... học Toán ởTiểu học, NXB Giáo dục, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội. Tạp chí Khoa học 2012:22b 80-88 Trường Đại học Cần Thơ 812 SỰ CHUYỂN ĐỔI SƯ PHẠM TRONG DẠY HỌCKHÁINIỆMPHÂN SỐ Ở BẬC TIỂU ... bản của phân số, SGK Toán 4 trình bày chủ đề: phân số bằng nhau. Kiến thức này rất cần thiết cho việc học quy đồng mẫu số các phân số, so sánh hai phân số, làm tính với các phân số. Phânsố bằng ... dạy học môn Toán ởTiểuhọc của Đỗ Trung Hiệu – Đỗ Đình Hoan (2005) Ở Tiểu học, kháiniệmphânsố được xây dựng theo hướng sau: số biểu thị một cặp số tự nhiên (a, b), trong đó b chỉ số phần...
... là phânsố lớn hơn 1, phân số bằng 1, phânsố bé hơn 1?- HS nêu:+ Phânsố lớn hơn 1 là phânsố có tử số lớn hơn mẫu số. + Phânsố bằng 1 là phânsố có tử số và mẫu số bằng nhau.+ Phânsố ... sốphânsố có thể viết thành phân số thập phân. + Khi muốn chuyển một phânsố thành phân số thập phân ta tìm một số nhân với mẫu để có 10, 100, 1000, rồi lấy cả tử số và mẫu số nhân với số ... sánh:Khi so sánh các phânsố có cùng tử số ta so sánh các mẫu số với nhau:+ Phânsố nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn.+ Phânsố nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.- GV...
... từ số lẻ và kết thúc là số chẵn thì số lợng các số lẻ bằng số lợng các số chẵn.- DÃy số bắt đầu từ số chẵn và kết thúc cũng là số lẻ thì số lợng các số chẵn bằng số lợng các số lẻ.- Nếu dÃy số ... cặp số từ hai đầu số vào, ta đợc các cặp số đều có tổng số là 38. Số cặp số là:19 : 2 = 9 (cặp số) d một số hạng. Số hạng d này là số hạng ở chính giữa dÃy số và là số 19. Vậy tổng của 19 số ... đồ:Tổng của dÃy số cách đèu = (số đầu + số cuối) x (số hạng : 2)Từ sơ đồ trên ta suy ra: Số đầu của dÃy = tổng x 2 : sốsố hạng số hạng cuối. Số cuối của dÃy tổng x 2 : sốsố hạng số đầu.Ví dụ:...
... các phânsố thập phân. - Nhận ra được :Có 1 số PS có thể viết thành số thập phân ;biết cách chuyển các PS đo ùthành phânsố thập phân .- Giáo dục HS biết diễn đạt nhận xét bằng ngôn ngữ nói ở ... số .- GV đọc :hai ba phần tư.- GV giới thiệu hỗn số 243có phần nguyên là 2,phần phânsố là 43,phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị .- GV hướng dẫn HS cách viết hỗn số ... 1:GV gợi ý cho HS :Trong mỗi bài toán :”Tỉ số “ của 2 số là số nào ?” Tổng “ của 2 số là số nào? ‘Hiệu” của 2 số là số nào ?- :Cho HS tự giải vào vở bài tập .-Gọi 2 HS lên bảng trình bày .-Nhận...
... h×nh vu«ng716. ........... 1. Thời gian: 2 phút2. Tổ chức : Hai đội: mỗi đội 3 học sinh.3. Luật chơi: Mỗi đội cử 1 hs quan sát màn hình, sau đó truyền lại cho bạn thứ hai. Bạn...
... mỗi phânsố đó?1 Chương III: Chương III: PHPHÂN SỐÂN SỐTiết 71:Tiết 71:§§1: 1: Mở rộng kháiniệmphân số Mở rộng kháiniệmphân số Hướng dẫn về nhàHướng dẫn về nhà- Học thuộc ... các số sau đây dưới dạng phânsố với đơn vị là:dưới dạng phânsố với đơn vị là: 27dm2101cm23cm47mma, Mét:b, Mét vuông:;; Cho 3 ví dụ về phân số. Cho biết tử và mẫu của mỗi phân ... nhà- Học thuộc dạng tổng quát của phân số. -Làm bài tập 2, 3, 4, 5 (SGK) và BT 3, 4 (SBT trang 34).-Ôn tập về phânsố bằng nhau (ở trên học) , lấy ví dụ về phânsố bằng nhau. -Tự đọc phần “Có...
... 53−;41;32−−;30…?1:?2: Câu a,c là phân số - các câu còn lại không phải là phânsố -?3Mọi số nguyên đều là phânsố Nhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng ... Án: SốHọc 6Hoạt Động 2: Ví dụ-Củng cố (20’) Giáo viên giới thiệu ví dụ cho học sinh Cho học sinh làm ?1,?2,?3 Giáo viên sau khi cho học sinh trả lời ?3. cho HS rút ra nhận xét Học sinh ... học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1,2,3 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo...
... tử số, b là mẫu số ab Ở tiểuhọcỞ lớp 6TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ab∈≠a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phânsố Khái niệmphânsố ở lớp 6 được mở rộng hơn ở ... kháiniệm này với khái niệm về phânsố đã họcởtiểu học? Thực chất: :aa bb=Đặng Thị Tú 13Đặng Thị Tú 5 Phân số với a, b ∈ N, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số ab Phân số với a, b ∈ Z, ... của hình tròn Phân số được coi là kết quả của phép chia 3 cho 434Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 34−1) Kháiniệmphân số 1) Kháiniệmphân số 34 Vậy phânsố có dạng như...
... h×nh vu«ng716. ........... 1. Thời gian: 2 phút2. Tổ chức : Hai đội: mỗi đội 3 học sinh.3. Luật chơi: Mỗi đội cử 1 hs quan sát màn hình, sau đó truyền lại cho bạn thứ hai. Bạn...
... III - Phânsố Giới thiệu chương III1- Mở rộng kháiniệmphân số 2 - Điều kiện để hai phânsố bằng nhau3 - Tính chất cơ bản của phân số 4 - Quy tắc rút gọn phân số 5 - So sánh các phân số 6 ... 5 2 1. Kháiniệmphân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. ba2. Ví dụ:Các số là các phân số. NX: Mọi số nguyên ... sinh?T Phânsố “âm hai phần bảy “được viết RDùng cả hai số 5 và 7 có thể viết được phân số. UĐiều kiện để là phânsố :a, b ∈ Z và b phải khác NMọi số nguyên n đều viết được dưới dạng phân số...
... kháiniệm này với khái niệm về phânsố đã họcởtiểu học? Thực chất: :aa bb=Đặng Thị Tú 2 Ở tiểuhọc các em đã được học về Phânsố .Hãy nhắc lại: Thế nào là phânsố ? Phân số có dạng với ... lấy một số ví dụ tương tự?TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ab∈≠Tương tự ởtiểu học, a và b gọi là gì?a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số Hãy so sánh kháiniệm này ... một phânsố ab∈≠VD3: Các số nguyên có phải là phânsố không? Vì sao?*NX: Với mọi , ta có là phânsố 1aa=a Z∈VD4: Cho 3 số: -2; 0; 7. Hãy lập các phânsố có được từ 2 trong 3 số đó...
... dạng phânsố :311=47−=513=−3x=Đặng Thị Tú 2 Ở tiểuhọc các em đã được học về Phânsố .Hãy nhắc lại: Thế nào là phânsố ? Phân số có dạng với a,b N; b 0ab∈≠Thực chất phân số ... Tú 5 Phân số với a, b ∈ N, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số ab Phân số với a, b ∈ Z, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số ab Ở tiểuhọcỞ lớp 6TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ... lấy một số ví dụ tương tự?TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ab∈≠Tương tự ởtiểu học, a và b gọi là gì?a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số Hãy so sánh kháiniệm này...