... PHƢƠNG TOÀN: khảosát các yếutố ảnh hƣởng đến quyết định chọn ngành củahọcsinhlớp12THPTtrênđịabàn tỉnh Tiền Giang. 8. Bài viết: “các yếutố ảnh hƣởng đến quyết định chọn nơi làm việc: trƣờng ... quyết định củahọc sinh. 8 2. Yếutố về đặc điểm của trƣờng đại học. 9 3. Yếutố về bản thân cá nhân học sinh. 9 4. Yếutố về cơ hội học tập cao hơn trong tƣơng lai 10 5. Yếutố cơ hội việc làm ... Nhữngyếutố ảnh hƣởng đếnviệcchọn ngành củasinh viên 25 1. Thời gian bắt đầu chọn ngành ảnh hƣởng đến quyết định chọn lựa ngành họccủasinh viên. 26 2. Ảnh hƣởng của ngành thi chính đến...
... kịp thời điều chỉnh nhữngtácđộngcủanhữngyếutố gây nên tình trạng nghèo đói ở Bình Phước. Mặc dù, đã có mô hình nghiên cứu chỉ ra nhữngyếutốtác động đến nghèo ở tỉnh Bình Phước2 nhưng ... năm), sống lâu năm trên một vùng đất trù phú nhưng lại nghèo? phải chăng có yếu tố nào đó đã tácđộng lên những hộ này?, nhưnghọc vấn trung bình ở mức lớp 5,78 (mới hết bậc tiểu học) trong khi ... quả khảo sát. Đây chỉ là một chỉ tiêu tương đối chứ không phải tuyệt đối, cho phép xác định được rõ hơn các yếutốtácđộngđến nghèo. 27GIOITINH (Xs2): Chủ hộ là người quyết định chính đến...
... chăn ấm đó của cha mẹ?Từ những suy nghĩ về thực trạng trên, chúng tôi đã chọn đề tài Nhữngyếutốtác động đến độ tuổi bắt đầu tự lập hoàn toàn về kinh tế củasinh viên sau khi ra trường . ... -ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA KINH TẾ - LUẬT ĐỀ TÀI KINH TẾ LƯỢNGNHỮNG YẾUTỐTÁCĐỘNG ĐẾNĐỘ TUỔI BẮT ĐẦU TỰ LẬP HOÀN TOÀN VỀ KINH TẾCỦA SINH VIÊN SAU KHI RA TRƯỜNG♦ ... hay thấp sẽ tácđộngđến khả năng tự lập sớm hay muộn. Đó là sự thể hiện củaviệc thực hiện những kế hoạch chuẩn bị tự lập trước đó như thế nào, bao gồm kết quả học tập ở trường, những kỹ năng...
... tìm ra những nhân tố kinh tế xã hội có tácđộng thực sự đếnviệc thay đổi chi tiêu hộ gia đình của hộ dân cư. Chúng tôi sử dụng mô hình hồi qui đa biến xác định những nhân tốtácđộngđến chi ... tích các yếutố ảnh hưởng đến nghèo. - Xác giải pháp giảm nghèo. Câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi cơ bản cần được tìm hiểu trong nghiên cứu này là nhữngyếutố nào tác động đến nghèo đói của ngư ... sống của người dân trên địa bàn để cung cấp thêm cơ sở thực tiễn cho việc đề ra giải pháp XĐGN. - Phương pháp định lượng: xây dựng Mô hình hồi qui đa biến xác định những nhân tố tácđộng đến...
... NHỮNGYẾUTỐTÁCĐỘNGĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tác giả: TS. Lê Đức Luận - Trường ĐHSP - Đại học Đà Nẵng Nội dung:Giáo dục Đại học là bậc học đào tạo nghề nghiệp ... Vậy, có nhữngyếutố nào tácđộngđến chất lượng giáo dục? Có những vấn đề mà các nhà giáo dục hầu như ai cũng thấy nhưng không muốn giải quyết hoặc giải quyết không đến nơi đến chốn. Yếu tố đầu ... các trường cần xác định cho các em động cơ học tập đúng đắn, học để ra đời làm việc chứ không phải học đối phó, học vì điểm. Yếu tố thứ năm là phương pháp giảng dạy và hệ thống đánh giá học...
