... nghiệp phổ thông trung học năm 2001 Vào trường Đại học An Giang năm 2001, học lớp ĐH2TP, khóa II, thuộc Khoa Nông Nghiệp - Tài Nguyên Thiên Nhiên tốtnghiệpkỹsưngànhCôngNghệ Thực Phẩm năm 2005 ... chấm luận văn tốtnghiệp chấp thuận luận văn đính kèm với tên đề tài: THỬ NGHIỆM QUI TRÌNH CHẾ BIẾN SỮA TƯƠI ĐÓNG CHAI TIỆT TRÙNG CÓ BỔ SUNG SỮA BỘT TẠI NHÀ MÁY NƯỚC GIẢI KHÁT FESTI Do sinh viên: ... chấm luận văn tốtnghiệp xét duyệt Long Xuyên, ngày 24 tháng 05 năm 2005 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ii Ths Dương Thị Phượng Liên Ks Trần Xuân Hiển TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA NÔNG NGHIỆP-...
... tiếng Việt Tạp chí KhoahọcCông nghệ, Số 36+37, 2002, tr19-24 [6] Detmoungkhoum Saly Xây dựng từ điển tin học Lào-Anh-Việ Báo cáo tốtnghiệp Thạc sĩ ngành CNTT, Đại học Đà Nẵng Khoá 2002-2005 ... tiếng Việt Tạp chí KhoahọcCông nghệ, Số 36+37, 2002, tr19-24 [6] Detmoungkhoum Saly Xây dựng từ điển tin học Lào-Anh-Việ Báo cáo tốtnghiệp Thạc sĩ ngành CNTT, Đại học Đà Nẵng Khoá 2002-2005 ... http://www.informatik.uni-leipzig.de/~duc [9] TÓM TẮT LUẬN VĂN TỐTNGHIỆP Phần viết tên đề tài (chữ nhỏ 13pt) : tóm tắt nội dung LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP, viết ngắn gọn rõ ràng (15 đến 20 dòng) cho biết...
... triển ngànhcôngnghiệp phụ trứ thúc đẩy phát triển ngànhcôngnghiệp đặc biệt ngànhcôngnghiệp lắp ráp mang lại lứi cạnh tranh cho sản phẩm Việt Nam thị trường quốc tế Tuy nhiên thực tế côngnghiệp ... 2.3 CNPT cho ngành có đặctínhkhác Cả ngànhcôngnghiệp lắp ráp lắp ráp xe máy, ô tô, điện điện tử ngànhcôngnghiệp khác may mặc, da giày cần 19 ngành CNPT nhiên đặc tính ngànhcôngnghiệp khác ... vào Viét Nam, từ phát triển ngànhcôngnghiệp chính, thực thành công trình côngnghiệp hóa đại hóa đưa Việt Nam trở thành nước côngnghiệp năm 2020 phát triển côngnghiệp phụ trứ trở thành nhân...
... BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNGNGHIỆP THỰC PHẨM TP HCM KHOACÔNGNGHỆSINHHỌC & KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG KHÓALUẬNTỐTNGHIỆP CHUYÊN NGÀNHCÔNGNGHỆSINHHỌC KHẢO SÁT SỰ ẢNH ... thuận lợi cho nhóm thực khóa luận tốtnghiệp Tập thể thầy cô giáo khoaCôngnghệSinhhọc Kĩ thuật môi trường, trang bị cho kiến thức kinh nghiệm quý giá trình học tập trường nhiệt tình ... đề tài khóa luận tốtnghiệp của không tránh khỏi hạn chế, thiếu sót, mong được đóng góp, bảo, bổ sung thêm của thầy cô bạn LỜI CAM ĐOAN Chúng cam đoan khóa luận tốtnghiệp chính thực...
... lúa miến, luận văn tốtnghiệpkỹsư NN, trường ĐH Cần Thơ Grimes Musick (1959) trích dẫn Đào Duy Đông, 1978, Tỉa chồi không tỉa chồi đến suất giống lúa miến, luận văn tốtnghiệpkỹsư NN, trường ... lúa miến, luận văn tốtnghiệpkỹsư NN, trường ĐH Cần Thơ Hatch M.D cộng sự, (1967) trích dẫn Dương Hữu Thời Nguyễn Văn Khôi, 1981, Nghiên cứu thức ăn gia súc Việt Nam, nhà xuất khoahọckỹ thuật, ... năm: 2001 Vào Trường Đại học An Giang năm: 2001 học lớp: DH2PN2 khoá: 2001 – 2005 thuộc Khoa Nông Nghiệp Tài Nguyên Thiên Nhiên tốtnghiệpkỹsưngành Phát Triển Nông Thôn năm: 2005 iv LỜI CẢM...
