ Hình chóp tứ giác đều > Hình chóp tứ giác đều: ∗ Đáy là hình ... , ( )P a Q a⊥ ⊥⇒( )P //( )Q Kiến thức hình GV: Châu Minh Kim  KHOAÛNG CAÙCH  HÌNH VẼ MỘT SỐ HÌNH CHÓP ĐẶT BIỆT 70/ Hình chóp tam giác đều > Hình chóp tam giác đều: ∗ Đáy là ... RO Kiến thức hình GV: Châu Minh Kim 1.2S AB AC= 12) Tam giác thường 1.2S BC AH= 13) Hình thang ( )2AB CD AHS+=14) Hình bình hành .S DC AH= 15) Hình thoi.S...
  • 16
  • 3,038
  • 37
Tài liệu Kiến thức hóa học lớp 9 pptx

Tài liệu Kiến thức hóa học lớp 9 pptx

Hóa học - Dầu khí

... làm linh kiện điện tử. Kĩ thuật này được gọi là sự kết tinh hóa.2. Chất nào dùng để khắc chữ và hình trên vật liệu thủy tinh?Axit flohiđric (HF) hòa tan dễ dàng silic đioxit theo phản ứng sau:4HF ... khuẩn chết. Tuy nhiên, ở nồng độ cao sẽ làm protein trên bề mặt của vi khuẩn đông tụ nhanh làm cho lớp màng ngăn không cho cồn thấm sâu vào bên trong, làm giảm tác dụng diệt vi khuẩn. Ở nồng độ thấp, ... chậm biến thành khí CO2 và hơi nước, đồng thời giải phóng năng lượng cho cơ thể hoạt độngC6H 12 O6 + 6O2  6CO2 + 6H2OPhần glucozơ còn dư trong gan được tổng hợp lại thành một loại...
  • 2
  • 4,740
  • 91
ÔN TẬP KIẾN THỨC HÓA HỌC LỚP 9

ÔN TẬP KIẾN THỨC HÓA HỌC LỚP 9

Hóa học

... 8p ,9n Z 8p , 10 nC]41N9;14V,41N6;+^R3$+^Bài 4:$LC41N9_ET'$-`41N9+%XL41N9abW41N9,$G7-`L41N9cEW41N9$*-;)d1>41N926e$_7a7cN41N672>4+fe$41N6(^Bài 5<:'T(A!Xg*+'h9+%J,7iG+26-:7j ... natri ,một nguyên tử natri } 5/Một đơn vị cacbon ( đvC) = 1/12khối lg của một nguên tử C mC= 19, 9206.10-27kg 1đvC = 19, 9206.10-27kg /12 = 1,66005.10-27kg.6/Nguyên tử khối là khối lượng của1 ... chứa 9, 2g Na, 2,4g C và 9, 6g OBài 2:Nung 2,45 gam một chất hóa học A thấy thoát ra 672 ml khí O2 (đktc). Phần rắn còn lại chứa 52,35% kali và 47,65% clo (về khối lượng). Tìm công thức hóa học...
  • 139
  • 8,572
  • 69
To chu hoat dong tiep thu kien thuc hinh hoc lop 5.

To chu hoat dong tiep thu kien thuc hinh hoc lop 5.

Tư liệu khác

... trong quá trình dạy học Toán. Nó sẽ làm nền tảng cho việc học hình học ở các lớp trên và tiếp cận với toán học hiện đại. Nếu học tiểu học các em được tiếp thu kiến thức hình học vững chắc thì ... Nghiên cứu mối quan hệ của hình học các môn học khác.Việc học các yếu tố hình học sẽ giúp các em học tốt môn học khác. Sự phối hợp một cách nhuần nhuyễn giữa hình học, hội hoạ và thủ công càng ... cẩn thận tỷ mỉ trong hoạt động vẽ hình và cắt ghép hình. BÀI 2: DẠY ĐO ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌCLỚP 5:Những yêu cầu cần đạt khi dạy đo đại lượng hình họclớp 5:+ Học sinh có những hiểu biết và tính...
  • 16
  • 592
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Vật lý

... quang hình học lớp 9 ) Lớp Sĩ số điểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 9 138 20 53% 2 5,3% 1 2,6% 9 237 16 43% 1 2,7% 5 13,5% 9 3 39 15 38% 0 0% 4 10% 9 4 39 19 49% 2 ... 10% 9 4 39 19 49% 2 5,1% 4 10% 9 5 39 19 49% 3 7,8% 3 7,7% 9 637 22 59% 4 11% 3 8%Kh ối 9 2 29 111 48% 12 5,2% 20 8,7%2. Nguyên nhân chính : a) Do tư duy của học sinh còn hạn chế nên khả năng ... chắc các kiến thức, kĩ năng cơ bản, định lý, các hệ quả do đó khómà vẽ hình và hoàn thiện được một bài toán quang hình học lớp 9. b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phương pháp học lý...
  • 3
  • 3,789
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Vật lý

... quang hình học lớp 9 ) Lớp Sĩ sốđiểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 9 138 20 53% 2 5,3% 1 2,6% 9 237 16 43% 1 2,7% 5 13,5% 9 3 39 15 38% 0 0% 4 10% 9 4 39 19 49% 2 ... I3 35% 93 39 27 69% 3 7,5% 2 5,1% 12 31% 94 39 33 85% 6 15% 1 2,6% 14 36% 95 39 30 77% 7 18% 1 0 11 28% 96 37 32 86% 10 27% 0 0 10 27%K9 2 29 182 79% 36 16% 6 2,6% 71 31%Kết quả Khối 9: Điểm ... 10% 9 4 39 19 49% 2 5,1% 4 10% 9 5 39 19 49% 3 7,8% 3 7,7% 9 637 22 59% 4 11% 3 8%Kh ối 9 2 29 111 48% 12 5,2% 20 8,7%2. Nguyên nhân chính : a) Do tư duy của học sinh còn hạn chế nên khả năng...
  • 12
  • 1,626
  • 7
Bài tập hình học lớp 9   hệ thức lượng trong tam giác

Bài tập hình học lớp 9 hệ thức lượng trong tam giác

Toán học

... tamgiác.30 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa ViệtHệ thức lượng trong tamgiác1. a) Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi H là chân đườngcao hạ từ A. Biết rằng AB = 7cm, AC = 9cm. TínhBH, CH, ... kính đường tròn nội tiếp. 9. Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp một tam giác cânbiết rằng cạnh đáy và đường cao tương ứng đều có độdài 8cm. 39 Bài tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việtthuộc ... tập hình học lớp 9 TTBDVH: Lửa Việt11. Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn (O). GọiH là trực tâm của tam giác; N, P, Q lần lượt là trungđiểm của AH, AB, AC. Chứng minh ONP Q là hình bình...
  • 64
  • 31,032
  • 69
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phưong pháp giải bài tóan quang hình học lớp 9 " pot

Khoa học tự nhiên

... quang ở lớp 9 mà các em HS được học vào năm thứ ba kể từkhi thay S GK lớp 9 . Thực tế qua ba năm dạy chương trình thay sách lớp 9 bản thân nhận thấy:Các bài toán quang hình học lớp 9 mặc dù ... quang hình học lớp 9, nên tôi đã chọn đề tài này để viết sáng kiến kinh nghiệm.1 Những bài toán quang hình học lớp 9 được gói gọn ở chương III từ tiết40 đến tiết 51. Mặc dù các em đã học phần ... toán quang hình lớp 9 ) Lớp Sĩ số điểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ9A 38 20 53% 2 5,3% 16 42%9B 36 18 50% 2 5% 16 44%2.2 Nguyên nhân a) Do tư duy của học sinh còn...
  • 14
  • 1,168
  • 0
Chuẩn Kiến Thức Toán học lớp 12- Chương trình chuẩn

Chuẩn Kiến Thức Toán học lớp 12- Chương trình chuẩn

Toán học

... của hình nón. Biết khái niệm mặt nón và công thức tính diệntích xung quanh của hình nón.Về kỹ năng: Tính được diện tích xung quanh của hình nón.Ví dụ. Cho một hình nón có đường caobằng 12cm, ... Diệntích xung quanh của hình trụ. Về kiến thức : Biết khái niệm mặt trụ và công thức tính diệntích xung quanh của hình trụ.Về kỹ năng : Tính được diện tích xung quanh của hình trụ.Ví dụ. Cắt ... đạt Ghi chú3. ứng dụng hình học củatích phân.Về kiến thức :- Biết các công thức tính diện tích, thể tích nhờ tích phân.Về kỹ năng:- Tính được diện tích một số hình phẳng, thể tích một...
  • 10
  • 786
  • 6
Chuan kien thuc Hinh hoc 12 (Day them)

Chuan kien thuc Hinh hoc 12 (Day them)

Toán học

... &4&.$MN#T )9 [6 4&> .9A 12 1R%K-.$MN 531 12 22 9 )36$% 53)D,"F #,"E8A)36 9 UWW# 12 3)D1##522$%C@%&4&> ... 9A01R%S-9A01 9 01#1#? 9  T)?5*01 #1(a&4&> .9A01%U-.9A01 9  ... .9A21P-"!&4&> .9A21 212 P-!&4&.9A2] 212 P-+!&I$/4&>  .9A2] 212 %1]2(...
  • 23
  • 727
  • 15
Hệ thống kiến thức Hình học 12

Hệ thống kiến thức Hình học 12

Toán học

... cbaMHCBAChau Thanh 2 High School Hinh Hoc 12 ÔN TẬPKIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 9 - 101. Hệ thức lượng trong tam giác vuông : cho ABC∆vuông ở A ta có : a) Định ... phẳngdabPab(P)a'abPPa'a Chau Thanh 2 High School Hinh Hoc 12 KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 12 PHẦN 1:THỂ TÍCHA. THỂ TÍCH KHỐI ĐA DI Ệ N I/ Các công thức thể tích của khối đa diện:1. THỂ TÍCH KHỐI ... cao] e/ Diện tích hình bình hành : S = đáy x chiều cao f/ Diện tích hình tròn : 2S .Rπ=KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 11A. Dạng toán cơ bản:1) Tính góc giữa hai đường thẳng: PP1: Áp...
  • 13
  • 4,035
  • 57

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25