khái niệm quá trình văn học
quá trinh văn học
... luật chung của quá trình văn học I. Các yếu tố và các quy luật chung của quá trình văn học 1. Khái niệm quá trình văn học 1. Khái niệm quá trình văn học Quá trình văn học là quá trình phát sinh, ... thuyết Quá trình văn học. Quá trình văn học. Các yếu tố của quá trình văn học. Các yếu tố của quá trình văn học. Các quy luật cơ bản của quá trình văn học. Các quy luật cơ bản của quá trình văn học. Các ... nhau giữa văn học trung đại và Sự khác nhau giữa văn học trung đại và văn học hiện đại về phạm trù văn học hiện đại về phạm trùVĂN HỌC TRUNG ĐẠIVĂN HỌC TRUNG ĐẠIVĂN HỌC HIỆN ĐẠIVĂN HỌC HIỆN...
- 19
- 270
- 0
Quá trình văn học và phong cách văn học
... học) Quá trình văn học và phong cách văn học A.Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức : Hiểu được khái niệm quá trình văn học, phong cách văn học. Bước đầu có ý niệm về các trào lưu văn học tiêu biểu,biết ... trong văn học Việt Nam ? GV hướng dẫn HS trả lời. Phong cách văn học là gì?Nêu tên 2 nhà văn thể hiện phong cách sáng tác đã học trong CT lớp 12?.I .Quá trình văn học : 1. Khái niệm quá trình ... văn học 2 . Kó năng : Nhận diện quá trình văn học, phong cách văn học. 3. Thái độ : Có ý thức tự tìm hiểu các quy luật của văn học. B.Trọng tâm và Phương pháp:I.Trọng tâm: -Quá trình văn học( hình...
- 3
- 1,760
- 14
Tiết 43-44 Quá trình văn học và phong cách văn học
... thức: Giúp học sinh : Hiểu được khái niệm quá trình văn học, phong cách văn học. Bước đầu có ý niệm về các trào lưu văn học tiêu biểu, biết nhận diện những biểu hiện của phong cách văn học. 2. ... quá trình văn học Giáo viên gọi Hsđọc mục(1) trongSGK. Chúng ta đã học văn học Việt Namvà văn học thế giới,Hoạt động 1: Học sinh tìm hiểu các yếu tố và các quy luật chung của quá trình ... dụ: +Văn học Việt Nam -Văn học Trung Quốc -Văn học Pháp- Văn học Nga+Truyện Kiều (Nguyễn Du)- Kim-Vân Kiều truyện(Thanh Tâm Tài Nhân(Trung Qc)+Thơ Thanh Thảo(Lor-ca)3. Trào lưu văn học: ...
- 6
- 3,025
- 19
QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC
... riêng Văn học hiện đại việt Nam có sự tiếp thu văn học Phương Tây đặc biệt là văn học Pháp 2. TRÀO LƯU VĂN HỌCAnh(chị) hiểu thế nào về trào lưu và trào lưu văn học 2.1 Khái niệm - ... III/ TỔNG KẾT Quá trình văn học là diễn tiến hình thành, tồn tại, thay đổi, phát triển của văn học qua các thời kì lịch sử. Hoạt động nổi bật của quá trình văn học là trào lưu văn học. Thành ... hiện, nảy sinh? Mối quan hệ của phong cách văn học với quá trình văn học? Lấy ví dụ cụ thểII/ PHONG CÁCH VĂN HỌC1. KHÁI NIỆM.-Phong cách văn học là sự độc đáo riêng biệt của các nghệ sĩ...
- 20
- 858
- 4
Quá Trình Văn Học Và Phong Cách Văn Học
... ĐÁOBÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCBÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCBÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.QUÁ TRÌNH VĂN ... sửLỊCH SỬ VĂN HỌCQUÁ TRÌNH VĂN HỌCDựa vào SGK em hãy cho biết khái niệm nào sau đây là khái niệm về quá trình văn học? BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCBÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ ... BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONGPHONG CÁCH VĂN HỌC CÁCH VĂN HỌCI.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC1 .Khái niệm quá trình văn học: -Là sự vận động của chính bản thân văn học( tác...