... phổ thông năm: 2001 Vào Trường Đại học An Giang năm: 2001 học lớp: DH2PN2 khoá: 2001 – 2005 thuộc Khoa Nông Nghiệp Tài Nguyên Thiên Nhiên tốtnghiệpkỹsưngành Phát Triển Nông Thôn năm: 2005 ... tận tình hướng dẫn giúp đỡ việc thực công trình tốtnghiệp Đại học Quí Thầy, Cô giảng dạy suốt học trình Gởi đến bạn giúp đỡ thời gian thực công trình tốtnghiệp lời cảm ơn chân thành TÓM LƯỢC ... 2.3.2 Đặc điểm sinhhọc khả tái sinh cao lương 2.3.2.1 Đặc điểm sinhhọc 2.3.2.2 Khả tái sinh 2.3.2.3 Yêu cầu sinh thái 2.4 Một số loại cao lương trồng phổ biến 2.5 Thành phần hoá học giá trị sử...
... sỏt khúa nh sau : Sinh viờn khúa 2008 gm 2008.1, 2008.2 gm : 85 sinh viờn Sinh viờn khúa 2009 gm 2009.1, 2009.2 gm : 52 sinh viờn Tng sinh viờn kho sỏt l c 02 khúa ny l : 137 sinh viờn Phng phỏp ... loài ngời, côngnghiệp dịch vụ ngày phát triển, hàng hoá đợc sản xuất ngày nhiều ngời ngày quan tâm đến chất lợng ngời muốn có mặt hàng tốt hơn, muốn đợc phục vụ tốt Chính lẽ mà khoahọc quản lý ... sỏt l sinh viờn ó tt nghip ca khúa 2006-2010 v 2007-2011 Vic chn sinh viờn tt nghip khúa ny giỳp cho vic kho sỏt ly c cỏc s liu mi nht ca cỏc sinh viờn va mi trng (tớnh ti thi im kho sỏt thỡ sinh...
... triển lực nghềnghiệpsinh viên sư phạm hóa học ĐT môn khoahọc GD (Tâm lý họcsư phạm, GD học, Lý luận dạy học hóa học) theo định hướng phát triển lực nghềnghiệpsinh viên sư phạm hóa họcSử dụng ... triển lực nghềnghiệpsinh viên sư phạm hóa học ĐT môn khoahọc GD (Tâm lý họcsư phạm, GD học, Lý luận dạy học hóa học) theo định hướng phát triển lực nghềnghiệpsinh viên sư phạm hóa họcSử dụng ... dung phát triển lực nghềnghiệp cho sinh viên ngànhsư phạm hóa học ĐT môn khoahọc (Hóa học lý thuyết Hóa lý, Hóa học Vô cơ, Hóa học Hữu cơ, Hóa học Phân tích, Hóa họccôngnghệ môi trường) theo...
... làm đồ thủ công, gọi thợ thủ công Các hoạt động thủ công dần chuyên môn hóa thành nghề, gọi chung thủ côngnghiệp – tức nghề sản xuất tay công cụ thô sơ, phân biệt với côngnghiệp gồm ngànhnghề ... triển thủ côngnghiệp ven sông Gianh 1.3.1 Sự phát triển thủ côngnghiệp ven sông Gianh Vùng ven sông Gianh vốn nơi có nhiều nghề thủ côngnghiệp lâu đời, thời phong kiến, người dân thủ công tạo ... nghề thủ công Những nghề khác có không chuyên sâu, chiếm số nhân công Cũng làng nghề thủ công truyền thống ven sông Gianh, tính chất hàng hóa thủ côngnghiệp biểu rõ Nhờ đó, thủ côngnghiệp làng...
... cán bộ, học viên, sinh viên trình nghiên cứu, giảng dạy học tập Bố cục khóaluận Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo nội dung khóaluận gồm chương: Chương I: Nguyễn Hoàng với nghiệp ... em hoàn thành khóaluậntốtnghiệp Em xin trân trọng cảm ơn thầy cô KhoaKhoahọc xã hội trường Đại học Quảng Bình hướng dẫn, giảng dạy, cung cấp kiến thức phương pháp cho em năm học qua Các thầy ... quát trình thiên di, sinh lập nghiệp lưu dân Việt vùng đất phía Nam gần ba kỷ qua Ngày 10/11/2011 Bộ Khoahọccôngnghệ tổ chức hội nghị đánh giá kết nghiên cứu đề án khoahọc xã hội cấp nhà nước:...
... liên ngành để sưu tầm, phân loại tư liệu, phân tích, so sánh đánh giá kiện lịch sử để đúc rút thông tin phục vụ nội dung khóaluận Đóng góp khóaluậnKhóaluận có đóng góp sau: Thứ nhất, khóaluận ... mạnh côngnghiệp hóa, đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa với thách thức vận hội Nghiên cứu tư tưởng, nghiệp Trần Quốc Tuấn công dựng nước, giữ nước thời Trần công việc có ý nghĩa khoahọc ... giả khóaluận nâng cao hiểu biết lịch sử Việt Nam giai đoạn kỷ XIII - XIV hiểu sâu sắc nghệ thuật quân Việt Nam, làm hành trang tri thức cho nghềnghiệp sống sau Mặt khác, việc thực khóa luận...
... độ xác u cầu tốn kỹ thuật Trình bày phương pháp kiểm tra ổn định thấm phương pháp tỉ lệ đường thẳng? Sinh viên: Hồng Đỗ Minh Trí Lớp: S10-49C2 Đồ án tốtnghiệpkỹsư Trang Ngànhkỹ thuật cơng trình ... đồ khác phương pháp học chất lỏng gần Các cơng thức cụ thể sau: Sinh viên: Hồng Đỗ Minh Trí Lớp: S10-49C2 Đồ án tốtnghiệpkỹsư - Trang 13 Bộ phận cửa vào cửa ra: Ngànhkỹ thuật cơng trình ζv,r ... bảng 3-2 trang 113 Giáo trình Cơ học đất với hệ số n=z/b, m=l/b, với tâm nằm góc móng Sinh viên: Hồng Đỗ Minh Trí Lớp: S10-49C2 Đồ án tốtnghiệpkỹsư Trang 29 Ngànhkỹ thuật cơng trình Do điểm O...
... kinh nghiệm người vẽ, nói chung đạt độ xác u cầu tốn kỹ thuật Sinh viên: Hồng Đỗ Minh Trí Lớp: S10-49C2 Đồ án tốtnghiệpkỹsư Trang Ngànhkỹ thuật cơng trình Trình bày phương pháp kiểm tra ổn ... đồ khác phương pháp học chất lỏng gần Các cơng thức cụ thể sau: Sinh viên: Hồng Đỗ Minh Trí Lớp: S10-49C2 Đồ án tốtnghiệpkỹsư Trang 12 - Bộ phận cửa vào cửa ra: Ngànhkỹ thuật cơng trình ζv,r ... sâu nước bể tiêu năng: h b (h "c ) Sinh viên: Hồng Đỗ Minh Trí Lớp: S10-49C2 Đồ án tốtnghiệpkỹsư Trang Tính ΔZ theo CT: z q2 g '2 hh2 Ngànhkỹ thuật cơng trình q2 g hc" Tính...
... đề tài tốtnghiệp - Kỹ sƣ Trần Ngọc Hùng, cử nhân Lƣu Phúc Lợi, kỹ sƣ Nguyễn Thị Thu Hằng, cử nhân Trần Thị Bích Chiêu, kỹ sƣ Trƣơng Bùi Nguyệt Hảo thuộc Trung tâm CôngNghệSinhHọc Đại học Nông ... SÁT SỰ TẠO CỦ CỦA CÂY GLOXINIA IN VITRO LUẬN VĂN KỸ SƢ CHUYÊN NGÀNHCÔNGNGHỆSINHHỌC Giáo viên hƣớng dẫn Sinh viên thực TS TRẦN THỊ DUNG ÔNG THỊ HỒNG VÂN KHÓA: 2002 – 2006 Thành phố Hồ Chí Minh ... thể sinh vật [45] Trong giai đoạn hóa lý số phân tử sinhhọc quan trọng nhƣ enzyme, nucleoprotein bị tổn thƣơng, ngƣời ta gọi tổn thƣơng hóa sinh Giai đoạn sinhhọc Nếu tổn thƣơng hóa sinh...
... tốtluận văn khoahọc 1.1 Tại phải viết Khóaluậntốt nghiệp? Nghiên cứu khoahọc nhiệm vụ chủ yếu sinh viên trường đại học Một thể nghiên cứu khoahọc viêt luận văn khoahọcLuận văn khoahọc ... luậntốtnghiệp đại học 51 HỎI ĐÁP TRÊN DIỄN ĐÀN CỦA KHÓAHỌC .61 3.1 Hướng dẫn học trực tuyên 61 3.1.1 Khóahọc 10 kỹ Tin học 61 3.1.2 Khóahọc Hướng dẫn viết TỐT ... Hướng dẫn viết TỐTkhóaluậntốtnghiệp 62 3.2 Sử dụng diễn đàn để hỏi đáp trình viết Khóaluậntốtnghiệp 63 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI VIẾT KHÓALUẬNTỐTNGHIỆP Nguồn: Trích...
... kỹ thuật số, rô bốt thông minh, côngnghệ xe hơi, chất bán dẫn hệ mới, truyền hình phát kỹ thuật số, điện thoại di động hệ mới, pin hệ côngnghệ dược phẩm sinhhọc Chính phủ Hàn Quốc chi Ì 000 ... Xét cấu ngành đầu tư, vốn đầu tư Hàn Quốc tập trung chủ yếu vào ngànhcôngnghiệp xây dựng với % tổng số vốn; vào ngành dịch vụ v i % tổng số vốn, phần lại % vào ngành nông, lâm, ngư nghiệp Xét ... 3.2 Kỹ thuật truyền đạt thông tín 49 3.2.1 Kỹ thuật lắng nghe 49 3.2.2 Kỹ thuật đặt câu hỏi trả lời càu hòi 49 3.3 Kỹ thuật giữ bình tĩnh so 3.4 Kỹ thuật đảm bảo thông thoáng đàm phán 57 3.5 Kỹ...