kien thuc lien mon hoa hoc thpt
VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ VẤN NẠN AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI.
... Trng: THCS Hong Lit a ch: Phng Hong Lit - Qun Hong Mai Thnh ph H Ni in thoi: 0436419622 Email: c2hoangliet-hm@hanoi.edu Thụng tin v hc sinh: H v tờn: Nguyn Minh Hnh Sinh ngy: 21/07/2000 9A5 H v ... bit s y cha ng nhng nguy c e sc kho v tớnh mng ca mỡnh Nhng n vt trờn thng cú xut x t Trung Quc hoc khụng rừ xut x vi giỏ ch t 500 ng n 3.000 ng Nhng n cú giỏ quỏ r thi bui giỏ c tng cao ny ỏng ... ngi bỏn hang nm bt c tõm lớ bỏn hang nờn bỏn rt nhiu loi m cỏc em yờu cu Cú nhng em b m ún mun hoc cú tớnh la c, i hc khụng v nh luụn nờn cỏc quỏn trc trng l im dng lớ tng ca cỏc em Tuy nhng...
- 10
- 637
- 1
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
... tạo nên tranh hài hòa, cân xứng Với 35km bờ biển thoai thoải, đẹp, xanh thẫm cánh rừng ngập mặn trải dài nhô vài bãi cát vàng, mịn, lấp lánh tranh hoang sơ núi biển làm say lòng bao du khách Nổi ... người, thuộc 13 dân tộc, đông người Kinh chiếm 59% với người Dao, tày, Sán Chỉ, Sán Dìu, Nùng, Hoa, Thái sắc dân tộc giữ gìn, bảo tồn phát huy Hàng năm, mảnh đất có nhiều lễ hội đặc sắc tổ ... với UBND huyện Tiên Yên tổ chức hội thảo nhằm đánh giá giá trị lịch sử di tích, làm lập hồ sơ khoa học đề nghị UBND tỉnh Quảng Ninh định xếp hạng di tích Khe Tù di tích lịch sử cấp tỉnh Đồn Cao...
- 12
- 19,248
- 71
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Tích hợp kiến thức các môn học Toán Lý Tin vào nghiên cứu mô hình nhà thông minh
... thức khoa học kĩ thuật học trường trung học cở sở để tạo hệ thống nhà thông minh đơn giản, phục vụ cho nhu cầu sở vật chất người xã hội đại II.1-Về kiến thức: Giúp bạn vận dụng tốt kiến thức khoa ... khả tư liên hệ thực tế II.3-Về thái độ: Giúp bạn có ý thức làm việc nhóm,hăng hái việc áp dụng khoa học kỹ thuật vào đời sống góp phần phát triển đất nước HỆ THỐNG CẢM BIẾN III-Tổng quan nghiên ... thành dự án cách thành công nhất, bạn không cảm thấy bỡ ngỡ hứng thú với môn tự nhiên đặc biệt khoa học kỹ thuật IV-Giải pháp giải tình huống: IV.1-Nắm rõ cách đo diện tích phòng IV.2-Thiết kế...
- 7
- 14,788
- 311
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Khám phá tiềm năng độc đáo của du lịch huyện Tiên Yên
... xóa Có tầng lại thoai thoải, nước chảy êm đềm, róc rách Tới Pạc Sủi, cảm nhận tầng thác đẹp hẳn tầng thác Vì thế, từ ngạc nhiên đến ngạc nhiên khác Pạc Sủi theo tiếng người Hoa phiên âm Bạch ... Khe Và (xã Yên Than), vượt qua dãy núi Đỏ tới chân thác, với lối này, du khách khám phá trọn vẹn hoang sơ núi rừng Mất khoảng gần tiếng đồng hồ để leo từ chân dốc tới tận tầng thác Pạc Sủi Thác ... Yên chế biến đủ Nhìn gà Tiên Yên sau luộc, bạn khó tin luộc cách thông thường, da vàng ươm có thoa nghệ bóng nhẫy vừa nhúng mỡ Thoạt trông, bạn ngậy chất béo, cắn miếng, bạn thấy thật giòn VI.1.2...
- 9
- 11,982
- 171
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn Sinh học 9 Phòng chống ô nhiễm môi trường nước
... làm nguồn nước ngầm bị ô nhiễm, có nhiều hộ dân quanh lò mì không dám sử dụng nguồn nước giếng khoan cho đun nấu hàng ngày mà phải mua nước Dù có tìm hiểu nguyên nhân ô nhiễm nguồn nước chủ yếu...
