kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán
sang kien kinh nghiem bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh trung học cơ sở
... học hỏi từ phía học sinh nhất là đối với học sinh giỏi GVTH: Lương Huyền Vũ 9Trường THCS Tập Sơn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng hoc sinh giỏi trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi ... HOẠCH BỒI GIỎI MÔN TIẾNG ANHKẾ HOẠCH BỒI GIỎI MÔN TIẾNG ANHNĂM HỌC 2011 -2012NĂM HỌC 2011 -2012I. TÌNH HÌNH CHUNG:-Tổng số học sinh tham gia bổi giỏi 05 học sinh trong đó +Học sinh giỏi : ... THCS Tập Sơn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng hoc sinh giỏi MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH THCSA - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Chúng ta đang sống trong thời đại khoa học cơng nghệ phát...
- 15
- 5,942
- 32
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... 2141−=−Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thứcGiáo viên cho học sinh thảo luận đề cùnggiải bài tập.Cho học sinh lên bảngchữa bài. Học sinh khác nhận xét bổ ... Giúp học sinh nắm vững cách rút gọn phân thức và giải các bài tập liên quan• Phát huy tư duy cho học sinh qua việc phân tích đa thức thành nhân tử và sử dụng các phép biến đổi nhanh.• Học sinh ... 1.5432++xx2.1572+−−xx3.7452−+−xx4.61262++xx5.213152−+−xx6.1272+−xx7.1452−−xx8.1342−−xx9.1432+−−xx10.323752−+xx11.125232++−xx12.11122++xx13.2832−−xx14. 222222)(4 acbcb−+−15.892+−xxGiáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn.Giáo viên chốt lại cách làm....
- 23
- 7,026
- 35
Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH
... số năm bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia và qua một số kì tập huấn hè tại Đại học khoa học tự nhiên – Đại học quốc gia Hà Nội, chúng tôi rút ra một số kinh nghiệm dạy ... Nguyễn Hoàng Ngải Tổ trưởng tổ Toán THPT Chuyên Thái Bình Một trong những chuyên đề rất quan trọng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia, khu vực và quốc ... )2;0(xo l nghiệm của phơng trình ( 3 ). ( đpcm ). Bi toán 4 Giải phơng trình : =xcosxcos23 cosx (4). Giải : Phơng trình (4) có ít nhất một nghiệm 0x0= . Gọi l nghiệm bất...
- 108
- 1,486
- 2
đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán – lớp 5
... thùngĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 5Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 : Tính giá trị biểu thức saua. 2000 + ( 32,4 : 3 – 2,8 ) x 0,25ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎIMÔN: ... cử một số học sinh tham gia đồng diễn thể dục. Biết số học sinh còn lại của lớp hơn 21số học sinh của lớp là 11 em và nếu số em tham gia đồng diễn thể dục bớt đi 2 em thì số học sinh đồng ... thước như hình vẽ. Tính diện tích của lối đi. A M 4m B 3m N Q 3m D 4m P CĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 5Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính giá trị...
- 19
- 5,017
- 6
báo cáo kinh nghiệm tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
... huy chương đồng khu vực.222III. Kinh nghiệm tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học BÁO CÁO KINH NGHIỆM TUYỂN CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌCTrường THPT chuyên Lê Hồng Phong ... Kết hợp hài hòa lịch bồi dưỡng học sinh giỏi và bồi dưỡng nâng cao môn thi ĐH để đảm bảo quyền lợi và ổn định tinh thần, tâm lý học sinh: Kết quả thi đại học của học sinh giỏi Quốc gia là rất ... A.210Trên đây là một số kinh nghiệm của chúng tôi trong quá trình giảng day ,bồi dưỡng học sinh giỏi. Rất mong được sự góp ý của các đồng nghiệp để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu quả hơn!PHÂN...
- 45
- 782
- 0
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt
... chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 153.1.1. Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn Tiếng việt: 153.1.2. Bồi dưỡng hứng thú học tập: 163.1.3. Bồi dưỡng ... trạng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt hiện nay 122. 2. Kết quả đạt được: 14CHƯƠNG 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ TỰ TRỌNG ... nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt ở tiểu học. 3.2. Phạm vi nghiên cứu.Đề tài được nghiên cứu ở lớp bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã...
- 26
- 2,300
- 5
THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ
... Tiểu học Hùng Vương- Đông Hà- Quảng Trị18 SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng ViệtCHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ... BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊA. Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt. I. Phát hiện học sinh có ... ở học sinh về các mặt: Luyện từ và câu, cảm thụ văn học và làm văn. - Năm học 2006- 2007, lớp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt Trường Tiểu học Hùng Vương gồm 16 học sinh dự thi học sinh giỏi...
- 26
- 3,357
- 25
Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá
... học +Giai đoạn văn học *Văn học Việt Nam từ 1858 đến hết thế kỉ X I X *Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ X X đến tháng Tám năm 1945 ( Văn học thời kì Pháp xâm lợc, quá trình hiện đại hoá văn học, ... Bài tập a- Theo ban chỉ đạo tuyển sinh đại học năm 2004, sau hai đợt thi đà có 3186 thí sinh bị xử lí kỉ luật do vi phạm quy chế thi, trong đó có 2637 thí sinh bị đình chỉ thi, chủ yếu do mang ... văn học là cuộc sống , con ngời - Chức năng văn học là nhận thức cuộc sống và phản ánh hiện thực cuộc sống (chứng minh qua các bài thơ đà học trong chơng trình ) 36 * Con ngời cá thể đều sinh...
- 66
- 600
- 2
bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa
... đôi trong vòng. B sinh ra từ A do phản ứng đóng vòng:H+, to- H2O+OH- H+HOH+CH2CH2OH (A) (B) Cõu 51. Dùng cơ chế phản ứng để giải thích các kết quả thực nghiệm sau: a) Hằng ... số đồng phân lập thể (nếu có) Đặt A: CxHyx : y = (88,235:12) : 11,765 = 10 : 16 ⇒ CT thực nghiệm (C10H16)nMA = 136 ⇒ CTPT A : C10H16 (số lk π + số vịng = 3) A tác dụng Br2 ... CH3CH2CO[CH2]2CH=0. Nếu cho A tácdụng với brom theo tỉ lệ mol 1:1 rồi mới ozon phân sản phẩm chính sinh ra thì chỉ thu đợc hai sảnphẩm hữu cơ, trong số đó có một xeton. Đun nóng A với dung dịch...
- 6
- 452
- 3
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương
... mất hứng của học sinh, ức chế học sinh tự ti,chán học. Bước này là bước quan trọng giúp học sinh không sợ giải toán, thích thinhau làm để khẳng định mình, từ đó có kỹ năng giải toán vững chắc ... hợp giải toán là rèn luyện kỹ năng tính toán giúp học sinh giải toán đúng tránh nhầm lẫn khi tính toán. Vì có những em nhiều khi cách giải đúng nhưng tính toán sai dẫn đếnkết quả bài toán sai. ... giảiđược các dạng toán nhanh, chính xác. Bước đầu có kỹ năng trình bày bài toán. c) Hình thức rèn luyện : Học sinh nhận xét dữ kiện, tóm tắt đề toán, tìm racách giải với cách làm này học sinh mạnh...
- 12
- 1,513
- 12
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương
... em giỏi toán và một số em kém toán. Những em giỏi thì say mê học tập. Những em yếu kém thì lười học, sợ học và chán học. Do yêu cầu phổ cập giáo dục cấp Tiểu học. Để đảm bảo chất lượng học ... tài : " ;Bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán chương lớp 3" để giúp các em yếu kém học tập tốt hơn bộ môn toán trong đó có giải toán đúng ở chương trình này. II. Cơ sở khoa học và thực ... hợp lý. Nếu học sinh phát biểu sai, 3 Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đốtrong chương trình Toán lớp 3.I. Lý do chọn đề tài Vì dậy học nhiều năm lớp 3 nên tôi nhận thấy :...
- 12
- 755
- 3
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 9
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán thpt
- kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25