... bộ, vẫn còn nhiều học thuyết, các lý luận khác nhau về tri thức.Một trong những tri thức khoahọc có vai trò tác động đến sự phát triển của xã hội loài người đó là công nghệ ... NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CHỦ NGHĨA MAC-LENINĐề bài: Luận chứng vai trò của tri thức khoahọc công nghệ đối với sự phát triểnĐề tài : Công Nghệ NaNo Trước hết ta cần tìm ... hiện nay chủ yếu là vật liệu rắn, sau đó mới đến chất lỏng và khí. Về hình dáng vật liệu, các nhà khoa học phân ra thành các loại sau :- Các vật liệu nano một chiều: màng mỏng, các lớp, các bề...
... rõ vấn đề cần nghiên cứu giải quyết, đồng thời đề xuất vấn đề như đã ghi trong sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức.5.2 Giải quyết vấn đề−Định hướng giải phápYêu cầu học sinh suy nghĩ, ... PPDH bộ môn Vật lý Trang 8Tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức1. SƠ ĐỒ TIẾN TRÌNH KHOA HỌC XÂY DỰNG KIẾN THỨC “Điều kiện cân bằng của một vật rắn dưới tác dụng của ba lực không...
... Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật líI. SƠ ĐỒ TIẾN TRÌNH KHOA HỌC XÂY DỰNG KIẾN THỨC “ Định luật Ôm cho các loại đoạn mạch chứa nguồn điện”1. Sơ đồ tiến ... vấn đề cânf nghiên cứu giải quyết ,đồng thời đề suất vấn đề như đã ghi trong sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức.6.2.Giải quyết vấn đề*Định hướng giải pháp: yêu cầu học sinh suy...
... dạy Vật Lý THPT và cũng là người trực tiếphướng dẫn tận tình để em hoàn thành bài tập nghiên cứu khoa học này. Xin cảm ơn cô Hà Thị Vân Hậu là giáo viên hướng dẫnthực tập giảng dạy đã đóng góp...
... bị dạy học cho các phòng bộ môn.Đối với bộ môn Vật Lí, đến nay sau gần 3 năm đối mới sách giáo khoa nhà trường đã được trang bị đầy đủ các thiết bị thí nghiệm cho học sinh theo yêu cầu của ... khăn:- Bộ thiết bị không đạt được độ chính xác cao, một số bài thí nghiệm xa rời với sách giáo khoa hiện hành.- Độ bền của các bộ thí nghiệm không cao, sau một thời gian sử dụng ngắn (1năm) ... chiếu.3. NHỮNG ĐỀ XUẤT.- Các thiết bị thí nghiệm cần bám sát nội dung chương trình sách giáo khoa hiện hành.- Cần chú trọng đến chất lượng của các thiết bị.- Phòng học cần được xây dựng...
... đêm khuya.3 Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Khoa họcBài 41: Âm thanhThí nghiệm 2Cách tiến hành: Đặt tay phải vào cổ và đồng thanh nói: Khoa học thật lí thú”Thí nghiệm 3Cách tiến hành: ... rung động phát ra.Thí nghiệm 3Bài 41: Âm thanhHđ1 Hđ2 Hđ3 TC Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Khoa họcBài 41: Âm thanhNêu các âm thanh mà em nghe được, phân loại chúng theo các nhóm sau :Âm ... Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Khoa họcHoạt động 1: Tìm hiểu các âm thanh xung quanhHoạt động 2: Thực hành các cách phát ra âm...
... Cách viết một báo cáo khoa học: Gồm các bước sau+Tựa bài: Tựa bài thường từ 10 –15 từ (có tạp chí còn rút ngắn xuống dưới ... xác định đề tài nghiên cứu, phác thảo mục tiêu nghiên cứu và cung cấp cho độc giả đầy đủ cơ sở khoa học để hiểu biết phần còn lại của bài viết. Cần chú ý giới hạn những kiến thức cơ sở này trong...
... tách các chất ra khỏi - Thực hành- Trò chơiĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 TÊN BÀI HỌCCÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCCÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT...
... thầy giáoI. Đề bài:A. Trắc nghiệm khách quan: Khoanh vào chữ cái trước ý đúng:1. Những thức ăn chữa bột đường là:A. Gạo, ngô, sắn, khoai lang.B. Thịt, cá, tôm, cua.C. Lạc, vừng, ngô, ... 4 Thứ ba, Ngày 28 tháng 12 năm 2010ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ INăm học: 2010 – 2011Môn: Khoa học(Thời gian làm bài:40 phút)1...