... kịp thời điều chỉnh nhữngtácđộngcủanhữngyếutố gây nên tình trạng nghèo đói ở Bình Phước. Mặc dù, đã có mô hình nghiên cứu chỉ ra nhữngyếutốtác động đến nghèo ở tỉnh Bình Phước2 nhưng ... XĐGN củatỉnh để giúp lãnh đạo UBND tỉnh Bình Phước xem xét quyết định những giải pháp cho tỉnh về XĐGN. 104.3. Địabàn nghiên cứu: Bao gồm 4 huyện có tỷ lệ hộ nghèo cao trênđịabàntỉnh ... nghèo đói cần được khảo sát, đánh giá thường xuyên (nên 2 năm một lần) để kịp thời điều chỉnh nhữngtácđộngcủanhữngyếutố gây nên tình trạng nghèo đói ở Bình Phước. Vì những lý do đó, luận...
... mỗi họcsinh hưởng định suất 160.000 đồng đối với họcsinhhọc ở trường huyện và 210.000 đồng đối với họcsinhhọc ở trường tỉnh. Hàng năm có chế độ cử tuyển họcsinh dân tộc vào học ở các trường ... ẩn những yếu tố khó lường. 104.3. Địabàn nghiên cứu: Bao gồm 4 huyện có tỷ lệ hộ nghèo cao trênđịabàntỉnh Bình Phước: Bình Long, Lộc Ninh, Phước Long, Bù Đăng. Mỗi huyện chọn ra 2 đến ... tích nhữngyếutốtácđộng đến nghèo đói. Tình trạng nghèo xuất phát từ những nguyên nhân khác nhau. Điều đó có nghĩa là mức chi tiêu sẽ là một hàm phụ thuộc vào nhữngyếutố ảnh hưởng đến...
... thức trên ta thấy mức tácđộng biên của từng yếutố lên chi tiêu phụ thuộc vào hệ số hồi quy củayếutố và chi tiêu ban đầu. Giả sử chi tiêu bình quân ban đầu là C0, tácđộng biên củayếutố ... của chủ hộ. Mô hình hồi quy nhữngyếutốtácđộngđến chi tiêu cho thấy một hộ có việc làm sẽ có chi tiêu bình quân đầu người cao hơn 50% so với hộ không có việc làm. Một hộ có đất canh tác ... định tácđộng biên của từng yếutốtácđộng Xi lên chi tiêu. Mô hình lý thuyết tổng quát: Ln(C) = β0 + βiXi 30 không lớn, một đặc điểm củanhững nước đang phát triển vào những...
... mỗi họcsinh hưởng định suất 160.000 đồng đối với họcsinhhọc ở trường huyện và 210.000 đồng đối với họcsinhhọc ở trường tỉnh. Hàng năm có chế độ cử tuyển họcsinh dân tộc vào học ở các trường ... kịp thời điều chỉnh nhữngtácđộngcủanhữngyếutố gây nên tình trạng nghèo đói ở Bình Phước. Mặc dù, đã có mô hình nghiên cứu chỉ ra nhữngyếutốtác động đến nghèo ở tỉnh Bình Phước2 nhưng ... nghiên cứu: - Luận văn tập trung vào việc phân tích, định lượng nhữngyếutố chủ yếu tác động tới nghèo đói của nông dân nghèo ở nông thôn trênđịabàntỉnh Bình Phước. - Nghiên cứu hiện trạng,...
... hoàn toàn chỉ do những hoàn cảnh sống, nhữngtácđộngcủayếutố bên ngoài hình thành nên. Nhân tố bên trong, nhữngyếutố do bẩm sinh- di truyền tuy không phải là nhữngtácđộng đáng kể nhưng ... của nhân cách.2.3.3 Yếutố hoạt động Mọi tácđộngcủa giáo dục sẽ là vô nghĩa nếu thiếu hoạt độngcủa cá nhân. Khi con người hoạt động, đó không phải là một hoạt động vô thức, những hoạt động ... kiểu thần kinh yếu có khí chất ưu tư.2.3 Sự tácđộngcủa các yếutố bên ngoài Trong tâm lý học, quá trình hình thành nhân cách chịu sự chi phối của nhiều yếu tố: yếutố bẩm sinh- di truyền,...
... nói chung còn chưa cao.V.3 Địa điểm xây dựng :Năng Lượng Hạt nhân và nhữngyếutố tác độngđến môi trường •Năng Lượng Hạt nhân và nhữngyếutố tác độngđến môi trường Tham khao, tong hop ... xạ.4. Tiểu ban về môi trường và địa điểm: Chỉ đạo các hoạt động quan trắc phóng xạ môi trường, đánh giá tácđộng môi trườngcủa dự án điện hạt nhân và quy hoạch địa điểm xây dựng nhà máy ... .10 – Gá đỡ trên. 11 – Vùng phản ứng (hoạt động) 12 – Thanh nhiên liệu 13 – Bộ phận làm mát lớp vỏ bảo vệ sinhhọc 14 – Gá đỡ dưới II.3.2 Chức năng của từng bộ phậnVùng hoạt động là bộ phận...