- 9
- 18,753
- 341
Vận dụng kiến thức liên môn dạy học giáo dục công dân
... thái liên kết phần tử riêng rẽ thành toàn thể, trình dẫn đến trạng thái Tùy theo khoa học cụ thể mà tích hợp môn khoa học khác lại với như: Lí- Hóa- Sinh, Văn- Sử- Địa Hoặc tích hợp môn tự nhiên ... thời nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường - Dạy học liên môn hình thức tìm tòi nội dung giao thoa môn học với nhau, khái niệm, tư tưởng chung môn học, tức đường tích hợp nội dung từ số môn học ... học, học mà mục tiêu hết tạo nên người có khả hành động tảng kiến thức, kĩ vững - Đảm bảo tính khoa học: Các kiến thức phải khách quan, phản ánh chất vật, tượng - Có nét tương đồng nội dung, phương...
- 21
- 3,255
- 16
Vận dụng kiến thức các môn hoá học, Sinh học, Ngữ văn, giáo dục công dân, địa lí trong bài hùng biện về nạn ô nhiễm môi trường trong trường học và xã hội hiện đại.
... Nguồn nước tưới nước giếng khoan, nước sông Trước cắm giàn (20-30 ngày sau trồng), cần tưới rãnh, để nước ngấm vào luống tháo Cần thường xuyên giữ ẩm đất từ giai đoạn hoa, đặc biệt từ thu trái ... lượng sau: Phân ure 120 kg/hécta, phân lân: 90 kg/hécta, phân kali: 120 kg/hécta phân chuồng ủ hoai mục khoảng 20 - 30 tấn/hécta Cách bón phân, phủ luống: toàn phân chuồng, 50% phân lân 30% lượng ... cm với số lượng 60 hốc/khay Vật liệu làm bầu gồm 40% đất, 30% trấu hun mùn mục 30% phân chuồng ủ hoai Các thành phần trộn đều, loại bỏ rơm, rác, vật rắn sau đổ đầy hốc khay, ấn nhẹ xếp khay giá...
- 9
- 697
- 4
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường
... học: - Môi trường không gian sinh sống người loài sinh vật Nhưng với phát triển nhanh dân số, khoa học kỹ thuật Con người tác động tới môi trường sống làm cho suy thoái ô nhiễm Để góp phần vào ... kiến thức môn học khác giúp giáo viên tiếp cận tốt hơn, hiểu rõ hơn, sâu vấn đề đặt sách giáo khoa Từ dạy trở nên linh hoạt, sinh động Học sinh có hứng thú học bài, tìm tòi, khám phá nhiều kiến ... cần lưu ý số vấn đề sau: - Thứ nhất: Đối với khái niệm ô nhiễm môi trường khái niệm sách giáo khoa giáo viên yêu cầu em nhớ lại cung cấp thêm khái niệm môi trường ô nhiễm môi trường học môn Công...
- 10
- 17,504
- 63
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT
... để giải tình thực tiễn học sinh - Đối tượng thi dành cho học sinh THCS THPT Số lượng dự thi học sinh THCS nhiều học sinh THPT Các môn học tích hợp vào nội dung môn học Địa lí chủ yếu gồm Ngữ văn ... pháp dạy học dự án) * Một số tồn tại: - Số lượng giáo viên tham gia thi hạn chế, cấp THPT (mới có 3/56 trường THPT tham gia) - Có nhầm lẫn dạy học theo chủ đề Tích hợp dạy học tích hợp kiến thức ... mô hình, vật thật; video clips, âm thanh, tranh, ảnh, đồ, sơ đồ, biểu đồ, sách, báo, tài liệu khoa học ; - Báo cáo việc thử nghiệm tiến trình dạy học thiết kế, kèm theo minh chứng hoạt động dạy...
