0

khái niệm và đặc điểm của gia đình văn hóa

Xây dựng gia đình văn hóa ở Hà Nam từ góc độ quản lý

Xây dựng gia đình văn hóa ở Hà Nam từ góc độ quản lý

Khoa học xã hội

... trị văn hóa truyền thống tốt đẹp gia đình quan trọng công tác xây dựng gia đình văn hóa thời đại Cũng nh- cố thủ t-ớng Phạm Văn Đồng nói: Ba trụ cột ý thức cộng đồng người Việt, l gia đình (nh), ... to lớn gia đình vớí lý t-ởng hệ niên xã hội Vai trò gia đình văn hóa với xã hội đ-ợc thể rõ qua chức tái sản xuất ng-ời chức kinh tế Gia đình nguồn cung cấp lao động, cải cho xã hội tham gia trình ... chức gia đình biến đổi song chức sinh sản tái sản xuất tồn khó thay đổi - Chức kinh tế: Chức kinh tế gia đình thể chỗ gia đình đơn vị kinh tế cá thể độc lập Dân có giầu n-ớc mạnh - tức gia đình...
  • 116
  • 881
  • 0
Xây dựng gia đình văn hóa ở hà nam từ góc độ quản lý

Xây dựng gia đình văn hóa ở hà nam từ góc độ quản lý

Thạc sĩ - Cao học

... nữ (2005), Làm để xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc 45 Nguyễn Thị Nguyệt (2009), Văn hóa gia đình xây dựng gia đình văn hóa Tỉnh Hà Tĩnh nay, Luận văn Thạc sỹ Triết học - Chuyên ... (2008), “Danh hiệu gia đình văn hóa -giá trị tích hợp văn hóa gia đình Việt Nam ngày nay”, Tạp chí Lý luận trị Truyền thông, (8), tr.61 21 Đặng Cảnh Khanh - Lê Thị Quý ( 2007): Gia đình học, NXB Chính ... Tuyết Mai (1999), Văn hóa gia đình xây dựng gia đình văn hóa mới”, Tạp chí điện tử Việt Nam Đông nam ngày nay, số 6/3/1999 34 Trần Thị Tuyết Mai (2008), Văn hóa gia đình thời kỳ hội nhập”, Tạp...
  • 4
  • 290
  • 1
NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TÌNH HÌNH TÍN DỤNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG

NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TÌNH HÌNH TÍN DỤNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG

Tài chính - Ngân hàng

... hòa đồng, tận tình hướng dẫn khách hàng, cải tiến thời gian giao dịch thuận lợi cho khách hàng không để họ chờ lâu, phong cách văn minh lịch Đặc biệt quan tâm đến khách hàng lớn, khách hàng truyền ... 14 SVTH: Lê Thị Như Ý Luận văn tôt nghiệp: “Phân tích tình hình tín dụng giải pháp hạn chế rủi ro ” khang trang đẹp, đạt công sở văn hóa, Ngân hàng vững mạnh Các kỹ giao tiếp phục vụ khách hàng ... tiết thay đổi bất thường cộng thêm tình hình dịch bệnh rầy nâu, vàng lùn, lùn xoắn lá, bệnh lỡ mòm long móng gia súc bệnh cúm gia cầm, gây thiệt hại lớn đến suất, sản lượng sản phẩm nông nghiệp...
  • 17
  • 665
  • 1
Chất lượng tín dụng và đánh giá những nhân tố ảnh hưởng đến công tác cấp tín dụng tại BIDV – chi nhánh phú nhuận giai đoạn 2012 – 2014

Chất lượng tín dụng đánh giá những nhân tố ảnh hưởng đến công tác cấp tín dụng tại BIDV – chi nhánh phú nhuận giai đoạn 2012 – 2014

Kinh tế - Quản lý

... dụng giao dịch cung cầu vốn, tín dụng giao dịch quyền sử dụng vốn thời gian định Trong khoảng thời gian cam kết giao dịch, Ngân hàng bên vay thoả thuận hợp đồng tín dụng Ngân hàng chuyển giao ... thêm điểm làm gia tăng mức độ hài lòng khách hàng thêm 0,3 điểm Khi yếu tố khác không đổi, mức độ đồng ý với yếu tố “Nhân viên” tăng thêm điểm làm gia tăng mức độ hài lòng khách hàng thêm 0,331 điểm ... luân chuyển nhanh, tham gia vào nhiều chu kỳ sản xuất kinh doanh 18 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG TẠI BIDV - CHI NHÁNH PHÚ NHUẬN GIAI ĐOẠN 2012 – 2014 2.1 Khái quát tình hình phát...
  • 65
  • 282
  • 0
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU CỦA DOANH NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ docx

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU CỦA DOANH NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ docx

Báo cáo khoa học

... đầu tư vào hoạt động quảng bá rầm rộ tốn kém, mà thực điều kiện ngân sách hạn hẹp Tùy thuộc vào khả tài mà doanh nghiệp phát triển theo hướng tập trung vào sản phẩm chủ lực hay đa dạng hóa, cách ... xây dựng thương hiệu khái niệm mẻ cộng đồng doanh nghiệp Việt Nam Tuy nhiên, doanh nghiệp nhận thức tầm quan trọng thương hiệu, trình xây dựng phát triển thương hiệu trải qua giai đoạn nào, việc ... kinh doanh đặc thù thị trường nhận thức ngày cao người tiêu dùng sản phẩm có thương hiệu tạo nên sức ép cho nhà quản lý, khiến cho việc xây dựng thương hiệu trở nên khó khăn hết Nền văn hóa Việt...
  • 10
  • 1,018
  • 2
Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình xây dựng và phát triển thương hiệu của tổng công ty công nghiệp xi măng việt nam (VICEM)

Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình xây dựng phát triển thương hiệu của tổng công ty công nghiệp xi măng việt nam (VICEM)

Quản trị kinh doanh

... xanh Rồng Vàng Bá Tiến…  Thƣơng hiệu quốc gia Thƣơng hiệu quốc gia thƣơng hiệu gán chung cho sản phẩm, hàng hóa quốc gia (nó thƣờng gắn với tiêu chí định, tùy thuộc vào quốc gia, giai đoạn) ... chung cho tất hàng hóa, dịch vụ doanh nghiệp, ví dụ Honda (gán cho tất hàng hóa công ty Honda - từ xe máy, ô tô, máy thủy, loại cƣa, động ) Đặc điểm thƣơng hiệu gia đình tính khái quát cao phải ... 2.1.3 Đặc điểm, ý nghĩa vai trò thương hiệu 2.1.3.1 Đặc điểm Cũng nhƣ có nhiều quan niệm khác thƣơng hiệu, việc phân loại thƣơng hiệu không giống Mỗi loại thƣơng hiệu khác có đặc tính khác đặc...
  • 36
  • 656
  • 3
Công tác xây dựng gia đinh văn hóa ở huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long hiện nay, thực trạng và giải pháp

Công tác xây dựng gia đinh văn hóa ở huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long hiện nay, thực trạng giải pháp

Khoa học xã hội

... đình gia đình văn hóa 1.1.1.1 Khái niệm gia đình 1.1.1.2 Khái niệm gia đình văn hóa 1.1.2.Các tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hoá huyện Tam Bình 1.1.2.1 Tiêu chuẩn gia đình ... đình văn hóa 1.1.2.2 Cách chấm điểm gia đình văn hóa 1.1.2.3 Quy định công nhận gia đình văn hóa 13 1.2 Thực trạng công tác xây dựng gia đình văn hóa huyện Tam Bình thời gian ... NDTQ: gia đình văn hóa 0,2m ……… (nền xanh, chữ trắng) 0,3m 0,2m 0,3m Gia đình văn hóa Gia đình tiên tiến (nền đỏ, chữ vàng) (nền xanh, chữ trắng) 0,2m 1.3 Đời sống gia đình công tác xây dựng gia đình...
  • 58
  • 2,457
  • 13
CÔNG TÁC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở  HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG HIỆN  NAY.  THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

CÔNG TÁC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG HIỆN NAY. THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP

Khoa học xã hội

... đình gia đình văn hóa 1.1.1.1 Khái niệm gia đình 1.1.1.2 Khái niệm gia đình văn hóa 1.1.2.Các tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hoá huyện Tam Bình 1.1.2.1 Tiêu chuẩn gia đình ... đình văn hóa 1.1.2.2 Cách chấm điểm gia đình văn hóa 1.1.2.3 Quy định công nhận gia đình văn hóa 13 1.2 Thực trạng công tác xây dựng gia đình văn hóa huyện Tam Bình thời gian ... dựng gia đình văn hóa 0,2m 0,2m 0,2m (nền xanh, chữ trắng) Gia đình văn hóa 1m Gia đình tiên tiến (nền xanh, chữ trắng) (nền đỏ, chữ vàng) 0,3m 0,3m 1.3 Đời sống gia đình công tác xây dựng gia đình...
  • 41
  • 1,859
  • 6
CÔNG TÁC XÂYDỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở HUYỆN TAM BÌNH,TỈNH VĨNH LONG HIỆN  NAY. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

CÔNG TÁC XÂYDỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở HUYỆN TAM BÌNH,TỈNH VĨNH LONG HIỆN NAY. THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP

Khoa học xã hội

... đình gia đình văn hóa 1.1.1.1 Khái niệm gia đình 1.1.1.2 Khái niệm gia đình văn hóa 1.1.2.Các tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hoá huyện Tam Bình 1.1.2.1 Tiêu chuẩn gia đình ... đình văn hóa 1.1.2.2 Cách chấm điểm gia đình văn hóa 1.1.2.3 Quy định công nhận gia đình văn hóa 13 1.2 Thực trạng công tác xây dựng gia đình văn hóa huyện Tam Bình thời gian ... NDTQ: gia đình văn hóa 0,2m ……… (nền xanh, chữ trắng) 0,3m 0,2m 0,3m Gia đình văn hóa Gia đình tiên tiến (nền đỏ, chữ vàng) (nền xanh, chữ trắng) 0,2m 1.3 Đời sống gia đình công tác xây dựng gia đình...
  • 58
  • 1,072
  • 0
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP  CÔNG TÁC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở  HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG HIỆN  NAY.  THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP CÔNG TÁC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG HIỆN NAY. THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP

Khoa học xã hội

... đình gia đình văn hóa 1.1.1.1 Khái niệm gia đình 1.1.1.2 Khái niệm gia đình văn hóa 1.1.2.Các tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hoá huyện Tam Bình 1.1.2.1 Tiêu chuẩn gia đình ... đình văn hóa 1.1.2.2 Cách chấm điểm gia đình văn hóa 1.1.2.3 Quy định công nhận gia đình văn hóa 13 1.2 Thực trạng công tác xây dựng gia đình văn hóa huyện Tam Bình thời gian ... dựng gia đình văn hóa 0,2m 0,2m 0,2m (nền xanh, chữ trắng) Gia đình văn hóa 1m Gia đình tiên tiến (nền xanh, chữ trắng) (nền đỏ, chữ vàng) 0,3m 0,3m 1.3 Đời sống gia đình công tác xây dựng gia đình...
  • 41
  • 4,492
  • 31
quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở việt nam từ đầu thế kỉ xx đến năm 1945

quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở việt nam từ đầu thế kỉ xx đến năm 1945

Xã hội học

... cứu văn hóa dân tộc học, xã hội học văn hóa, nhân học văn hóa, văn hóa học… Nghĩa hẹp, lý luận văn hóa phân môn văn hóa học sâu vào thể văn hóa, tìm hiểu chất văn hóa thông qua hệ thống khái niệm, ... văn hóa, khái quát vấn đề mà lý luận văn hóa đề cập đến là: Khái niệm văn hóa, mối quan hệ khái niệm với số khái niệm liên quan Nguồn gốc văn hóa Cấu trúc chức văn hóa Các quy luật vận động văn ... định: văn hóa dùng thay cho chữ văn minh, văn hóa phận văn minh, văn minh có văn hóa, văn hóa văn minh Thứ hai, mối quan hệ văn hóa sáng hóa, giáo hóa Văn hóa khái niệm rộng, theo Đào Duy Anh, thể...
  • 92
  • 839
  • 1
quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở việt nam từ đầu thế kỉ xx đến năm 1945

quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở việt nam từ đầu thế kỉ xx đến năm 1945

Xã hội học

... cứu văn hóa dân tộc học, xã hội học văn hóa, nhân học văn hóa, văn hóa học… Nghĩa hẹp, lý luận văn hóa phân môn văn hóa học sâu vào thể văn hóa, tìm hiểu chất văn hóa thông qua hệ thống khái niệm, ... văn hóa, khái quát vấn đề mà lý luận văn hóa đề cập đến là: Khái niệm văn hóa, mối quan hệ khái niệm với số khái niệm liên quan Nguồn gốc văn hóa Cấu trúc chức văn hóa Các quy luật vận động văn ... định: văn hóa dùng thay cho chữ văn minh, văn hóa phận văn minh, văn minh có văn hóa, văn hóa văn minh Thứ hai, mối quan hệ văn hóa sáng hóa, giáo hóa Văn hóa khái niệm rộng, theo Đào Duy Anh, thể...
  • 92
  • 849
  • 0
LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 doc

LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 doc

Thạc sĩ - Cao học

... cứu văn hóa dân tộc học, xã hội học văn hóa, nhân học văn hóa, văn hóa học… Nghĩa hẹp, lý luận văn hóa phân môn văn hóa học sâu vào thể văn hóa, tìm hiểu chất văn hóa thông qua hệ thống khái niệm, ... văn hóa, khái quát vấn đề mà lý luận văn hóa đề cập đến là: Khái niệm văn hóa, mối quan hệ khái niệm với số khái niệm liên quan Nguồn gốc văn hóa Cấu trúc chức văn hóa Các quy luật vận động văn ... định: văn hóa dùng thay cho chữ văn minh, văn hóa phận văn minh, văn minh có văn hóa, văn hóa văn minh Thứ hai, mối quan hệ văn hóa sáng hóa, giáo hóa Văn hóa khái niệm rộng, theo Đào Duy Anh, thể...
  • 96
  • 655
  • 0
LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 pptx

LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 pptx

Thạc sĩ - Cao học

... cứu văn hóa dân tộc học, xã hội học văn hóa, nhân học văn hóa, văn hóa học… Nghĩa hẹp, lý luận văn hóa phân môn văn hóa học sâu vào thể văn hóa, tìm hiểu chất văn hóa thông qua hệ thống khái niệm, ... văn hóa, khái quát vấn đề mà lý luận văn hóa đề cập đến là: Khái niệm văn hóa, mối quan hệ khái niệm với số khái niệm liên quan Nguồn gốc văn hóa Cấu trúc chức văn hóa Các quy luật vận động văn ... định: văn hóa dùng thay cho chữ văn minh, văn hóa phận văn minh, văn minh có văn hóa, văn hóa văn minh Thứ hai, mối quan hệ văn hóa sáng hóa, giáo hóa Văn hóa khái niệm rộng, theo Đào Duy Anh, thể...
  • 92
  • 548
  • 0
LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 pot

LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 pot

Thạc sĩ - Cao học

... cứu văn hóa dân tộc học, xã hội học văn hóa, nhân học văn hóa, văn hóa học… Nghĩa hẹp, lý luận văn hóa phân môn văn hóa học sâu vào thể văn hóa, tìm hiểu chất văn hóa thông qua hệ thống khái niệm, ... văn hóa, khái quát vấn đề mà lý luận văn hóa đề cập đến là: Khái niệm văn hóa, mối quan hệ khái niệm với số khái niệm liên quan Nguồn gốc văn hóa Cấu trúc chức văn hóa Các quy luật vận động văn ... định: văn hóa dùng thay cho chữ văn minh, văn hóa phận văn minh, văn minh có văn hóa, văn hóa văn minh Thứ hai, mối quan hệ văn hóa sáng hóa, giáo hóa Văn hóa khái niệm rộng, theo Đào Duy Anh, thể...
  • 93
  • 517
  • 0
LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 ppt

LUẬN VĂN: Quá trình nhận thức lý luận về văn hóa ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 ppt

Thạc sĩ - Cao học

... cứu văn hóa dân tộc học, xã hội học văn hóa, nhân học văn hóa, văn hóa học… Nghĩa hẹp, lý luận văn hóa phân môn văn hóa học sâu vào thể văn hóa, tìm hiểu chất văn hóa thông qua hệ thống khái niệm, ... văn hóa, khái quát vấn đề mà lý luận văn hóa đề cập đến là: Khái niệm văn hóa, mối quan hệ khái niệm với số khái niệm liên quan Nguồn gốc văn hóa Cấu trúc chức văn hóa Các quy luật vận động văn ... định: văn hóa dùng thay cho chữ văn minh, văn hóa phận văn minh, văn minh có văn hóa, văn hóa văn minh Thứ hai, mối quan hệ văn hóa sáng hóa, giáo hóa Văn hóa khái niệm rộng, theo Đào Duy Anh, thể...
  • 92
  • 496
  • 0
phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu tín dụng chính thức của các hộ nuôi tôm ở cà mau

phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu tín dụng chính thức của các hộ nuôi tôm ở cà mau

Kinh tế - Quản lý

... đường giao thông liên xã Để giảm bớt phụ thuộc vào tín dụng không thức nâng cao khả tiếp cận tín dụng thức thông qua chương trình tín dụng vi mô, hộ gia đình nông thôn cần tích cực tham gia vào ... ta vào nhiều sở phân loại khác vào kỹ thuật cho vay, vào mức độ tín nhiệm khách hàng (Thái Văn Đại Bùi Văn Trịnh, 2010, trang 32-35) 2.1.2 Hoạt động tín dụng hộ sản xuất Nông nghiệp 2.1.2.1 Khái ... vốn cho vay hộ gia đình nông thôn Tín dụng nông thôn khu vực không thức xuất phát từ nguồn sau: Vay mượn từ gia đình, bà con, bạn bè láng giềng Thông thường, tiền mượn từ gia đình thân nhân trả...
  • 72
  • 460
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008