- 28
- 1,286
- 5
Tiết 31.Quá trình văn học và phong cách văn học
... QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. ... sống văn học của một dân tộc hoặc một thời đại. QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái ... trong quá trình phát triển cách mạng, tác giả: Mac-xim Go-ro-ki, Giooc-gio Amado… QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: Văn học là...
- 26
- 986
- 4
Quá trình văn học và PCVH
... Thiết kế dạy học Ngữ Văn 12 Quaù trình VH vaø phong caùch VHA/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức: - Khái niệm quá trình VH và trào lưu VH.- Phong cách VH.2. ... kĩnăng nhận thức về cácvấn đề:- Thế nào là quá trình VH.- Trào lưu VH là gì và 1số trào lưu VH lớn trênthế giới.1. Khái niệm quá trình VH:- Quá trình VH là sự vận động của VH trong tổng thể.- ... dung cần đạt Hoạt động 1: I. Quá trình VH:• Cho HS đọc thầm mục I.1,2(SGK tr 178, 179, 180) và vậndụng kĩ thuật đặt câu hỏi: ?. Quá trình VH là gì ??. Quá trình VH tuân theo nhữngquy luật...
- 2
- 767
- 0
Quá trình văn học
... hiểu quá trình văn học 1. Hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm quá trình văn học. (Trước khi yêu cầu Hs đưa ra khái niệm : Quá trình văn học, GV yêu cầu HS nhắc lại các khái niệm : văn học là ... khuynh hướng)- GV có thể nói thêm một số trào lưu văn học nổi bật trên thế I. Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: - Văn học là một ngoại hình nghệ thuật, một hình thái ý thức ... dùng, thiết bị dạy học: ……………………………………………………………………… Tuần: 17 Ngày dạy: Tiết: 49,50QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC A/. MỤC TIÊU:1/. Kiến thức:- Khái niệm quá trình VH và trào lưu...
- 3
- 761
- 5
Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc
... Kể tên các thời kì phát triển của văn học QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ CỔ ... nhóm:Tìm những biểu hiện của phong cách văn học ? QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: Văn học là một loại hình nghệ thuật, một hình thái ... học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm: 2. Những biểu hiện ở phong cách văn học: Thảo luận nhóm:Tìm những biểu hiện của phong cách văn học...
- 26
- 806
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
... tính tích cực, tính tự lực của học sinh trong quá trình dạy học tác giả đã đưa ra quan niệm học là hoạt động tích cực, tự lực và là trung tâm của quá trình dạy học và đã nêu lên các phương ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 23 1.3.3 Các PPDH tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học và khái quát một số phƣơng pháp cụ thể Với cách tiếp cận dạy học ... người học làm trung tâm”, người học lúc này là nhân tố đóng vai trò quyết định kết quả của quá trình dạy học, nhấn mạnh đến hoạt động học của trò trong quá trình dạy học. Theo quan điểm lịch sử,...
- 104
- 4,091
- 14
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học
... đầu óc học sinh” [51;5]. Nguyễn Kỳ trong bài “Biến quá trình dạy học thành quá trình tự học đã đưa ra những cơ sở lý luận về PPDH tích cực. Tác giả cũng chỉ rõ quá trình tự học là quá trình ... hướng quá trình dạy học, còn người học giữ vai trò chủ động trong quá trình học tập và tham gia nghiên cứu khoa học. ” [1] Trong những năm qua việc giảng dạy môn giáo dục học ở các trường đại học ... - Quá trình dạy học tích cực là một quá trình thực hành nhiều lần. Để người học có thể nhớ lâu, hiểu sâu và có kỹ năng vận dụng chúng vào các tình huống thực tiễn thì quá trình dạy học tích...
- 104
- 3,405
- 14
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25