- 11
- 11,707
- 22
Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học THPT bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài học
... vững Tôi kiến nghị đồng nghiệp hội đồng khoa học 19 Trường THPT Hoằng Hóa – Sáng kiến kinh nghiệm – GV : Tống Thị Ánh trường THPT Hoằng Hóa II hội đồng khoa học Sở Giáo Dục Đào Tạo Tỉnh Thanh Hóa ... 80% Nitơ Trường THPT Hoằng Hóa – Sáng kiến kinh nghiệm – GV : Tống Thị Ánh ló bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên” Mang ý nghĩa hóa học ? 11 Bài 11 : Vì Amoniac “bánh bao” muối Amoni thường Phần ... SiF4↑ + 2H2O Trường THPT Hoằng Hóa – Sáng kiến kinh nghiệm – GV : Tống Thị Ánh 10 10 Bài 36- IOT Trong thể người có tồn Tại lượng iot tập trung tuyến giáp trạng ăn Theo nhà khoa học ngày thể Phần...
- 20
- 2,528
- 27
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học THPT bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài học
... hiểu dụng ý khoa học hoá học sống Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn hóa học trường THPT, với năm tháng kiến thức có xin trình bày đề tài :” Nâng cao hiệu dạy học môn hóa học trường THPT việc ... chết 11 Bài 42 Khái : Vì Hoa phù dung đổi màu lần niệm ngày Buổi sáng màu trắng, buổi trưa ngày hoa màu phớt hồng, buổi chiều màu hồng TECPEN phù dung đậm II.1 đổi Loài hoa, trước sau biến đổi ... môn hóa học em có kết cao kiến thức vững Tôi kiến nghị đồng nghiệp hội đồng khoa học trường THPT Hoằng Hóa II hội đồng khoa học Sở Giáo Dục Đào Tạo Tỉnh Thanh Hóa góp ý kiến thêm để đề tài hoàn...
- 36
- 2,119
- 19
Tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý góp phần củng cố kiến thức, nâng cao chất lượng học tập và ôn thi đại học cho học sinh THPT
... sinh giỏi cấp tỉnh môn Lịch sử, từ năm 2009 đến năm 2012, trường THPT Quan Hóa đạt giải Khuyến khích, năm học 2012-2013 trường THPT Quan Hóa đạt giải: gải ba giải khuyến khích Dù số học sinh thi ... cần thiết giai đoạn Là giáo viên trực tiếp dạy học lịch sử, có suy nghĩ việc dạy học lịch sử Tôi mong tìm đường biện pháp tích cực để áp dụng công việc làm tìm nhiều hướng cho tư thân trình dạy ... Lịch sử- Địa lí góp phần củng cố kiến thức nâng cao chất lượng học tập-ôn thi đại học cho học sinh THPT nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, củng cố, nâng cao kiến thức thấy mối liên hệ kiến...
- 18
- 2,195
- 3
Môn hoá sinh Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học
... số thông tin văn “Ôn dịch thuốc lá” SGK Ngữ văn 8( tập – trang 119) hay thông tin liệu học môn khoa học bậc Tiểu học III TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Theo ... em phải sử dụng kiến thức nhiều môn học khác như: Hóa – Sinh- GDCD- Văn – Toán Qua viết chúng em mong người hút thuốc bỏ thuốc môi trường lành, giảm bệnh tật cho người xung quanh, giúp cho xã hội ... giúp cho xã hội văn minh Trên thông tin chút kiến thức, suy nghĩ riêng chúng em Tuy nhiều hạn chế mong thầy cô góp ý cho em lời khuyên chân thành Chúng em thành thật cảm ơn Nhóm học sinh thực Nhữ...
- 8
- 3,647
- 44
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam
... hành, khoa cử trọng nên có nhiều tiến sỹ mà có dòng họ khoa bảng danh theo sử sách ghi lại, Thịnh Liệt có sáu người đỗ đại khoa Bùi Xương Trạch, đỗ Đệ tam giáp đồng Tiến sỹ xuất thân, khoa Mậu ... xuất thân khoa Nhâm Thìn niên hiệu Đại chính, đời vua Mạc Đăng Doanh (1532) - Bùi Vịnh, đỗ Bảng nhãn khoa với Nguyễn Xuân (1532) - Nguyễn Chính, đỗ đệ tam giáp đồng tiến sĩ xuất thân khoa Nhâm ... Hoàng Giáp khoa Kỷ Sửu, niên hiệu Cảnh Hưng, đời vua Lê Hiên Tông (năm 1769) Rõ ràng người dân Thịnh Liệt xưa nói riêng, Hoàng Mai nói chung ham học, phát huy thêm truyền thống học hành khoa cử vùng...
- 11
- 2,030
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose