... hoạt động thi đua, nâng cao chất lượng, hiệu phongtrào giảng dạy học tập III KẾT LUẬN 13 Sau năm đạothựcphongtrào "Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực" Phongtràothiđua đông ... kết, đánh giá thựcphongtràothiđua năm học (trước ngày 30/5) III KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau ba năm triển khai, thựcphongtràothi đua, Giáo dục Thanh Hoá đạt kết bật trình đạo, thựcChỉthị 40/2008/CT-BGDĐT ... phòng, trường THPT báo báo tình hình triển khai thựcphongtràothiđua theo định kỳ năm học; hướng dẫn, đạo tổ chức phát động phongtràothiđua vào ngày khai giảng năm học (2008-2009); phối...
... tượng nghiên cứu nhằm thực tốt phongtràothiđua "Xây dựng trường học thân thi n học sinh tích cực " II.THỰC TRẠNG VIỆC THỰCHIỆNPHONGTRÀOTHIĐUA XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N HỌC SINH TÍCH ... trọng việc thựcphongtràothiđua "Xây dựng trường học thân thi n học sinh tích cực " Chính lẽ năm qua trăn trở suy nghĩ làm để thực tốt phongtràothiđua "Xây dựng trường học thân thi n học ... cho trẻ Thực trạng việc thựcphongtràothiđua : ThựcChỉthị số 40/2008/CT-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo việc phát động phongtràothiđua “xây dựng trường học thân thi n, học...
... nội dung phongtrào “ Thiđua xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” nhà trường năm học để tổ chức, đoàn thể đồng thuận tâm thực - Tổ chức cam kết thiđua tâm thựcphongtrào nhà ... hộ đóng góp tổ chức , đoàn thể nhà trường việc thựcphongtràothiđua Phải thành lập BCĐ xây dựng phongtràothiđua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” nhà trường – có kế hoạch ... thực mái ấm gia đình mái nhà chung em học sinh sống mái trường Nội trú “ Trường nhà, thầy cô cha mẹ, bạn bè anh em” IV KẾT QUẢ THỰCHIỆN ; Qua năm thựcphongtràothiđua “ Trường học thân thi n,...
... trình độ A Trình độ lý luận : Trung cấp Khen thưởng : Chiến sỹ thiđua cấp Cơ sở II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI Tên đề tài: Kinhnghiệmđạothực đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh Lý chọn đề tài: a Cơ ... ………………………… Thực nội dung trên, bên cạnh việc thực quy định chuyên môn, làm tăng trách nhiệm uy tín giáo viên nói chung thực hoạt động giáo dục trước học sinh cha mẹ học sinh 3.4 Biện pháp thứ Chỉđạothực ... giúp đồng nghiệp thi u kinhnghiệm nhiều học bổ ích, có trường hợp giải tỏa xúc hiểu lầm cha mẹ học sinh, tạo tinh thần tự tin công tác - Chỉđạo nhà trường tổ chức khoa học Hội thi giáo viên chủ...
... IV/Những học kinh nghiệm: Qua việc đạo việc thực chương trình dạy học trường thân rút học kinh nghiệm: -Chương trình dạy học pháp lệnh nhà nước Bộ giáo dục ban hành, người Phó Hiệu trưởng phải thựcnghiêm ... phạm vi kiến thức kĩ môn học cho khối lớp II-Các kinhnghiệm tiêu biểu: Để đạothực chương trình có hiệu thân thực công việc như: 1-Xây dựng kế hoạch thực chương trình -Từ kế hoạch chung nhà trường, ... giảng dạy -Cần trì tốt việc thực chương trình để nâng cao chất lượng dạy học SKKN-Mai Đồng Kho Trên kinhnghiệm mà kiểm chứng với thực tế năm học qua đưa số biện pháp đạothực chương trình có hiệu...
... non III .KINH NGHIỆM KHOA HỌC: - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý giáo dục - Số năm có kinh nghiệm: 25 năm - Các sáng kiến kinhnghiệm có năm gần đây: + Một số biện pháp đạothực Chuyên ... quản sách V NHỮNG BÀI HỌC KINHNGHIỆMCHỈĐẠOTHỰCHIỆN CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌAT ĐỘNG CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC, CHỮ VIẾT: 1.Kế họach phải xây dựng sở thực tiễn cụ thể, phù hợp với ... kiến kinh nghiệm, bảng điểm đánh giá chuyên đề Từ văn hướng dẫn Sở, đơn vị nghiêm túc triển khai đạothực nội dung chuyên đề cách linh họat, phù hợp với điều kiện thực tế địa phương khác Thực...
... biện pháp đạothực giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu qủa trường mầm non + Một số biện pháp đạophòng chống suy dinh dưỡng béo phì cho trẻ mầm non BM03-TMSKKN KINHNGHIỆMCHỈĐẠOTHỰC HIỆN, TỔ ... Mầm non III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý giáo dục - Số năm có kinh nghiệm: 20 năm - Các sáng kiến có năm gần đây: + Một số biện pháp đạo tổ chức thực chương ... tháng năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM Năm học 2012-2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ Kinhnghiệmđạothực tổ chức lồng ghép giáo dục an toàn giao thông chương...
... nghị, đề xuất Ban đạophongtràothiđua tỉnh Ban đạo Trung ương Phongtràothiđua kiến nghị lãnh đạo địa phương Thủ trưởng đơn vị PHỤ LỤC 2: Mẫu trình bày Báo cáo sáng kiến kinhnghiệm (Kèm theo ... sáng kiến thực tốt nội dung phongtràothi đua: ………………………… Số lượng kinh nghiệm, sáng kiến, tài liệu tham khảo Phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” nêu trang web ... ngày tháng năm 2011 BÁO CÁO CỦA BAN CHỈĐẠOPHONGTRÀOTHIĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH CỰC” I - Về số lượng, tỷ lệ trường tham gia phongtrào (số trường đăng ký tham gia/tổng...
... trường thân thi n” nhằm giới thi u mô hình tiên tiến điển hình sau năm thựcphongtrào vào dip kỷ niệm 30 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam -Tổ chức Hội nghị Tổng kết năm triển khai phongtràothiđua (giai ... hành đợt tổng kiểm tra, rà soát kết triển khai thựcphongtràothiđua sở, phòng GD&ĐT huyện, TX, TP Từ đánh giá khách quan hiệu phongtràothiđua tiếp tục xây dựng kế hoạch hoạt động đến năm ... dung: Khối tiểu học: Thi vẽ tranh; Khối THCS: Thi Đố vui để học; Khối THPT: Thi Rung chuông vàng ( Sở có hướng dẫn cụ thể sau) II Kiểm tra, đánh giá tổng kết phongtràothiđua giai đoạn 2008-2013...
... hướng tiếp tục thựcphongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011 Để tiếp tục thựcphongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n-Học sinh tích ... với quyền địa phương, hội cha mẹ học sinh tổ chức thựcphongtràothiđua Trên báo cáo kết thựcphongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n - Học sinh tích cực” học kỳ I năm học 2010- 2011 ... khai thựcphongtràothiđua tới toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh, nhân dân quan, ban ngành, đoàn thể địa bàn trường đóng Tập trung xây dựng kế hoạch, đề giải pháp thựcphongtràothi đua...
... chặt chẽ bên; đảm bảo việc thực cách sáng tạo có hiệu nội dung phongtràothiđua sở giáo dục đơn vị phối hợp địa bàn; trọng tới chiều sâu, tính hiệu Phongtràothiđua làm rõ chuyển biến tích ... lãnh đạo địa phương, cấp quản lí theo ngành dọc để thực nội dung chủ động xây dựng kế hoạch thực nội dung phongtràothiđua cho phù hợp với điều kiện địa phương 6 Kế hoạch có hiệu lực thi hành ... trì, tham mưu với cấp để có đạo phối hợp thực Báo cáo kết trước ngày 30/5/2011 - Xây dựng chế phối hợp thân thi n, hiệu nhà trường, tổ chức trao đổi sáng kiến kinhnghiệm (đầu năm học, cuối học...
... chiều sâu, tính hiệu Phongtràothiđua làm rõ chuyển biến tích cực học sinh thông qua hoạt động phongtrào II NỘI DUNG Đảm bảo trường, lớp an toàn, xanh, sạch, đẹp Thiđua xây dựng lớp đẹp, ... lãnh đạo địa phương, cấp quản lí theo ngành dọc để thực nội dung chủ động xây dựng kế hoạch thực nội dung phongtràothiđua cho phù hợp với điều kiện địa phương 3 Kế hoạch có hiệu lực thi hành ... gia đình phát triển đất nước Chỉđạo tập trung theo ngành dọc, có phối hợp thống nhất, chặt chẽ bên; đảm bảo việc thực cách sáng tạo có hiệu nội dung phongtràothiđua sở giáo dục đơn vị phối...
