kien thuc lien mon khoa hoc tu nhien
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Ngày tải lên :
31/03/2013, 21:22
...
MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục
Mã số: 60 14 05
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA ... có ứng dụng CNTT vào dạy. Tuy nhiên, trong việc triển khai thực tế gồm các
khâu: yêu cầu lập kế hoạch, duyệt kế hoạch, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch định kỳ theo tu n, tháng,
học kỳ, năm ... phổ biến, tuyên truyền về chủ trương,
chính sách, kế hoạch của các cấp quản lý GD đối với việc ứng dụng CNTT vào dạy cho GV.
Từ Bảng 2.10, ta thấy có 4/5 nội dung về công tác phổ biến, tuyên truyền...
- 91
- 1.6K
- 8
Cải thiện việc dạy và học ở đại học trong các môn khoa học tự nhiên docx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... các trường đại học chỉ ra rằng tu i bình quân của sinh viên
đang giảm xuống. Đa số thấy cực kỳ khó khăn để tự quản lý
việc học tập. Vấn đề này có liên quan đến tu i tác?
Trong môi trường trung ... phòng thí nghiệm khoa học tự nhiên hoặc khuôn viên đại
học có thể gây sốc cho các sinh viên không có sự chuẩn bị
trước. Kết quả của tất cả những điều trên là: các sinh viên trẻ
tu i bị sốc trong ... trưởng trường phổ thông trung
học. Tuy nhiên, tình hình này có khác đi ở trường đại học. Một
điều được thừa nhận như chuyện bình thường ngay cả trong các
môn khoa học tự nhiên: đạt được trình...
- 4
- 380
- 2
đề thi và hướng dẫn chấm thi các môn khoa học tự nhiên (4)
Ngày tải lên :
27/08/2014, 19:59
... 7: (5 điểm)
Ở 1 loài ong mật, 2n=32. Trứng khi được thụ tinh sẽ nở thành ong chúa hoặc ong thợ
tu điều kiện về dinh dưỡng, còn trứng không được thụ tinh thì nở thành ong đực. Một ong
chúa đẻ...
- 14
- 669
- 0
đề thi và hướng dẫn chấm thi các môn khoa học tự nhiên (6)
Ngày tải lên :
27/08/2014, 19:59
... từ một hạt U
238
92
?
b. Một mẫu đá chứa 47,6 mg
U
238
92
và 30,9 mg
Pb
206
82
. Hãy tính tu i mẫu đá đó.
Cách giải Kết quả
Bài 10....
- 14
- 454
- 0
đề thi và hướng dẫn chấm thi các môn khoa học tự nhiên (1)
Ngày tải lên :
27/08/2014, 19:59
...
22
1.
94
xy
+
=
Xác định phương trình hai
tiếp tuyến của (E) biết tiếp tuyến qua M và lập phương trình đường thẳng đi qua hai tiếp
điểm của (E) với hai tiếp tuyến trên.
Cách giải Kết quả
...
1
1
1
9
5
1,1250
1
8
1
1
10
−
==
−
(3,0đ)
4
Bài 10: (5 điểm)
- Gọi
000
(; )
M
xy
là tiếp điểm của (E) với tiếp tuyến (d) cần tìm, ta được:
22
00
000
(; )() 1.
94
xy
Mxy E∈⇔+=
(1)
và (d):
00
1.
94
xx yy
+=
...
- 11
- 354
- 0
đề thi và hướng dẫn chấm thi các môn khoa học tự nhiên (2)
Ngày tải lên :
27/08/2014, 19:59
...
đường thẳng
yaxb=+ là tiếp tuyến của đồ thị hàm số ()
f
x tại điểm có hoành độ
5
x
π
=
.
Cách giải Kết quả Điểm
- Tính
()
5
f
π
- Do đường thẳng
yaxb=+
là tiếp tuyến của
đồ thị hàm số ... 5
() 3
x
xx
fx
+−+
= . Tính gần đúng giá trị của các hệ số a, b nếu
đường thẳng
yaxb=+ là tiếp tuyến của đồ thị hàm số ()
f
x tại điểm có hoành độ
5
x
π
=
.
Cách giải Kết quả
...
- 10
- 354
- 0
đề thi và hướng dẫn chấm thi các môn khoa học tự nhiên (3)
Ngày tải lên :
27/08/2014, 19:59
... 16.91455867
16,9146≈ (cm
2
). (1,0 đ)
Bài 10: (5 điểm)
Hình vẽ:
(0,5 đ)
1/Ta có: MA và MB là 2 tiếp tuyến của (O, R), nên các
tam giác MAO và MBO vuông tại A và tại B.
(0,5 đ)
Theo giả thiết: ...
Bài 10: (5 điểm)
Từ điểm M nằm ở ngoài đường tròn (O; R) kẻ hai tiếp tuyến MA, MB với đường tròn. Cho
biết MO = 2R và R = 4,23 (cm), tính chính xác đến 02 chữ số sau...
- 13
- 494
- 0
giáo dục hướng nghiệp trong dạy học các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông khu vực trung nam bộ
Ngày tải lên :
17/09/2014, 18:19
... tạo
04
GDHN
Giáo dục hƣớng nghiệp
05
GDNN
Giáo dục nghề nghiệp
06
KHTN
Khoa học tự nhiên
07
KHXH&NV
Khoa học xã hội và nhân văn
08
KTTH-HN
Kỹ thuật tổng hợp - hƣớng nghiệp
09 ... Liên hệ (Permeation): Chương trình môn học được giữ nguyên. Các
kiến thức GDHN tuy không được nêu rõ trong sách giáo khoa nhưng dựa vào
kiến thức bài học ở chỗ thuận lợi, GV liên hệ nội dung GDHN ... các môn khoa học ở trƣờng THPT.
Xuất phát từ những lý do nêu trên chúng tôi chọn đề tài luận án với nội
dung vận dụng những nguyên tắc, lý luận cơ bản của GDHN trong dạy học
các môn khoa học...
- 183
- 651
- 0
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:31
... hiu bit tri thc v môn khoa hc xã h
c, giáo dc công dân, trit ha lí) và c v khoa hc t nhiên (nhng kin thc v s
phát trin khoa hc - t. [12, ... ca khoa hc lch s N.A. E- Rô- Phê- cn rt
nhiu v v lch s xã hi, v ng, trit hc, v nhic chuyên môn ca
khoa hc lân cn, vi khoa ... Hằng hc- mt khoa hoc, mt thc trTp chí nghiên cu lch s
(5), tr. 20 - 23.
6. Quang Hùng, Minh Nguyệt (2007), T n Ting Vit. Nxb t n Bách Khoa, Hà Ni, 2007.
7....
- 20
- 5.3K
- 25
Kiến thức khoa học tự nhiênsưu tầm
Ngày tải lên :
21/10/2014, 17:34
... ngành khoa học về sự phá huỷ. Đó là
nhà khoa học Alfred Bernhard Nobel, ông sinh tại Stockholm, ngày 21 tháng Mười, 1833 và
mất ngày 10 tháng Mười hai , 1896. Cha của ông cũng là một nhà khoa ... viện
khoa học Hoàng gia ở Stockholm chọn ra các khoa học gia giỏi nhất trong năm về các lĩnh
vực vật lý và hoá học. Học viện Caroline ở Stockholm chọn ra người giỏi nhất trong lĩnh
vực y khoa ... Hargobind khorana, Mẹ
Teressa v.v
Người trẻ tu i nhất nhận giải Nobel là Ngài William Lawrrênc Bragg, người Anh. Ông ta
nhận giải Nobel về vật lý khi ông mới 25 tu i.
Nobel nổi tiếng khắp thế giới đến...
- 53
- 457
- 1
- đề thi môn khoa học tự nhiên
- đề thi môn khoa học tự nhiên lớp 2
- đề thi môn khoa học tự nhiên 2010
- đề thi trắc nghiệm môn khoa học tự nhiên
- bài thi kiến thức liên môn của học sinh
- bài dự thi kiến thức liên môn của học sinh
- bài thi kiến thức liên môn của học sinh thcs
- kiến thức liên môn hóa học
- phương pháp học các môn khoa học tự nhiên
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2