kinh dịch ứng dụng trong y học cổ truyền
đại cương về miễn dịch và ứng dụng trong y học
... đượcĐại cương về Miễn dịch Đại cương về Miễn dịch và Ứng dụng trong y học và Ứng dụng trong y học Giáo viênGiáo viên: Leâ Traàn Nguyeãn : Leâ Traàn Nguyeãn - Đáp ứng miễn dịch qua trung gian ... đích 3.3 . Đáp ứng miễn dịch Khi KN xâm nhập sẽ g y ra sự đáp ứng miễn dịch của cơ thể để chống lại KN. Có 2 kiểu đáp ứng đó là :-đáp ứng miễn dịch dịch thể -đáp ứng miễn dịch qua trung ... 2.1 Nguồn gốc bệnh truyền nhiễmCó thể chia thành 2 loại :- Bên ngoài : Người truyền bệnh cho người. Cũng có nhiều bệnh truyền nhiễm do động vật truyền cho người. Ví dụ: dịch hạch ( chuột...
- 43
- 4,012
- 5
Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)
... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIBÀI 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 1) Chọn bông hoa điểm 10 dâng tặng Th y cô!!! Việc nghiên cứu di truyền ở người ... d y >> … Tật di truyền do đột biến gen trội: Xương chi ngắn, 6 ngón tay, ngón tay ngắn… Tật di truyền do đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh. Bệnh di truyền ... được:1. Tính trạng do gen trội hay lặn quy định2. Di truyền liên kết với giới tính hay không3. Do kiểu gen hay môi trường quy định4. Do 1 hay nhiều gen quy định.A/ 1, 2 và 3B/ 1, 2 và 4C/...
- 31
- 1,201
- 8
Tài liệu Bài thuyết trình Kỹ thuật PCR và Ứng dụng trong Y học ppt
... •I. Giới thiệu nguyên lý kỹ thuật PCR •II. Nguyên lí hoạt động của PCR•III. Một số ứng dụng của PCR trong y học •Giới thiêu các bước cơ bản của kỹ thuật PCR trong việc l y mẫu đem phân tích•1. ... đựng trong biopure hay PCR tube•Sau khi l y để ngay ở nhiệt độ 40C hay - 200C•Bệnh phẩm phải l y đúng vị trí, đúng phương pháp và đúng thời gianĐờm và dịch nh y Mẫu sinh thiết Dịch ... tích Giới thiêu các bước cơ bản của kỹ thuật PCR trong việc l y mẫu đem phân tíchCác bệnh phẩm y học ↓Ly trích pre - nucleic acide ↓Ly trích acide nucleic tinh khiết ↓PCR ( RT - PCR)...
- 24
- 3,063
- 38
Tài liệu Cảm biến ứng dụng trong y học với phương pháp cấy đi-ốt phát quang siêu nhỏ pot
... liệu có thể chế tạo ra được loại phân tử huỳnh quang có thể Cảm biến ứng dụng trong y học với phương pháp c y đi-ốt phát quang siêu nhỏ làm việc trên phạm vi mong muốn của glucose. ... sử dụng ánh sáng đó để phát hiện sự có mặt chất đó trong thành phần”, và ông chính là người đã thiết kế cơ sở cho chiếc cảm biến. “Phần cứng sử dụng những chất liệu đã rất quen thuộc để x y ... glucose thông thường đòi hỏi phải chọc vào da và l y mẫu máu. Ng y nay, SMSI làm việc trên cảm biến đủ nhỏ để tiêm vào lớp mỡ dưới da để đo lượng đường trong máu bệnh nhân đái đường. Đường...
- 7
- 681
- 3
Tính vị, quy kinh và cấm kị của thuốc đông dược trong y học “cổ truyền” doc
... - Tính vị: cay ,ngọt, bình tính, vào kinh phế, tỳ, vị. 1. Th y thuốc có chuẩn đoán đúng và đủ bệnh ? 2. Th y thuốc có nhớ tính vị qui kinh, tác dụng chính, tác dụng phụ, tác dụng tương ... vào kinh phế. - Kiêng kỵ: Không dùng sống vì có độc, khi dùng nhớ giã nát. BẠCH THƯỢC: Radix Paeoniae Lactiflorae Tính vị, quy kinh và cấm kị của thuốc đông dược trong y học cổ ... sao?.Những y u tố n y đảm bảo có được thuốc an toàn. Tiếp đó là những y u tố phụ thuộc rất nhiều vào người sử dụng (ở đ y là th y thuốc) mà cụ thể là: - Tính vị: đắng ,chua, hơi lạnh, vào kinh...
- 17
- 1,548
- 16
Vi sinh vật học, khả năng ứng dụng trong y học
... ________________________________How many years have you been a classroom teacher teaching science?___________ Current Grade Level? __________When did you begin teaching biotechnology in your classroom? ______________________________________________Have ... encouraged to apply for Bio-Rad’s Biotechnology Mini-Grant. This grant awards up to $2,000 in Bio-Rad materials. Grant applications can be requested by emailing biotechnology_explorer@bio-rad.com. ... biotechnology_explorer@bio-rad.com. EligibilityTeachers of science in grades 9-12, with at least two years of experience integrating biotechnology into their lessons, that are legal residents of the fifty United States...
- 4
- 440
- 1
Bài 10 Phương pháp nghiên cứu di truyền người và ứng dụng trong y học pptx
... dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánhchơng vdi truyền học ngờiĐ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời và ứng dụng trong y học I. Mục đích, y u cầu : Qua bài n y học sinh phải: ... di truyền ở ngời.- Chứng minh đợc những đặc điểm sinh học ở ngời cũng tuân theo quy luật di truyền của sinh vật.- Trình b y đợc những ứng dụng di truyền ở ngời vào y học để tìm hiểu nguyên ... di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim KhánhTrang 64chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền...
- 7
- 955
- 11
Nghiên cứu chế tạo cảm biến ADN nhằm ứng dụng trong y học và thực phẩm
... ADN cho các ứng dụng trong y học và trong ngành thực phẩm cũng như ứng dụng trong kiểm tra môi trường. CHƯƠNG 4. ỨNG DỤNG CỦA CẢM BIẾN ADN TRONG Y SINH VÀ THỰC PHẨM 4.1 Ứng dụng của cảm ... biopolaronic, đ y là một dạng trung gian của Ppy được hình thành trong quá trình ôxi hóa pyrrole. Các liên kết C - H, N - H của chuỗi polypyrrole đã được quan sát th y tương ứng ở phổ 735 cm-1 (Ppy / ... có sự thay đổi về tính chất vật lý, hoá học hoặc sinh học trong dung dịch phân tích. Khi đó, sẽ làm thay đổi tín hiệu điện ở đầu ra của cảm biến. Hiện nay, vi điện cực được sử dụng nhiều...
- 27
- 1,111
- 11
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN
... ứng dụng trong y học , hỗ trợ d y học môn Lí sinh y học cho SV ngành y. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng lí luận d y học hiện đại về bồi dưỡng năng lực tự học để x y dựng và sử dụng ... tử d y học 18 1.2.1. Phương tiện d y học số 18 1.2.2. Tài liệu điện tử d y học 18 1.3. D y học trong môi trường m y tính và internet 23 1.3.1. D y học dựa trên m y tính 23 1.3.2. D y học ... 1.3.3. Sử dụng internet phối hợp với hình thức d y học truyền thống Vì các ưu điểm của học tập trực tuyến qua internet nên hiện nay nhiều trường đại học truyền thống sử dụng hình thức học tập...
- 145
- 962
- 0
Tài liệu Giáo trình 11 bài thuốc trong Y học cổ truyền pptx
... vàng hết ngay Gặp khi tiêu ch y cả ng y Mộc – hoàng – hậu – quýt dùng ngay tức thì Thương – cam – hậu phát – trần bì Rối loạn tiêu hóa mắc gì không cho Đừng lo khó ngủ không y n Vông – ... nghệ vàng hểt ngay. Gặp khi tiêu ch y cả ng y Mộc, hoàng, hậu, quýt dùng ngay tức thì. Thương, cam, hậu phác, trần bì Rối loạn tiêu hóa mắc gì không cho. Ban đêm muốn ng y o o Vông, sen, ... 10. Rối loạn kinh nguyệt: Hương phụ, ích mẫu, ngải cứu. 11. Rối loạn tiêu hóa: Thương truật, hậu phác, trần bì, cam thảo. Các học thuộc: Đọc thành bài thơ Tía tô, kinh giới, bạc...
- 5
- 1,327
- 4
Tài liệu Bách hoa khai trong y học cổ truyền! pdf
... cắm ngập trong nước nguội. * HOA HUỆ T Y (Lily – Lilium longiflorum): Có nhiều chủng loại, nhiều sắc Bách hoa khai trong y học cổ truyền! nước vào nước nguội, gói trong gi y để làm ... biểu tượng của tính hay làm dáng. Hoa sống trong bình được từ 7 – 21 ng y. Khi cắm vào bình nhớ cắt và chẻ thân hoa, cắm sâu vào nước ấm. * HOA LOA KÈN (Amaryllis – Amaryllis Belladonna): Thuộc ... đỏ mang ý nghĩa Tự hào. C y cao từ 61 – 91cm, không chịu được giá rét. Sống trong bình được từ 7 – 10 ng y thì bắt đầu rũ. Khi cắm hoa nên cắt phần nối thân, đổ đ y nước vào, bịt lại, ngâm...
- 6
- 606
- 1
- kỹ thuật di truyền ứng dụng trong y học
- tác dụng của y học cổ truyền
- tình hình sử dụng thuốc y học cổ truyền
- thực trạng sử dụng thuốc y học cổ truyền
- ứng dụng học thuyết âm dương trong y học cổ truyền
- cây thuốc trong y học cổ truyền
- thuật ngữ trong y học cổ truyền
- các thuật ngữ trong y học cổ truyền
- dụng cụ y học cổ truyền
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008