... =4. 2 29 29 0y y+ − − =5. ( )( )225 8 5 84 0y y y y+ − + − =6. 1 111 1x x− =+ −7. ( )21 3 12 1 1 4x x− =− − 8. 2 25 4 5 28 0x x x x+ + − + + =9. 2 2 5 2 3 2 5 7 2x x ... nguyên để biểu thức 13xx++ nhận giá trị nguyên16. Giải phương trình sau:4 2 2 2 38 10 102 100 10 10x xx x ax x x x x+ ++ =− + − − + + −XIII. Chứng minh Bất đẳng thức: 1. Chứng ... b+ + + + là bình phương đúng đủ của 1 tam thức bậc 210. Tìm giá trị của hai số thực a; b sao cho biểu thức x3 + ax2 + 2x + b chia hết cho tam thức x2 + x + 111. Cho đa thúc f(x) = mx3...
... và rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo vận dụng kiếnthức vào thực tiễn - Hình thành kiếnthức mới (kể cả cung cấp các kiếnthứcthực tiễn). - Ôn tập những kiếnthức đã học, củng cố những kiếnthứccơ ... càng làm cho những nét bản chất, mới của kiếnthức được bộc lộ; càng làm cho quá trình nắm kiếnthức thêm tự giác, sáng tạo; làm cho giữa kiếnthức lí thuyết vàkiếnthứcthực tiễn có mối liên ... to vànặng hơn hẳn bánh trước, 10 Nắm vững kiếnthức không những là hiểu đúng nội hàm, ngoại diên của nó, xác định được vị trí, tác dụng của kiếnthức ấy trong hệ thống kiếnthứccơ bản...
... + 2y)2 8) (2x2 – 3xy3)2 13) (5y + 4x)(4x – 5y) 18) − ÷ 313x y3GV. Hồ Vónh Thịnh3Trường THCS TÂN BÌNH Toán 8 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨCNhắc Lại KiếnThức Lớp ... a)3Tổng quát: (a – b)n = – (b – a)n với n là số mũ lẻB – BÀI TẬP NÂNG CAO: Dạng 2: Rút gọn và tính giá trị biểu thức 1) Rút gọn:a) (x2 – 2x + 2)(x2 – 2)(x2 + 2x + 2)(x2 + 2) b) ... + b = 5 và ab = 6. không tính a, b hãy tính:a) a2 + b2 b) a3 + b3 c) a4 + b4 5) Cho x + y = 3 và x2 + y2 = 4. Tính giá trị của biểu thức x3 + y3 6) Cho x – y = 3 và x2...
... những lí do đó tôi chọn đề tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀNÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ ... Trường THPT Nguyễn Chí Thanh GV: Nguyễn Phú Hoạt Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠBẢNVÀNÂNGCAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng ... tập ở sách tham khảo và các câu hỏi trong đề thi đại học từ 2007 - 2011. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng tốt hệ thống lý thuyết và các bài tập từ cơbản đến nângcao sẽ giúp học sinh...
... bị cho các em học sinh phương pháp giải và một số công thức kết quả đã được chứng minh ở một số dạng bài tập nằm trong nhóm kiếnthứccơbảnvànângcao giúp các em có thể giải nhanh các bài ... phải vận dụng kiếnthức toán học nhiều và để làm được bài phải mất nhiều thời gian. Với lí do đó, tôi chọn nghiên cứu đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠBẢN VÀ NÂNGCAO ĐIỆN XOAY ... dạng bài tập cơbảnvànâng cao. + Phương pháp giải những dạng bài tập đó. + Bài tập ví dụ vàvận dụng cho mỗi dạng.5. Phạm vi nghiên cứu:- Đề tài nghiên cứu một số dạng bài tập cơbản thường...
... cửa sổ riêng biệt vàbạncó thểduyệt vănbản dễ dàng hơn. Để bỏ tính năng này bạn lại vào Windows và chọn RemoveSplit. Bảo vệ vănbản của bạn Có nhiều cách để bảo vệ vănbản của bạn – ngăn ... mình), và nhấnvào Assign và Close. Từ bây giờ bạn chỉ cần nhấn Shift-Alt-V dán để dán đoạn văn bản chưa định dạng vào Word nhanh chóng và đơn giản.Loại bỏ những kí lạ, dấu xuống dòng trong vănbản ... cửa sổ riêng biệt vàbạncó thểduyệt vănbản dễ dàng hơn. Để bỏ tính năng này bạn lại vào Windows và chọn RemoveSplit. Bảo vệ vănbản của bạn Có nhiều cách để bảo vệ vănbản của bạn – ngăn...
... làm một trong trong hai phần : Bancơbản hoặc bannâng cao. * BANCƠBẢN : Học sinh học chương trình cơbản làm phần này.Câu 15: (0,5đ) Cho dần bột sắt vào 100ml dd CuSO4 0,2M, khuấy nhẹ ... -0,10V B. -0,78V C. 0,10V D. 0,78VCâu 27: (0,25 điểm) Điện phân nóng chảy muối clorua của kim loại M thu được 3,45 g kim loại và 1, 68 lít khí (đktc). M làA. Ca B. K. C. Mg D. NaCâu 28: (0,25 điểm) ... đây không phải là tính chất của cao su tự nhiên?A. Không dẫn điện và nhiệt. B. Tính đàn hồiC. Không thấm khí và nước. D. Không tan trong xăng và benzen.Câu 18: (0,25đ) Cho biết chất nào sau...
... =+0,34V. E0 của pin điện hóa Fe- Cu làA. 0,10V B. 0,78V C. -0,10V D. -0,78VCâu 33: (0,25 điểm) Để nhận biết amin bậc một với các amin bậc cao hơn, người ta có thể dùng hóa chất nào sau đây?A. ... thích gì thêmHọc sinh không được dùng bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. Trang 4/5 - Mã đề thi 485 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc nội ... Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 - 2009MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề)Mã đề thi 485 Họ và tên : Số báo danh : Lớp Điểm Lời phê của...
... : (5 điểm) Thí sinh được làm một trong trong hai phần : Bancơbản hoặc bannâng cao. * BANCƠBẢN : Học sinh học chương trình cơbản làm phần này.I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3,0 điểm)Câu 15: ... tính chất của cao su tự nhiên?A. Không tan trong xăng và benzen. B. Tính đàn hồiC. Không dẫn điện và nhiệt. D. Không thấm khí và nước.Câu 22: (0,5đ) Đốt cháy Na trong bình chứa 8, 96 lit khí ... muối và ancol.C. phản ứng thủy phân chất béo trong môi trường axit hoặc bazơ luôn thu được glixerol.D. phản ứng giữa axit hữu cơvà ancol khi có H2SO4 đặc là phản ứng một chiều.Câu 8: (0,5đ)...
... : (5 điểm) Thí sinh được làm một trong trong hai phần : Bancơbản hoặc bannâng cao. * BANCƠBẢN : Học sinh học chương trình cơbản làm phần này.I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3,0 điểm)Câu 15: ... phải là tính chất của cao su tự nhiên?A. Không thấm khí và nước. B. Không tan trong xăng và benzen.C. Không dẫn điện và nhiệt. D. Tính đàn hồiCâu 23: (0,5đ) Cho dần bột sắt vào 100ml dd CuSO4 ... của tơ tơ nilon-7 là 14 986 đvC. Tính số mắt xích trong công thức phân tử của lọai tơ nàyA. 113 B. 150 C. 1 18 D. 133Câu 10: (0,25đ) Thuốc thử có thể nhận biết 3 chất hữu cơ : axit aminoaxetic,...