... Trường) Từ ngày 15/03/2011, Sở GD-ĐT tổ chức thành lập đoàn liên ngành kiểm tra việc thựcphongtràothiđuaphòng GD-ĐT, trường học địa bàn toàn tỉnh./ KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Đ/c ... Trường THPT Trần Hưng Đạo: nhận chăm sóc di tích lịch sử Đền Trần (phường Lộc Vượng, TP Nam Định) - Phòng GD-ĐT thành phố Nam Định: nhận chăm sóc tượng đài Quốc công tiết chế Hưng đạo đại vương Trần...
... mong muốn góp phần công sức nhỏ bé vào phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n” phongtràothi t thực công đổi ngành giáo dục Tóm lại, để phongtrào đạt hiệu tốt nhận thức vấn đề mang ... thựcphongtràothiđua xây dựng trường học thân thi n B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Là tổ trưởng Tổ khoa học xã hội, giáo viên giảng dạy môn Tiếng Anh, ngườii tham gia triển khai thựcphong trào; từ thực ... trên, qua nghiên cứu thị, tài liệu kinhnghiệm thân qua thực tế công việc thân tôii nhận thấy để thực tốt có hiệu phongtràothiđua xây dựng “Trường học thân thi n, học sinh tích cực” điều chất...
... ban đạophongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Nay trường Tiểu học Phạm Hồng Thái báo cáo tóm tắt kết năm thựcphongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, ... triển khai phongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” văn số 50/CV – GD ngày 19 tháng năm 2010 V?v báo cáo thựcphongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, học ... Bảo Lộc IV/ KẾT QUẢ PHONG TRÀO: 1.Những tập thể tiêu biểu có sáng kiến việc thực nội dung phongtràothiđua như: Công đoàn, chi Đoàn giáo viên, liên Đội thi u niên tiền phong Hồ Chí Minh - Nội...
... ban đạophongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Nay trường Tiểu học Phạm Hồng Thái báo cáo tóm tắt kết năm thựcphongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, ... triển khai phongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” văn số 50/CV – GD ngày 19 tháng năm 2010 V?v báo cáo thựcphongtràothiđua Xây dựng trường học thân thi n, học ... Bảo Lộc IV/ KẾT QUẢ PHONG TRÀO: 1.Những tập thể tiêu biểu có sáng kiến việc thực nội dung phongtràothiđua như: Công đoàn, chi Đoàn giáo viên, liên Đội thi u niên tiền phong Hồ Chí Minh - Nội...
... đầu có số hiểu biết kinhnghiệm việc quản lý, đạothựcphongtràothiđua Chính mạnh dạn chọn đề tài: Một số biện pháp thựcphongtràothiđua "Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực" ... cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"; thựcphongtràothiđua "Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực" Bước vào thực nhiệm vụ năm học tiếp tục thựcphongtràothiđua "Xây dựng ... dung phongtràothiđua (Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008; Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc phát động phongtràothiđua "Xây dựng trường học thân thi n,...
... dục học sinh Về sáng tạo việc đạophongtrào mức độ tiến trường thời gian qua - Luôn quan tâm, sát việc đạothựcphong trào, thường xuyên kiểm tra, đánh giá việc thực tổ khối cá nhân - Đánh giá ... chưa có nhà đa năng, phòngthi u - Thi u cán y tế chăm sóc sức khoẻ cho học sinh cán thư viện, thi t bị - Phòng thư viện chặt hẹp không đảm bảo tiêu chí thư viện thân thi n Dạy học có hiệu quả, ... sống ngành tổ chức - Thực ký cam kết chất lượng đầu năm học, xây dựng thực kế hoạch phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi - BGH tăng cường công tác kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn,...
... m v Tr ng THPT s V n Bàn nh h ng tr ng phongtràothi ua c bi t phongtrào “ xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” Vì n u th c hi n t t phongtrào s góp ph n quan tr ng vi c nâng cao ... th c hi n phongtràothi ua “ xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” i t ng nghiên c u: Th c tr ng m t s bi n pháp th c hi n phongtràothi ua “ xây d ng tr ng h c thân thi n, h c ... u c s lí lu n c a phongtràothi ua “ xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” 4.2 Phân tích th c tr ng vi c th c hi n phongtràothi ua “ xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích...