... Nối - GV cho HS nêu u cầu - GV cho HS đọc tiếng ( từ ) BT số - GV cho HS nối với từ thích hợp - Cho HS thực nêu kết * Bài tập 2: Nối - GV cho HS nêu u cầu - Thực u cầu vào BTTV - Cho HS nêu ... Thực hành viết III.Thực hành :Cho học sinh viết vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm IV.Củng cố :Gọi hs đọc lại nội dung viết Thu HS nêu :Nhà trường , đình làng , bn chấm số em ... sinh lắng nghe V.Dặn dò : Về nhà làm tập VBT, học bài, Thực nhà xem Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 Tập viết : NHÀ TRƯỜNG , BN LÀNG A - u cầu: 1 .Kiến thức: Viết chữ : nhà trường, bn làng, bệnh...
... nghieọm - Nội dung, chơng trình toán 1: Hình thành phép trừ phạm vi từ đến 10 IV phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp quan sát Phơng pháp khảo sát thực tế Phơng pháp thực nghiệm Phơng pháp thống ... học - Kiến thức thực tế học sinh ít, nên ảnh hởng đến khả tiếp thu toán học sinh c Phụ huynh - Sự quan tâm đến việc học tập em hạn chế, số phụ huynh cha có phơng pháp hớng dẫn em học tập nhà III.THựC ... KHảO 1.Phơng pháp dạy học Toán tiểu học -NXB Giáo dục 2.Nâng cao việc dạy Toán lớp -NXB Đại học Quốc gia HàNội 3.Hỏi đáp dạy Toán lớp -NXB Giáo dục 4.Sử dụng đồ dùng dạy học dạy Toán tiểu học...
... trình toán IV Phương pháp dạy toán 1: Trực quan Động não Luyện tập thực hành Trò chơi Đàm thoại Thảo luận Trong phương pháp phương pháp trực quan luyện tập thực hành thường xuyên sử dụng trogn ... tính - Học sinh đọc nối tiếp kết phép tính H: Nhận xét vị trí sốsố 2? - số đổi chỗcho kết - Giáo viên chốt: Trong phép cộng số đổi chỗcho nhau, kết không đổi Bài 3: Sách: - Đọc yêu cầu - Học sinh ... (loạc lịch hàng ngày), đọc đồng hồ (khi kim phút vào số 12) Yếu tố hình học: - Nhận dạng hình vuồng, hình tam giác, hình tròn - Điểm, đoạn thẳng Giả toán - Giới thiệu toán đơn - Giảitoán đơn phép...
... xố sốthành phần phép tính) Như học sinh tự phát kiến thức tự giải nhiệm vụ học IV KẾT QUẢ Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động cho học sinh vào dạy lớp tôi, thấy kết cao so với phương pháp ... sinh; hình thành phương pháp -6- nhu cầu tự học ( tự phát giải vấn đề học, tự chiếm lĩnh vận dụng kiến thức học tập đời sống) Giúp học sinh hứng thú tự tin học hành Qua học tốn ngồi kiến thức học ... Giảipháp phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động cho học sinh lớp dạy phép tính cộng – trừ có nhớ phạm vi 100” II THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY TỐN LỚP HIỆN NAY Thuận lợi: - Giáo viên nhiệt tình, thương...
... trình toán IV Phơng pháp dạy toán 1: Trực quan Động não Luyện tập thực hành Trò chơi Đàm thoại Thảo luận Trong phơng pháp phơng pháp trực quan luyện tập thực hành thờng xuyên sử dụng trogn dạy toán ... toán 1: Hình thành phép cộng phạm vi từ đến 10 IV phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp quan sát Phơng pháp khảo sát thực tế Phơng pháp thực nghiệm Phơng pháp thống kê phân loại Phơng pháp tổng kết ... thiếu đợc tiết học Đặc biệt thiếu việc dạy hình thành phép toán ban đầu cho em Do chọn đề tài: "Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học việc hình thành phép công phạm vi 10" II Mục đích nghiên...
... phép tính theo cột dọc, số có chữ số viết số có hai chữ sốcho chữ sốhàng thẳng cột với nhau, cộng từ phải sang trái, từ xuống ” b Dạng toán cộng số có hai chữ số với số tròn chục : Ví dụ : 35 ... nhìn vào toán Chẳng hạn : 4+5=9 Giáo viên cần giúp học sinh nắm vững số quy tắc sau : * Cộng với : Bất kỳ số cộng với Ví dụ : +0=7 *Cộng số tròn chục với số có chữ số : + Tách số đơn vò số có hai ... có hai chữ số đem cộng với số đơn vò số có chữ số + Số chục giữ nguyên Ví dụ : 10 + Giáo viên hướng dẫn học sinh làm sau : 10 + lấy cộng , viết hàng chục giữ nguyên, viết *Cộng số tròn chục...
... 9cm Đáp số : 45 cm2 -Chấm , chữa 3/Củng cố: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác, HCN, HV? -HS nêu -Dặn dò: Ôn lại Toán Tiết 170: ôn tập giảitoán A-Mục tiêu: -Củng cố cách giảitoángiải hai ... Ôn lại Toán( Tăng) A-Mục tiêu: ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 -Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia giảitoán có lời văn dạng toán rút đơn vị với số phạm vi 100 000 -Rèn KN tính giảitoán ... nêu -Viết hàng thẳng cột với -Từ phải sang trái -Lớp làm phiếu HT -HS nhận xét -Đọc -HS nêu -Lớp làm Bài giảiSố vịt bán là: 9450 : = 3150(con) Số dầu lại là: 9450 - 3150 = 6300(con) Đáp số: 6300...
... hai số có hàng trăm ta SS đến hàng chục Số có hàng chục lớn lớn hơn.- Nếu hai số có hàng chục ta SS đến hàng đơn vị Số có hàng đơn vị lớn lớn hơn.- Nếu hai số có hàng nghìn , hàng trăm, hàng ... Ôn lại - Ta đếm số chữ số, số nhiều chữ số lớn Nếu số có số chữ số thì: - Ta SS từ hàng nghìn Số có hàng nghìn lớn lớn hơn.- Nếu hai số có hàng nghìn ta SS đến hàng trăm Số có hàng trăm lớn lớn ... số có năm chữ số? - Dặn dò: Ôn nhà a) Số 92386 số lớn b )Số 54370 số bé - HS nhận xét bạn - HS nêu Toán + Ôn tập : So sánh số phạm vi 100000 I Mục tiêu - Củng cố so sánh số có chữ số, thứ tự số...
... gì? a) X sốhạng cha biết - X thành phần phép tính? b) X thừa số cha biết - Lấy tổng trừ sốhạng biết - Muốn tìm sốhạng ta làm ntn? - Lấy tích chia cho thừa số biết - Muốn tìm thừa số ta làm ... Đọc đề? - Hai số liền nhau 10 000 đv - Nhận xét tia số a? - Đọc - Đọc số tia số? - Số 100 000 - Tìm số có chữ số? - Hai số liền nhau 5000 đv - Tìm quy luật tia số b? - Đọc - Đọc tia số b? - Yêu ... 2007 Toán Tiết 164: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 A-Mục tiêu - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia giảitoán có lời văn với số phạm vi 100 000 - Rèn KN tính giảitoán - GD HS chăm học toán...
... Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết + Bài : Tính nhẩm Tổ chức trò chơi Tính nhẩm truyện điện - HS thực hành chơi Mục đích : Luyện tính cộng nhẩm 3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học IV./...
... viết số mà 6h chiều bố làm về, h tối bố đưa xem xiếc, kịp Hà hiểu đọc sốthànhsố 9, choHà đọc Hà đọc ngược tờ giấy Sốtrông ngược số Vì bố bảo hà đọc Nhưng ý bố viết số 7- Truyện kể ơcơlít Ơcơlít ... lắc Thì người đoán số không thành công Nếu người đoán số người cầm thẻ gật người đoán sốthành công Lúc người đoán số nhận thẻ sốcho đội Trong trường hợp không thành công không nhận Sau người ... số môic lần đoán số tìm hiểu lần, rõi sở mà đoán sô Chẳng hạnsố ghi thẻ người đoán số đoán: Số lớn Người cầm thẻ “gật” Người đoán số đoán sốSố bạn cầm 4” Người cầm thẻ lắc Thì người đoán số...
... bài: Ôn tập số phạm vi 1000 (tiếp theo) A Bài cũ Bài 4: Dấu < > = 372 > 299 534 = 500 + 34 465 < 700 A Bài cũ Số bé có ba chữ sốsố ? 100 Số lớn có ba chữ sốsố ? 999 Số liền sau số 999 số ? 1000 ... 257 279 285 297 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 468 a) 462 ; 464 ; 466 ; 359 b) 353 ; 355 ; 357 ; 845 c) 815 ; 825 ; 835 ; c Củng cố Em đọc số: 107 315 401 Một trăm linh bảy Ba trăm ... linh chín Chín trăm chín mươi 999 D Dặn em Tập đọc số viết số phạm vi 1000 Làm phép tính cộng phép tính trừ phạm vi 1000 Tiết học hết Thân chào em ...
... : Hà Lan hái 68 hoa, riêng Hà hái đựoc 34 hoa Hỏi Lan hái hoa ? Tóm tắt : Tất có : 68 hoa Bài giảiSố hoa lan hái đựơc là: Hà có: 34 Bông hoa 68 - 34 = 34 (bông hoa) Lan có: Bông hoa? Đáp số: ... : Hà có 35 que tính Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? Tóm tắt : Hà có : 35 que tính Lan có: 43 que tính ? Que tính Bài giảiSố que tính có tất là: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: ... I/ Bài cũ: - Một tuần lễ có ngày ? - Hãy kể tên ngày tuần ? Có ngày: thứ hai, thứ ba, thứ tư thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật TOÁN BÀI 1: Tính nhẩm 80 + 10 = 90 30...
... động 2: THỰC HÀNH Học sinh biết tính trừ phạm vi 10 Biết so sánh số Nhìn tranh viết phép tính thích hợp Họat động : Thực hành Tính a) 10 10 10 10 5 10 10 Họat động : Thực hành Tính b) 10 ... Nội dung Giới thiệu Mục tiêu Hoạt động 1: LẬP BẢNG TRỪ Hoạt động 2: THỰC HÀNH Hoạt động 3: củng cố Dặn dò Mục tiêu: Giúp học sinh thành lập bảng trừ phạm vi ... + = 10 … + = 10 … + = 10 … 10 - = … 10 - = … 10 - = … 10 - = … Họat động : Thực hành Số ? 10 10 Họat động : Thực hành > < ? = 5+5 = 10 10 = + < 10 - 4 Viết phép tính thích hợp 10 - = Họat động...
... 12 năm 2008 Toán 10 – = 10 a= bb = 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 6–4= a = 10 bb = Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 10 - = a=9 b=8 c c = 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 10 – > ... năm 2008 Toán luyện tập b) 10 10 5 10 10 10 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán luyện tập 2 )Số? 5+…=10 …-2=6 10-… =4 2+…7=9 8-…=1 10 …+0=10 10-… =8 4+…=7 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán luyện ... tháng 12 năm 2008 Toán 10 – = Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán Luyện tập 1)Tính 10-2= ,10-4= ,10-3= ,10-7= 10-9= ,10-6= ,10-1= ,10-0=10 10-5= 10-10= Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán Luyện tập...
... (cm2) (32 + 8) x = 80 (cm2) Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng cm, chiều dài 14 cm Tính diện tích miếng bìa đó? Bài giải Diện tích miếng bìa là: 14 x = 70 (cm2) Đáp số: 70 (cm2) Tính diện tích ... Chiều dài dm chiều rộng cm? Bài giải dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là: 20 x = 180 (cm2) Đáp số: 180 (cm2) Bài học đến tạm dừng Các bạn nhớ xem kỹ lại chuẩn bò cho sau nha Mình tạm biệt bạn! ... diện tích hình chữ nhật ABCD: D C cm2 x = 12 ( cm2 ) Hay diện tích hình chữ nhật ABCD: Số đo chiều dài x Số đo chiều rộng = 12 (cm2) VẬY Muốn tìm diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân...
... bán 635 m vải Hỏi cửahàng lại mét vảI ? Tóm tắt: Có : 283 m Bán : 635 m Còn : m ? Bài giải: Cửahàng lại số mét vải là: 283 635 = 648 (m) Đáp số: 648 m Số mét vải cửahàng lại là: Thứ năm ngày ... kết ? Nêu cách từ viết số Thựccách tính tínhquả trừ Viết số bị trừ phải sang?trái.xuống cho chữ sốhàng thẳng cột với nhau, Thứ năm ngày 15 tháng năm 2009 Toán: Phép trừ số phạm vi 10 000 Tính: ... 15 tháng năm 2009 Toán: Phép trừ số phạm vi 10 000 Đặt tính tính: a) 482 956 b) 996 669 695 772 340 512 Bài làm 482 956 3526 695 772 5923 996 669 3327 340 512 1828 Mộtcửahàng có 283 m vải,...
... 707 + 857 6564 Đội Mộttrồng 680 cây, đội Hai trồng 220 Hỏi hai đội trồng cây? Tóm tắt: Đội Một: 680 Đội Hai: 220 ? Bài giải: Số hai đội trồng là: 680 + 220 = 900 (cây) Đáp số: 900 Nêu tên trung ... BC d p c I Mục tiêu: Giúp học sinh; - Biết thực phép cộng số phạm vi 10 000 (đặt tính tính đúng) - Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giảiToán có lời văn II Cách thiết kế: Bài gồm Slide Slide 1: Tên ... người thiết kế Slide 2: Phép cộng 3526 + 759 Slide 3: Bài tập Slide 5: Bài tập Slide 6: Bài tập Arichon.mid Slide 7: Mục tiêu cách thiết kế ...
... bài: Ôn tập số phạm vi 1000 (tiếp theo) A Bài cũ Bài 4: Dấu < > = 372 > 299 534 = 500 + 34 465 < 700 A Bài cũ Số bé có ba chữ sốsố ? 100 Số lớn có ba chữ sốsố ? 999 Số liền sau số 999 số ? 1000 ... 257 279 285 297 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 468 a) 462 ; 464 ; 466 ; 359 b) 353 ; 355 ; 357 ; 845 c) 815 ; 825 ; 835 ; c Củng cố Em đọc số: 107 315 401 Một trăm linh bảy Ba trăm ... linh chín Chín trăm chín mươi 999 D Dặn em Tập đọc số viết số phạm vi 1000 Làm phép tính cộng phép tính trừ phạm vi 1000 Tiết học hết Thân chào em ...